簡介
經濟學碩士、航海專業學士，中國目前最高、最權威的口譯證書獲得者；人事部二級交互傳譯證書獲得者；中國翻譯家協會會員、CFA（注冊金融分析師）、FRM（金融風險管理師）；知識面廣泛,有着豐富的英美文化背景知識和深厚的文學積澱,講課幽默風趣,神采飛揚。
微博
曾任八年大學金融專業、口譯專業教師；曾任Jefferies項目分析師；曾在新東方、新世界等多家頂級培訓機構擔任講師；200餘場國際會議專業口譯；多次擔任企業咨詢項目負責人。
學術功底紮實，具有清晰的表達能力、強烈的個人魅力和遠見卓識。對課程把握度強，能夠關注到不同背景的學員的進度。上課條理清晰，深入淺出，善于将書面理論結合實際操作，溫文爾雅的授課形式如行雲流水般流暢，深受學員的愛戴。
微博引反感
一網友17日淩晨發表微博稱：“某老師昨天宣稱沒有IPAD的學生就不用來上他的課……”這條微博在近兩天裡被轉發了百餘次。昨天，滬上某知名論壇也出現了類似帖子，并繼續爆料這名老師要求學生從下學期開始穿正裝，該教師還表示：“欲學金融，先把自己變成個學金融的樣”。對此，多數網友表示反感。
“沒有IPAD的學生就不用來上他的課，他的課就是奢侈品而不面向平民大衆……”這位梁姓老師此言一出就遭到了同學們的猛烈批評。報料網友“鄭睿swansea”稱，“此人不得已删除了自己的微博，不過他又用英文開了一個，繼續說：‘讓學生閉嘴的方式就是用英文寫博客，六級詞彙就夠了，而托福詞彙就将把多嘴的學生淹沒在字典的海洋。’”這條報料微博在近兩天裡被轉發了100多次。昨天，滬上一知名論壇又出現了更猛的料，繼續爆料這位老師，說他要求學生從下學期開始穿正裝，男生穿西服，女生須化妝。衆多網友也紛紛跟帖評論：“這樣的老師，這種做法，隻能說明此人的淺薄”。
事件回應
昨天傍晚，當事人梁震宇終于“浮出水面”。梁老師對記者表示，他認為自己的想法經過一番轉帖已經被曲解了。梁震宇介紹說，在下學期他面向英語系學生開一門雙語金融課。他強調，無論是IPAD，還是穿正裝，他都隻是“建議”，并非強制要求。前者可以有一些金融軟件的便利；後者則是鼓勵學生感受金融界氣氛。
對其微博的評論
有教無類，是孔夫子的教育思想，也是中華民族的教育傳統，更是現代教育的文明基石。我贊同蔣孝正老師的觀點，中國的高考，乃至科舉考試，是中國最先進的公平理念，是最公平的制度設計。我贊同的原因是，高考和科考，大門向所有的人敞開，給所有人機會。此所謂機會均等。
而梁震宇的“建議”，會讓買不起IPAD的學生上不起他的課，穿不起西服的男生和不願意化妝的女生，上不成他的課。如果所有的高校老師都來這一套，那麼家境貧困的學生，無論怎麼勤奮和聰明，都将被一一阻擋在高校大門之外。一個老師，如果把自己的課當作“奢侈品”，那麼“老師”這個崇高的職業，就應該是他的奢侈品。
人們受夠了無恥的“建議”。長官為了慈善的政績，“建議”捐款，然後從工資裡扣除。中學老師“建議”學生(付錢)到周末補習班去補課，然後把平時該講授的内容拿到補習班上去講。2003年筆者送女兒到上海某大學報到，被“建議”買收音機，因為要收聽學校通知，被“建議”使用學校提供的床上用品，因為要統一，結果發現都是劣質品。“建議”買IPAD的老師，當然可以把自己的課件、作業、考試成績，讓學生隻能用IPAD才能下載下來。
老師，是人類靈魂的工程師。是高尚、光明、讓人尊敬的職業，不能為了不正當的利益，使用不正當的手段，提出不正當的“建議”。何況，“沒有IPAD的學生就不用來上他的課”，是一種純粹的要挾，壓根不是什麼“建議”。老師，不但是授“業”、解“惑”，還要傳“道”。“道”，不但是事物的道理，還有做人的道理。“道”，沒有貴賤之分，不需要IPAD來傳導，不需要西服來包裝，不需要化妝來點綴。如果老師自己都不能很好地做人，如何為人表率引導學生做人？如果老師自己無“道”，将如何來傳“道”？其實，無恥對自己也沒有好處。排斥“平民大衆”的任何人，也都将被平民大衆所唾棄，成為社會曆史不齒的笑柄。
