人物經曆

2012年1月獲得甯夏大學漢語言文字學專業碩士學位。

主要成就

科研成就

論文：

1.《關于工作道德的相關研究》，《科學時代》，2006年第12期

2.《語碼轉換現象研究》，《中小企業管理與科學》，2007年第12期

教學及科研項目：

1.從2006年起開始承擔文秘專業“公文寫作”“公共關系原理與實務”兩門課程的本科生教學工作，對象包括2007級至2018級本科生；2012-2014級增設“秘書心理學”課程。

2.承擔過二學位“秘書學”“文書學”“公共關系學”等課程的教學任務。

3.承擔過國際教育學院對外漢語教學“初級聽力1”“中級聽力1”“高級口語”“學位論文”等課程的教學工作。

4.負責指導文秘專業畢業論文撰寫工作，從2006級本科生開始至今。

5.負責文秘專業教學實習指導工作，從2007級本科生開始至今。

6.負責軍轉幹部學業與畢業論文指導，2017年以來每年一屆。

7.2017年受聘為甯夏大學中衛校區教學指導委員，擔任文秘專業負責人，開展專業建設，完成專業規劃方案一部，建設文秘專業實訓室２間。現主要從事中衛校區文秘專業課程“秘書寫作”“公共關系原理與實務”及創新創業課程“公文寫作案例分析”的講授與畢業實習指導工作。

8.主持甯夏大學中衛校區漢語言文學（文秘方向）本科專業建設規劃：《甯夏大學中衛校區專業建設規劃書》(ISBN978-7-5525-4361-2)，2018年4月結項。

9.指導“甯夏大學學生科技創新與人文社會科學研究項目”：2009年、2010年、2012年、2017年各一項。

10.主持自治區哲學社會科學規劃項目：融合視角下的甯夏文化旅遊産業問題研究(項目批号：11NXCYJ03），2014年9月結項。（證書号：2014073）

11.完成2018年度“甯夏回族自治區高等學校教師‘雙師型’實踐鍛煉項目”，2019年4月結項。

12.主持甯夏高等學校科學研究項目：應用型本科轉型時期甯夏高校文秘專業實踐教學體系的構建與改革探索（項目批号：NGY2017082），2019年11月結項。

13.參與趙彥龍老師主持的甯夏大學第五屆校級教育教學改革重點項目：民族地區高校文秘專業學生實踐能力的現狀調查與培養策略——以甯夏大學人文學院文秘方向學生為例。

14.參與趙彥龍老師主持的國家課題西部項目：西夏檔案及檔案工作（項目批号：12XTQ013）。

15.參與趙彥龍老師主持的教育部人文社科研究項目（項目批号：09YJA870017）一項。

16參與甯夏回族自治區級精品課“基礎寫作”課程建設。

17.參與“國家一流本科專業”“十三五”自治區重點專業、“西部一流專業建設”“漢語言文學”專業建設子項目的相關工作。

參加學術會議：

1.2016年年會暨民族心理與民族地區社會治理學術論壇：2016年6月11日至12日，甯夏銀川，中國人類學民族學研究會心理人類學專業委員會主辦。

2.甯夏回族自治區重點學科、重點專業首批著作出版暨重大項目“《朔方文庫》編纂與出版”啟動學術研讨會：2016年6月25日，甯夏銀川，甯夏大學人文學院、甯夏大學科學技術處主辦。

3.中國文字學高端論壇暨中國文字學會理事會會議：2016年8月14至17日，甯夏銀川，中國文字學會主辦。

4.博雅大學堂——高等院校語言學課程高級研修班：2016年8月21日至22日，江蘇蘇州，北京大學中國語言學研究中心主辦，北京大學出版社、蘇州大學文學院承辦。

5.海峽兩岸本科院校轉型發展研讨會：2016年10月15日至16日，甯夏中衛，甯夏回族自治區教育廳主辦。

6.高校應用型課程規劃與人才培育研習班：2017年1月8日至22日，中國台灣，銘傳大學進修推廣處。

7.全區高校應用型課程建設培訓班：2017年4月8日至9日，甯夏銀川，甯夏回族自治區教育廳主辦。

8.西北高校本科漢語言文學（文秘方向）專業教學研讨會：2017年8月30日，甯夏銀川，甯夏大學人文學院主辦。提交論文：對應用型本科文秘專業實踐教學的思考。

9.第八屆漢語言文字學高級研讨班暨青年學者論壇：2018年7月31日至8月7日，吉林長春，北京師範大學、吉林大學舉辦。

10.“有效教學、變革課堂”課堂教學新方法——對分課堂實踐教學培訓班：2018年10月19日至22日，四川成都，師培聯盟（北京）教育科技研究院主辦。

11.教育部社會科學委員會語言文學、新聞傳播學和藝術學學部2019年度工作會議：2019年8月24日至27日，甯夏銀川，甯夏大學人文學院承辦。

12.2019年度中國（安陽）國際漢字大會：2019年10月19日至22日，河南安陽，中國人民對外友好協會、河南省人民政府主辦，安陽師範學院等協辦。提交論文并在主題論壇上發言：跨文化交際視角下的漢語教學方法研究。

人才培養

主講專業必修課程有“公文寫作”“公關原理與實務”等，指導本科生畢業論文撰寫，負責文秘專業教學實習工作。

主持并完成甯夏哲學社會科學基金項目1項、甯夏高等學校科研項目1項，甯夏大學“雙師型”實踐項目1項，編輯出版專著1部，發表學術論文2篇；指導“甯夏大學學生科技創新與人文社會科學研究項目”多項，參與校級教育教學改革重點項目一項，國家課題西部項目兩項，教育部人文社科研究項目兩項；參加區級精品課程、區級重點學科重點專業建設、國家級一流本科專業建設的相關工作。受邀參加多家政府機關、企事業單位舉辦的“公文寫作”“公關禮儀”等課程培訓，在服務地方經濟建設與社會發展中發揮積極的作用，努力赢取良好的社會聲譽并建立友好的合作關系。

參編：

《中國古代經典文書檔案導讀》，甯夏人民出版社，2018年版

榮譽表彰

１.甯夏大學畢業實習優秀指導教師：甯夏大學，2007－2008年度（2008年5月）、2009－2010年度（2010年6月）、2011－2012年度（2012年2月）、2014－2015年度（2015年5月）、2016－2017年度（2017年5月）、2019－2020年度（2020年5月）。

2．甯夏大學2013屆本科生畢業論文（設計）優秀指導教師：甯夏大學，2013年7月。

３.甯夏大學第七屆青年教師教學優秀獎：甯夏大學，2012年7月。

4．甯夏大學年度優秀工作者：甯夏大學，2012年度（2013年1月）、2017年度（2018年1月）。

5．甯夏大學人文學院年度優秀工作者：甯夏大學人文學院，2017年度、2018年度、2019年度。

６.2017年全區第五屆大學生藝術展演指導的節目榮獲表演類（朗誦）甲組三等獎：甯夏回族自治區教育廳，2018年1月。