簡介
杭州市源清中學以“培其根，養其心，讓每個學生都成功”為教育主張，結合品牌升級、特色示範的“二次高速發展”實際，在把文明校園創建與美化校園環境、深化課程建設、建設德育品牌、示範智慧教育、提升教師隊伍水平等工作相結合的過程中，源清中學不斷“增容增值”，用實際行動诠釋優質服務，以一流狀态不斷提升教育品質。學校以省一級特色為新起點，深化推進學校文化導航、課程特色領航、智慧課堂遠航、生涯成長護航等四大工程，穩步推進文明建設之路，學校凝聚力不斷增強，社會美譽度不斷提高，國際化程度不斷加強。
源清中學是杭州市教育局直屬的公辦住宿制省一級特色示範學校。學校以創建受學生喜愛的開放式創新型特色示範高中為辦學目标，着力建設信息化智慧校園。源清中學占地150畝，環境優雅，設施先進，教室均有國内最先進的多媒體教學等設備，全校實現WiFi覆蓋。源清畢業生的形象是“向上、向善、向美”。在源清，學校每周開設特色社團，并配有專業活動場地和指導教，社團成果豐碩：健美操比賽、機器人大賽、射擊比賽等分獲國家級一、二等獎。
源清的社團文化滲入到每一位同學，同學們還可以自主成立自己的社團。學校重視學生身體素質發展，連續多次在市高中學生身體素質測試中名列第一，這離不開源清最優的運動場館和運動設施。符合國際田聯标準的400米田徑場、網球場及10多個室外籃球場，綜合體育館内還有籃球場、羽毛球場、健美操教室等。
辦學規模
學校按照浙江省一級重點中學的标準建造，占地150多畝，總建築面積42000平方米。學校分教學區，運動區和生活區。學校約有36個班級，約1800名學生和148名教職工。學校師資力量結構合理：現有教職工158名，專任教師136名，高級教師占42.6%，中高級教師占85%以上。教師隊伍以中青年骨幹教師為主，其中年齡在36-50周歲占67.6%，師生追求高度的教育自覺與教育自信。在職教師中具有博士學曆2名，碩士學位的42名；省師德楷模、市學科帶頭人、市優秀教師等榮譽獲得者54人。n
學校景色宜人，環境幽雅，布局合理，各項教育教學及生活休閑設施，是莘莘學子學習成長的理想場所。n
源清中學施行寄宿制，實行封閉式管理。晚自修安排任課教師值班和答疑，保證學生充分的學習時間，培養良好的學習習慣，對學習中的疑問可以及時得到教師的釋疑和輔導。同時學校開設心理輔導站、醫療室，随時解決學生心理、身體上的問題。
榮譽
源清中學這幾年來赢得了社會和家長的認可，正可謂勤耕力作碩果累累，桃李芬芳好評如潮。學校先後被評為“市文明單位”、“市文明學校”、“行為規範達标學校”、“省綜合治理先進集體”、“市綠化模範單位”、“市綠色校園”、“市平安校園”、“市依法治校示範校”、“杭州市人民滿意學校”等榮譽稱号，學校也是杭州市現代化标志性學校之一。源清中學教學質量高，學生學業增量大，本科率達93%。一本人數連續兩年實現翻番，實驗班有近95%的高考一本率。2014年多名高三學生被985、211計劃大學預錄取，有近百位學生入圍省内三位一體高考自主招生。
教學條件
2010年學校被授予浙江省第一所數字化校園實驗學校稱号，2011年成為中國長三角千校網絡結對示範校，2012年被評為首批全國教育信息化試點學校。教育部教育管理信息中心主任展濤、教育部科技司副司長雷朝滋、省教育廳劉希平廳長等多位領導到校調研教育信息化工作，充分肯定"讓教育充滿智慧、讓學習更具靈感"的數字校園建設理念和建設成效。學生人人擁有雲空間，開放電子閱覽室、雲電腦進入教學長廊等，方便學生學習；智能門禁與校園卡卡通方便家校管理；"智源e本"數字化教學進入普通課堂，嘗試"翻轉課堂"教學。n
學校使用的無線終端教學平台是集成校園日常辦公系統的，學生人手一本平闆終端（智源e本）。"智源e本"不僅保留了傳統粉筆、黑闆、黑闆擦以及學生筆答的交互模型，而且增加了删除添加、移動縮放、組合編輯等功能，突出了生機、師機、生生、師生直接（間接）交互和資源内部交互等功能，師生可随時随地利用網絡調閱學習資料，自由組合學習小組等，還能自動生成錯題集，共享教師課件，讓自主-合作-探究的學習得到充分體現。尤其是以原筆迹輸入技術為支持，一些相對複雜的數理化公式、圖表、主觀題學生筆答和教師批語呈現等瓶頸得到了突破，體現了"以人為本"情感交互的特點。
校園環境
源清中學是全寄宿制重點高中，多年以來形成了自己獨特的管理方式，住校生活使學生在學業學習，個人成長，個性發揮，交流交往，心裡健康等方面均起到了至關重要的作用。n
與住宿制學校比較n
1、獨特的地理優勢。位于拱墅區市中心，交通便利，學生短時的請假、家長及時的探視、學生外出接受個别教育（如考藝術、傳媒、出國外語培訓等）都很方便，可住校也可自主選擇不住校，利于家長和學生。n
2、信息化管理高效。學校辦公管理平台對住校生的晚自習、答疑輔導，宿舍就寝，醫療、請假等情況實行科學、嚴密、高效的集約化管理。家長更可通過學校信息化平台全面即時了解孩子在校的學習生活情況。n
3、服務隊伍成熟。生活指導老師由學校青年教師擔任，宿舍管理員都是具有10年左右住校生管理經驗的專業人員，服務到位貼心。學校宿舍管理全面實現了計算機信息化管理，加上一支成熟穩定的住校生管理隊伍，是最核心的優勢。
與非寄宿制學校比較n1、家是生活的處所，而學校才是學習之地，住校學生學習時間每天可以增加2—3小時，晚自習更有各科教師的輔導和答疑，有利于促進學業進步。n
2、離開父母的住校集體生活，可以促進學生間的交流，通過與同齡人在學習生活等方面的相處，去學會如何溝通和包容，學會與不同性格的同學、老師相處。
3、住校學生早晚可有更多體育鍛煉時間，加之學校更有最優的運動場館供學生使用，住校生活為學生學業提高和身心健康成長打下了良好基礎。n
源清是杭州市高中學校中住宿條件中最好的。學校擁有獨立的生活區，能解決每個新生的住宿問題。4人一間公寓式寝室，配有獨立的陽台和衛生間，空調、電話、電扇等設施一應俱全。早晚供應熱水，并設有洗衣房。n
學校的宿舍管理不僅出色，而且具有自己的特色。學校充分利用校園網絡平台進行數字化管理，學生請假離校或返校家長都能同時收到手機短信通知。每個樓層都有任課教師擔任生活指導老師，還配備一定數量的專職宿管人員。每晚生活指導教師、醫務人員，行政人員均參加晚間值班，住在學生公寓，以便及時處理突發事件。确保學生住校有安全和舒适的環境，讓學生安心，家長放心。早晨有音樂叫早鈴聲，晚自修前還有校廣播電視台播放學生自主錄制的音樂欣賞、時政快評、散文天天讀、勵志電影等節目。n
學校食堂寬敞明亮、幹淨整潔、設備齊全、環境舒适宜人。食堂分為上下兩層，可容納1600多人同時就餐。食堂每天為各位同學提供品種豐富的各色菜肴，供學生自主點菜選擇，除中式午餐外學校還提供手工面食、西點等花色品種。中餐後學校還提供免費餐後水果，每天晚自修後還特别為學生提供夜宵，增補營養。
