崇文小學

崇文小學

北京市的公立學校
崇文小學不斷開拓,在北師大教育管理學院和白淑蘭校長的共同研究下,提出了全寄宿學校“以情移情”的辦學理念,以“情”為中心磁場,讓情感飛揚,用教師的情感影響學生的情感,讓夥伴之間的情感互動起來,讓家長的情感融合進來,形成教育的共同體。讓我們的學生“用愛、用情、用心面對社會生活,走向社會生活,做一個對社會有用的人”這是我們“以情移情”辦學理念的核心所在。[1]
    中文名:崇文小學 外文名: 簡稱: 創辦人: 辦學性質: 學校類别: 學校特色: 主管部門: 所屬企業: 現任領導: 專職院士數: 高職專業: 本科專業: 碩士點: 博士點: 博士後: 國家重點學科: 院系設置: 校訓: 校歌: 院訓: 院歌: 地址: 院校代碼: 主要獎項:北京市精神文明單位 知名校友: 知名教師: 類别:公立小學 所屬地區:中國北京

學校簡介

崇文小學位于東城區花市棗苑12号,交通便利,緊鄰東二環和明城牆遺址公園,是北京市唯一的公立全日制寄宿學校,擁有40多年的辦學曆史,自建校之日起就服務于外交部、文化部、國家旅遊局等中央單位,被稱為外交官子弟的搖籃。2003年9月遷入新型現代化社區,崇文區花市棗苑。全校占地面積12500平方米,建築面積12000平方米。

學校布局合理,擁有一座五層的教學樓,教室寬敞明亮,配備美術、科學、舞蹈、音樂、計算機、鋼琴房、電子圖書室、電視台等專業教室,現代化教學設施一應俱全,衛生設施完善;擁有一座六層的宿舍樓,全部采用中央空調控制冷暖,1708米的地下溫泉讓孩子們天天享受溫泉浴;擁有一座兩層的綜合樓,一層是整

潔衛生的餐廳,二層是标準的室内籃球館和羽毛球館;除此以外,學校還擁有一個200米環形跑道、100米直道的現代化室外運動場,為孩子們提供了更廣闊和安全的活動空間。學校現擁有28個教學班,1000多名學生,教職員工95人,擁有兩名特級教師和多名中學高級教師、市區級骨幹教師及區級學科帶頭人。崇文小學與多米尼克國是同心結結對國。現任校長白淑蘭,同時兼任崇文區政協委員、崇文區青聯委員,曾獲得優秀教育管理工作者、崇文區“10大優秀青年”、崇文區素質之星等榮譽稱号。

辦學特色

崇文小學不斷開拓,在北師大教育管理學院和白淑蘭校長的共同研究下,提出了全寄宿學校“以情移情”的辦學理念,以“情”為中心磁場,讓情感飛揚,用教師的情感影響學生的情感,讓夥伴之間的情感互動起來,讓家長的情感融合進來,形成教育的共同體。讓我們的學生“用愛、用情、用心面對社會生活,走向社會生活,做一個對社會有用的人”這是我們“以情移情”辦學理念的核心所在。

“用情、用愛、用心走進孩子的生活”成為了學校的教育口号。“以情移情”是崇文小學每一位教職員工的座右銘。學生、家長、老師共同參與,用愛、用情、用心創設孩子成長的天地,使每一個走進崇文小學的孩子成為擁有自信、全面發展、潛力開發,不斷發展的社會人。“以情移情”的教育理念使廣大教師以自己的師德根本——教師的真愛,促進學生成長。經過反複錘煉,學校的辦學口号已經成為了每一個教育工作者的教育格言——“用情、用愛、用心做教育。”

為豐富學生在校的業餘生活,學校開設了多種興趣小組,發展學生特長。學校和北師大合作,開發校本課程,從一年級開設攀登英語課程,以口語交際内容為主,每周設置7課時,切實提高學生的口語交際能力。此課程實施兩年以來,學生的口語水平比同年齡學生有較大幅度提升。除此以外學校還形成了獨具特色的人文校本課程,現已形成一套完整的教學内容。

學校榮譽

學校連續兩年獲得北京市精神文明單位,獲得北京市衛生紅旗單位,北京市食堂建設A級單位,科研先進集體,奧林匹克教育示範校,是北京市花園式學校。

小升初情況

2005年96名畢業生中有近80人被市區重點中學錄取,畢業生赢得了接收學校的一緻好評。

南安市崇文小學

崇文小學曾是孫中山先生組織的同盟會會員許卓然先生在1919年創辦的晉南交界的唯一新學堂,然由于南北軍閥混戰,于1925年被迫停辦。期間亦數次開學、停學。1965年為官橋分校;1983年9月由南安縣教育局批準為獨立完小,取校名為錦江小學;為了緬懷先輩偉大業,更廣泛地聯絡各界人士、海僑胞和社會力量以更全面地行到國内外校友的關心和支持,以進一步辦好學校,經有關人員研究決定,向上級申請複原校校名,并于1987年9月17日被上級正式批準恢複原校名——崇文小學。

具有近百年悠久曆程的崇文小學,如今已是南安市文明學校、南安市創安達标學校、南安市農村示範學校。現在學生500多人,分為12個教學班,教職工25人。學校校園面積7621平方米,校舍建築面積1971平方米。校園布局合理,環境幽雅,井然有序,校内綠化、美化工作為官橋之前列,被評為市“花園化”學校;各項教學配套設施齊全,師資力量強,教育質量高,1997年9月被授為官橋學點中心校,目前是南安市“新基礎教育”實驗滾動校,官橋鎮課改基地校。

學校有着一支能以身作則、勇于開拓、創新、進取的領導班子。在上級主管部門的正确領導下,全面貫徹黨的教育方針,依法辦學,堅持“三個面向”辦學思想,以“特色、創新”為宗旨,注重校園的物質文化建設和精神文明建設,加大教育改革力度,全面提高師生素質,形成了一股素質高,事業心強的教師隊伍,學校的管理工作和教育教學質量一直居中心小學前列。

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