學校簡介
濰坊市工業學校、昌邑市職教中心是國家級重點職業學校，學校位于三區(山東半島藍色經濟區、膠東半島高端産業聚集區、黃河三角洲高效生态經濟發展區)交彙的山東省昌邑市院校中街329号，是一所集人文化、園林化和低碳環保理念于一體的現代化學校。校園占地200畝，校舍建築面積10.69萬平方米，現有教職工346人，其中專任教師288人。學校設有機電技術應用、汽車運用與維修、數控加工技術、電工電子技術、計算機技術及應用、會計、市場營銷、學前教育、國防教育、化學工藝、園林綠化、環境衛生管理等十六個專業，在校生3300多人。
辦學特色
在全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化的發展階段，在工業化、信息化的道路上，在加入世貿組織和經濟全球化的新形勢下，學校不斷增強責任感與緊迫感，以為經濟發展、社會進步服務為宗旨，以培養高素質勞動者和各類實用技術人才為目标，深化教育教學改革，全面提高教育質量，滿足市場、企業和社會的需求，滿足學生家長的要求，既為高等院校輸送了一批又一批合格學生，又為經濟建設培養了大批實用人才，全國實踐行知思想推進素質教育先進集體、省部級普通中專、山東省教育工作先進集體、山東省教學工作先進單位、山東省文明單位、濰坊市素質教育示範學校。
随着教育改革的深化，普通高校的大門向職業學校畢業生敞開，開通了畢業生直接升入本科層次的路子，高等職業學校優先對口招收職業學校畢業生，高職學生可以繼續接受普通高校本科乃至研究生教育，打破了職業教育與普通教育之間的壁壘，形成了人才培養成長的“立交橋”。
這為職業學校學生的升學成長鋪平了道路，而且前途更寬廣，方式更靈活。學校抓住這一難得的機遇，實行學曆教育與職業教育相結合的綜合辦學模式，滿足學生升學、就業等多種需要，成為名副其實的面向社會、開放型、多功能的全市職業教育培訓中心。
自2001年開始，學校加大教學力度，組織志願高考的學生接受國家挑選。2001年高考升學率95.7%，2002年高考升學率達到97%，2003年高考升學率達到98.7%，許多同學考入複旦大學、山東大學、青島海洋大學等全國名牌學院。自今年開始，學校試辦三、二連讀大專班，畢業生可直接考入普通高校本科或者對口升入高職學習，給有志學子提供了一輛深造高就的直通車。
根據我國信息化、工業化、現代化的進程，适應企業、市場和社會需求，學校深化專業、課程和教學改革，開設機械制造維修與管理、工業企業電器化、計算機及應用、服裝工藝、經濟法律事務、經濟信息管理、紡織印染、涉外财務會計、空乘預科與外事服務、園藝、美容美發等專業，培養學生的職業道德、專業技能、創新精神、創業能力和實際動手能力，使學生成為生産、服務一線的高素質勞動者和實用人才。近幾年來，學校師生發明創造的産品獲得5項國家專利，分别獲得國家金、銀、銅獎。
随着我國改革開放的深入進行，國家已初步建立起了勞動就業制度，用工單位招收錄用職工，必須從職業學校畢業生中錄用。各大中型企業，為了提高效率和産品質量，争相從職業學校畢業生中招聘人才。由于學校的教學質量高，社會聲譽好，就業渠道不斷拓寬，建立起了廣泛通暢的就業安置網絡。
北京、上海、廣州、深圳、天津、濟南、青島、煙台、威海以及我市的許多大中型企業紛紛到學校招收人員，其中北京華學文化咨詢有限公司、萊州光安服裝有限公司、濰坊昌進織造有限公司與我校實行聯合辦學，畢業生可直接分配到上述單位工作。近幾年來，畢業生就業率一直保持在98%以上，學校畢業生就業呈現出供不應求的好局面，許多同學還未畢業即被用工單位簽定用工合同，有的同學被選到北京航空公司、全國政協機關等重要部門工作，為學校增了光，添了彩。
學校緻力于學生文化水平的提高和專業技術技能的培養，促進新知識、新技能的創造，全面推行素質教育，使學生成為适應社會、道德高尚、嚴肅認真、善于創新的有用人才。在往屆畢業生中，已有許多人成為大中型企業的管理者、部門的負責人、個體企業的老闆。在市場經濟的海洋中，他們成為經濟的擁有者、社會的弄潮兒，得到同齡人的贊歎與羨慕。為此，吸引了大批學子前來求學，生源遍布山東、黑龍江、吉林、遼甯、河南、河北、山西、湖北、内蒙等全國各地。今年僅我市就報名2000多人。
學校積極改善辦學條件，投資2000多萬元改造和新建了綜合實驗樓、材料、金相、模拟、數字實驗室、實習工廠、多媒體教室、微機室和校園網，各教室都安裝了大屏幕彩電，既可以接收電視台節目，又可以通過中控室發布信息，召開會議，實現了電化教學。學校還投資100多萬元改造修建了花園、走廊、草坪、透明圍牆，整個校園花草樹木争奇鬥豔，雕塑景點相映成韻，為師生提供了優越、舒适、安全、潔靜的工作、學習、生活環境。學校成為全國自學考試、全市計算機考試、企業技術工人培訓定點單位。
學校注重加強教師隊伍建設，206名教師中，有專任教師174人，大本以上學曆137人；高級講師25人，講師80多人，省、市級教學能手42人。全體教師教書育人，為人師表，敬業、樂業、愛校如家、愛生如子，形成了一種艱苦創業、努力拼搏、協調一緻的團隊精神。學校成立了教學管理、學生管理、後勤行政管理委員會，制定完善了各種規章制度，對師生進行過程性管理、綜合性評估，管理工作有條不紊，教學秩序井然有序。學校被首批命名為“安全文明小區”，連年獲得“社會治安綜合治理先進單位”。
未來發展
随着入學高峰的到來，未來幾年在校學生還将增加，而現在辦學規模不能滿足，我校綜合教學樓共有3座聯體組成，建築面積6000平方米，于1986年建成投入使用，容納36個教學班，目前在校學生共有50個教學班，缺14處教室，隻有通過擠出實驗室和改造後排平房的辦法解決。學生宿舍也不足。現有學生宿舍2座樓，按最低标準每生居住面積3平方米，每個宿舍住6個人，隻能容納1200人，學校現需住宿人數1600人，以上幾項共計投資近100萬元。
根據上級要求和學校教學實際需要，其他教學設備如實習基地、實習車間等不算，單教育信息化一項，就需投入大量資金。濰坊市教育局和我市教育局規定，年内教師達到每人一台計算機，我校教師一台沒有，需配備200多台，投資約100萬元。學校所設專業均開設計算機課，僅計算機專業就有學生900多人，上級規定計算機專業每班都要有多媒體教室，最少4人一台計算機，現有的200台計算機遠遠不能滿足教學需求。年内最少配備200台學生用計算機，建設多媒體教室2個，需資金近200萬元，總計最低投資約300萬元。
從我市教育長遠規劃來看，總的趨勢是向城區集中，走規模化、集約化的路子，同時，上級要求舉辦3+2連讀大專班。我校作為全市職教中心，生源會大幅度增加，預計每年招生1000人以上，若投資辦學，必将得到合理回報。
學校榮譽
“山東省職業教育教學示範校”、“山東省中職畢業生就業服務工作先進單位”、山東省“城市綠化先進單位”、山東省“城市衛生先進單位”、“山東省教育工作先進集體”、“山東省教學工作先進單位”、“省級文明單位”“全國科研工作先進單位”、“全國素質教育先進單位”等稱号。是“十五”規劃國家教育部重點課題《職業指導和創業教育的研究與實驗》實驗學校、“十五”規劃國家教育部重點課題《職業技術學校實行職業資格證書制度的調查和研究》研究基地。
