上網的好處
必要性
這是一個知識經濟的時代，信息正在以前所未有的速度膨脹和爆炸，未來的世界是網絡的世界，要讓我國在這個信息世界中跟上時代的步伐，作為21世紀主力軍的我們，必然要能更快地适應這個高科技的社會，要具有從外界迅速、及時獲取有效科學信息的能力，具有傳播科學信息的能力，這就是科學素質。而因特網恰恰适應了這個要求。鄧小平同志不是說："計算機要從娃娃抓起"。
實用性
網絡世界資源共享，它就像一個聚寶盆，一座取之不盡用之不竭的"富金山"，誰勤于在這座金山上耕耘勞動，誰就會有所得。你可以從中最快地查找學習資料，可以學會更多課堂外的知識，并靈活地運用課内知識，促進思維的發展，培養中學生的創造力。上網還可以超越時空和經濟的制約，在網上接受名校的教育，有什麼問題，你也盡可以随時通過E-mail請求老師的指導。而且互聯網上的交互式學習、豐富的三維圖形展示、語言解說等多媒體内容，使得學習變得輕松、有趣，這是任何教科書都不可能具備的。
現實性
曙光工程就是為了快速推進教育信息化，在每所中小學建立因特網教室，普及計算機因特網知識，推動中學生家庭上網，實現遠程教育與知識共享為全省中小學生提供免費的網上課内外輔導培養中小學生學習和應用信息、技術的興趣與意識，培養學生獲取、分析、處理信息的能力。再看看我們身邊，學校的網站不正搞的紅紅火火，林壽桦書記、陳欣老師不也建議大家去學校的網站看一看嗎？年段、班級的網頁不也都在緊鑼密鼓的制作嗎？
的确，作為一種新生事物，網絡存在着一些弊端，但中學生處在學校的教育之下，學校要加強對青少年的人生觀、價值觀教育，培養學生對是非、美醜、善惡的判斷能力，塑造學生良好的道德和行為規範。在老師的正确引導和家長的指點下，必能使孩子們要有一個正确的心态來應用網絡這種工具。
21世紀将是計算機網絡時代，莘莘學子将擔任未來社會的棟梁。了解和掌握計算機網絡知識，就是闖蕩未來信息時代的最強有力的武器。
網絡，給信息帶來了強大而有力的傳播途徑，并且大大縮短了信息發布和接收的時間，避免了許多不必要的資源浪費。
上網的壞處
網絡成瘾帶來心理和軀體疾病
報告指出，網絡成瘾不僅影響人的心理，還影響人的身體健康，尤其是引起植物神經紊亂，體内激素水平失衡，使免疫功能降低，引發心血管疾病，胃腸神經官能病，緊張性頭疼，焦慮，憂郁等，甚至可能導緻死亡。同時，由于玩遊戲時全神貫注，身體始終處于一種姿态，眼睛長時間注視顯示屏，會導緻視力下降，眼睛疼痛、怕光、暗适應能力降低，脖子酸痛，頭暈眼花等。本次調查顯示：玩電子遊戲後感到眼睛痛的占36%；脖子酸痛的占27%；頭暈的占15%。同時，沉迷于網絡遊戲，容易使未成年人減少人際間交流，産生自閉傾向，甚至會患上"電腦自閉症"。
使在校生學習成績下降
目前，在校生因迷戀網絡遊戲造成學習成績下降，甚至曠課、逃學的現象日益普遍。調查數據顯示：認為容易上瘾，很難控制自己的占65%；玩起來就沒完，自己控制不了的占18.1%；總想玩遊戲，不想上學也不願做作業的占5%；認為花很多時間和精力玩遊戲會使學習成績受影響的占73.4%。
引發社會難題
電子遊戲一般以"攻擊、戰鬥、競争"為主要成分。未成年人長期玩飛車、砍殺、爆破、槍戰等遊戲，會使他們模糊道德認知，淡化
遊戲虛拟與現實生活的差異，誤認為這種通過傷害他人而達到目的的方式是合理的。因為玩電子遊戲而引發的道德失範、行為越軌甚至違法犯罪的問題正逐漸增多。本次調查的數據顯示：認為因玩遊戲性情變暴躁的占27%；認為玩遊戲與校園暴力相關的達29%。
《中華人民共和國未成年人保護法》中規定了家庭、學校、社會等各方面對未成年人的保護條款，但可操作性不強，還缺乏必要的懲罰性條款，執法力度弱。對法律的普及、宣傳也不夠。
QQ浪費學生的時間
去年5月，廣州市芳村區教育局在一家網絡公司的幫助下，實現了"校校通"，學生和學校可以通過網絡來進行交流。芳村教育局此舉，标志着廣州的教育部門，第一次對網絡的使用采取正面的态度。在"校校通"網絡中，學生和教師，便可以通過網絡進行溝通。但記者在采訪中發現，盡管教師也認為QQ與網絡是一個中小學生難以回避的新生事物，但對學生是不是要使用QQ以及學習網絡，表現出一種非常矛盾的心理。廣東外語外貿大學附近中學的徐老師就在一次家長會上說，現在一些學生開始玩網絡遊戲了，有些還偷偷地用QQ進行一些交友活動，如果學生沉浸在這種難以自拔的QQ交流中，會占去大量的時間，而現在學生這個時候，最重要的還是學習，如果讓孩子過多玩這類遊戲，顯然對孩子的學習不利。
壞處轉為好處
作為家長要掌握一定的電腦網絡知識，善用網絡，當好孩子的引路人，引導孩子選擇有利于他們成才的網站。隻有這樣才能有針對性地做好疏導工作，才能向孩子推薦健康、文明、有益有趣的網站，才能掌握孩子的網上心理及動向。要正确看待網絡，積極利用它的現代化的手段好的一面，引導孩子去避免他不好的那一面。
