湖南科技職業學院:公辦高等職業學院-中文百科頻道

教學成就

科研成果

近幾年來，學院共承擔國家級和省部級立項課題101項（其中：國家教育科學規劃課題4項，省社科基金課題4項，省哲學社會科學課題4項），橫向應用課題38項，通過省、市級鑒定的科技成果5項，獲得專利35項。獲國家級教學成果二等獎1項，省級教學成果一等獎2項、二等獎2項、三等獎4項，省哲學社會科學成果二等獎1項；“九五”、“十五”全國職教科研十大精品成果獎1項，省教育科學研究優秀成果一等獎1項，在全省高職院校中處于前列。2008年，學院被确定為湖南省首批教育科學學科研究基地。教師公開發表論文1,500餘篇，其中被SCI、CSCD、EI、ISTP收錄25篇；出版專着35部，教材276部。

對外合作

學院先後與愛爾蘭卡洛理工學院、印度國家信息技術學院（NIIT）、印度國際信息學院（IIIT）、日本町田職業專科學校、奧地利維也納音樂學院和泰國實大學等國外高校開展合作辦學，引進國外優質教育資源，全面提高人才培養質量。2006—2009年先後已有38名畢業生赴印度、愛爾蘭和法國與我院合作的高校留學深造。

服務社會

學院積極開展農村富餘勞動力轉移培訓，主動服務社會。2004年，學院被湖南省扶貧辦确定為省級貧困地區農民工培訓基地，2006年，學院被共青團中央、教育部、國務院扶貧辦等七部委聯合表彰，榮獲“全國青年農民轉移就業先進單位”稱号。2005年，學院被中華職業教育社确定為全國溫暖工程農民轉移培訓基地，并被評為“全國實施溫暖工程先進單位”。學院利用韓國鬥山公司向中華職業教育社捐贈的2000萬元建設了中華職業教育社溫暖工程（鬥山）培訓中心。學院從2004年至今已培訓轉移貧困地區青年農民8000餘人；從2008年12月開始，我院舉辦了11期社會主義新農村建設帶頭人培訓班，培訓全省868個村的村級幹部1380名，産生了良好的社會影響。

就業前景

學院積極為區域經濟發展服務，工學結合，對接産業，努力探索特色辦學之路，成效顯着。連續3年高考第一志願填報人數、錄取分數線居全省同類學院前列；錄取新生的平均報到率在90%以上，連續3年畢業生就業率在90%以上，多次被評為“湖南省畢業生就業工作先進單位”。新華社、中央電視台等衆多媒體對學院相關情況進行了報道。

湖南科技職業學院全院師生緊跟時代步伐，把握發展機遇，精神煥發，團結拼搏，正朝着國内一流示範性高等職業學院的目标努力奮進

榮譽稱号

2003年，學院被教育部批準為湖南省唯一的首批試辦國家示範性軟件職業技術學院的高等院校。

2004年10月，學院被湖南省扶貧開發辦公室确定為省級貧困地區農民工培訓基地；

2005年3月，學院被中華職業教育社确定為全國溫暖工程農民轉移培訓基地，并被評為“全國實施溫暖工程先進單位”。

2005年，順利通過了教育部高職高專院校人才培養工作水平評估，獲優秀等級。

2006年4月，學院計算機應用與軟件技術實訓基地通過教育部、财政部評審，成為國家級實訓基地，并獲得國家财政專項經費支持；

2006年7月，該院受到共青團中央、教育部、科技部、财政部、農業部、勞動和社會保障部、國務院扶貧辦等七部委的聯合表彰，榮獲“全國青年農民轉移就業先進單位”稱号。

2006年9月《農村職業技術教育發展理論與模式》獲教育部第三屆教育科學研究優秀成果二等獎；

2006年10月，《三維空間藝術設計》課程被評為國家精品課程；

2006年11月，學院“IT類專業兩年制人才培養模式的研究與實踐”項目獲湖南省教學成果一等獎。

2007年5月，該院又被國務院扶貧辦确定為“雨露計劃”扶貧培訓國家示範基地。

2007年，成為首批湖南省示範性高職院校建設單位。

2009年，學院獲得“中國軟件産業發展推動機構”和湖南省首批“黃炎培職業教育優秀學校獎”。

2010年，獲得第二屆全國“黃炎培職業教育優秀學校獎”。

2010年，經教育部、财政部批準，學院成為首批“國家示範性高等職業院校建設計劃”骨幹高職院校立項建設單位。是“湖南省職業教育先進單位”、“湖南省畢業生就業工作先進單位”、“湖南省職業技能鑒定先進單位”、“湖南省科研工作先進單位”。

學院積極探索特色辦學之路，采取“産學結合、校企合作、專業+項目、專業+企業、專業+公司”的辦學模式，以培養高技能、高素質專門人才為目标，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，全面推進綜合素質教育，實行“學曆證書”和“職業資格證書”雙證制，為學生就業和繼續升造創造有利條件。學院曆屆畢業生一次性就業率均達到90%以上，特色專業的畢業生就業率100%，學院多次被評為“湖南省畢業生就業工作先進單位”。通過幾年來的辦學實踐，學院形成了自己的辦學特色，在社會上産生了積極影響，新華社、中央電視台等衆多家媒體對學院相關情況進行了多次報道。緊跟時代步伐，把握發展機遇，全院師生精神煥發，團結拼搏，正在為把學院建成省内一流、國内有重大影響的示範性高等職業學院而努力奮鬥。

辦學條件

院系專業

截至2015年6月，該校設有軟件、藝術設計、輕工與藥學、陶瓷、機電工程與技術、電子信息工程與技術、經貿商務、音樂8個系（院），形成了以電子信息、藝術設計傳媒和制造為重點建設的專業大類，有28個專科專業招生。

師資力量

截至2015年6月，該校有教職工649名，其中專任教師358名，專任教師中教授20名，副教授、高級工程師、高級工藝美術師等177名，全國模範教師1名，省級優秀教師1名，省級專業帶頭人8名，省級青年骨幹教師13名；5個省級優秀專業教學團隊。

省級優秀專業教學團隊（5個）：軟件技術、室内設計技術、數控技術、裝潢藝術設計、高分子材料加工

教學建設

質量工程

截至2015年6月，該校有1個國家實訓基地，4門國家精品課程，4門國家精品資源共享課，6門省級精品課程，2個省級示範性特色專業，6個省級精品專業；4個省級重點實習實訓基地。

該校教師出版專着65部，教材340部。

校内建有藝術設計、軟件技術、電子信息、機電工程、食品藥品、皮革塑料、經貿商務、藝術表演等8大專業群校内實訓基地，所有專業都有能滿足實踐教學需要的校内實訓室；全校共有實訓室150個，實訓儀器設備資産總值5219萬元，實訓室總面積40220平方米。各專業與本行業規模以上企業合作建有校外實習基地262個。

國家實訓基地（1個）：計算機應用與軟件技術實訓基地

省級示範性特色專業（2個）：軟件技術、室内設計

省級特色專業（1個）：裝潢藝術設計

省級精品專業（6個）：皮革制品設計與工藝、高分子材料加工技術、軟件技術、環境藝術設計、電腦藝術設計、室内設計

省級重點實習實訓基地（4個）：藝術設計、計算機網絡技術、機電技術、計算機應用與軟件技術專業

精品課程

國家精品課程（4門）：《三維空間藝術設計》、《公共空間設計》、《皮鞋工藝》和《軟件建模技術》

國家精品資源共享課（4門）：《三維空間藝術設計》、《公共空間設計》、《皮鞋工藝》和《軟件建模技術》

省級精品課程（6門）：《Java程序設計》、《皮鞋工藝》、《室内設計》、《網絡安全技術》、《模拟電子技術》和《成衣産品設計》

對外合作

截至2015年6月，該校先後與愛爾蘭卡洛理工學院、印度國家信息技術學院（NIIT）、印度國際信息學院（IIIT）、日本町田職業專科學校、奧地利維也納音樂學院和泰國實大學等國外高校開展合作辦學，引進國外優質教育資源，全面提高人才培養質量。2006—2009年先後已有38名畢業生赴印度、愛爾蘭和法國與我院合作的高校留學深造。