曆史沿革
宿遷職業技術學院
1998年，宿遷市委、市政府決定，抽調宿遷廣播電視大學、宿遷市職業高級中學和江蘇省宿遷中學的部分教師，将宿遷師範學校、宿遷教師進修學校、沭陽師範學校合并組建徐州師範大學宿遷分校； 同時在宿遷中等職業學校的基礎上建立中國礦業大學（宿遷職業技術學院）。
2000年4月24日，經江蘇省教育廳批準，中國礦業大學（宿遷職業技術學院）和徐州師範大學宿遷分校成立。
2000年5月，宿遷市委決定成立兩校黨委和校籌建工作領導小組。
2000年11月8日，中國礦業大學（宿遷職業技術學院），徐州師範大學宿遷分校正式揭牌。
2002年3月，宿遷市委、市政府決定籌建宿遷學院，将中國礦業大學宿遷職業技術學院改建為宿遷職業技術學院（籌），宿遷學院（籌）與宿遷職業技術學院（籌）合署。
2002年6月26日，江蘇省人民政府下發《關于建立宿遷學院（宿遷職業技術學院）的通知》，決定将宿遷職業技術學院（籌）與徐州師範大學宿遷分校合并組建宿遷學院（宿遷職業技術學院）。宿遷學院（宿遷職業技術學院）為專科層次的普通高等學校，實行省市共建、以市為主的管理體制。徐州師範大學宿遷分校改組為宿遷學院師範部，宿遷市廣播電視大學（江蘇廣播電視大學宿遷分校）并入宿遷學院參與建設。學院擁有本部、宿遷師範、沭陽師範、宿遷電大等四個校區。
宿遷學院
2002年10月20日，宿遷學院舉行挂牌儀式。宿遷市采取“省市共建，八校聯建，公辦民營，高層推進”的辦學機制籌建宿遷學院，蘇州大學、揚州大學、江蘇大學、南京工業大學、江蘇師範大學、南京财經大學、南京工程學院、南京師範大學等八所省屬高校合作舉辦本科教育。
2003年8月，沭陽師範學校從宿遷學院剝離，恢複建制，校名為江蘇省沭陽師範學校。
2004年4月，宿遷師範學校從宿遷學院剝離，校名仍為江蘇省宿遷師範學校。6月，宿遷市廣播電視大學從宿遷學院剝離，恢複建制。
2010年1月，宿遷學院籌建完畢。宿遷職業技術學院從宿遷學院剝離，在湖濱新區職業教育園區内正式建校。
2014年5月16日，教育部正式下發《關于同意建立宿遷學院的函》，同意建立宿遷學院。6月15日，江蘇省人民政府下發《關于建立宿遷學院的通知》，決定建立宿遷學院。
2018年6月1日，江蘇省學位委員會、江蘇省教育廳同意增列宿遷學院為學士學位授予單位。
2020年3月13日，教育部下發《教育部關于同意宿遷學院轉制為省屬公辦普通高等學校的函》，同意宿遷學院轉制為省屬公辦高校。
辦學條件
院系專業
截至2021年10月，學校設有9個二級學院和1個體育部，43個本科專業，涵蓋工學、文學、理學、藝術學、教育學、管理學、經濟學、法學、農學等九大學科門類。
師資力量
截至2021年10月，學校有在職教職工1123人，教師819人，270餘人次入選省、市、校各級各類人才工程項目。
學科建設
截至2021年10月，學校擁有2個省級重點建設學科。
省級重點建設學科：中國語言文學、土木工程
教學建設
質量工程
截至2021年10月，學校擁有1個省級品牌專業、10個省一流專業建設點、11門省一流課程、6門省在線開放課程，擁有“大學生創新創業實踐教育示範中心”等省級教學平台4個。
省級品牌專業：機械設計制造及其自動化
省一流專業建設點：土木工程、機械設計制造及其自動化、軟件工程、通信工程、産品設計、财務管理、信息與計算科學、測繪工程、自動化等
省在線開放課程：CAD（UG）、AUTO CAD 等
教學成果
截至2021年10月，學校擁有8部省高等學校重點教材，獲得江蘇省教學成果獎二等獎1項。
省教學成果獎二等獎：《測試技術》課程建設與教學改革
學校榮譽
截至2021年10月，學校多次獲評“江蘇省文明單位（文明學校）”，先後獲得“江蘇省高校思想政治教育工作先進集體”“江蘇省高校創先争優先進集體”“江蘇省平安校園建設示範高校”“江蘇省高校檔案工作先進集體”“江蘇省體育工作先進學校”等多項榮譽稱号。
學術研究
科研平台
截至2021年11月，學院擁有4個省級科研平台，20個市級科研平台，16個校級科研平台。
科研成果
截至2021年10月，“十三五”以來，學院教師承擔國家和省市級科研項目793項，獲得省市級科研成果獎177項；教師發表論文2363篇，其中，被EI、SCI、SSCI等檢索收錄論文551篇。
截至2021年5月，“十二五”以來，學校承擔國家和省市級科研項目1100餘項，獲得省市級科研成果獎140餘項；教師發表論文4200餘篇，其中，被EI、SCI、SSCI等檢索收錄論文1040餘篇。
學術資源
館藏資源
據2022年1月學院官網顯示，學校圖書館館舍總建築面積達30700平方米，館藏紙質圖書160萬餘冊，中文期刊、外文期刊、報紙1352種，電子圖書125萬餘種；開通使用中國知網（CNKI）總庫、萬方數據知識服務平台、讀秀知識庫等數據庫23個。2019年，建立了“國學館”，館藏1500多冊《四庫全書》等經典古籍。
合作交流
截至2021年10月，近年來，學校先後與新西蘭、英國、法國、泰國、美國、加拿大、台灣等國家和地區的18所高校開展校際合作交流，在師生互訪、委托培訓、學術交流、合作培養人才等方面開展廣泛交流與合作。
文化傳統
校徽
宿遷學院校徽由一個S組成，是宿字的首字母。圓圈内八顆星象征宿遷學院是由八校援建。
校訓
明德至善、博學緻用
校訓釋義：
校訓聚焦立德樹人根本任務。把明德、至善作為“立德”目标，突出“德育為先”；把博學、緻用作為“樹人”歸宿，堅持“以人為本”。
校訓整體釋義，明德是立德樹人之根，至善是立德樹人之源，博學是立德樹人之果，緻用是立德樹人之實，辦好人民滿意教育，為社會主義現代化服務，培養擔當複興大任、不負時代所托的建設者和接班人。
三風
校風：求實、創新、團結、奉獻
學風：自強好學、勤思笃行
教風：身正學高、樂教尚研
現任領導
參考資料
