學校簡介
安陸市實驗小學坐落在碧山之麓涢水之濱，始建于1890年。占地面積20657㎡，建築面積22077㎡，現有67個教學班。改革開放以來，全校教職工更是勵精圖治，開拓進取。以培養具有創新精神的合格加特長的優秀人才為宗旨，實施名師戰略，形象工程，營造藝術氛圍，全面推進素質教育。倡導科研育師，科研興校，緻力于教育教學改革，探索新教法，研究新學法，改革評價方案，大力推進教育設施的現代化，不斷改善辦學條件。
師資力量
學校着力開發人力資源，堅持教師隊伍優先發展的原則，強化教師培養工作，通過開展師德培訓、讀書工程、崗位練兵、同伴互助等活動，提升了教師的專業素養。學校有1人被評為國家級骨幹教師、2人被評為省特級教師、6人被評為省級骨幹教師、4人被評為市級名師。
學校榮譽
聚焦課堂促課改
針對課堂教學中存在的問題，在課改過程中，學校提出了改革課堂教學的目标：讓課堂煥發生命的活力，讓學生葆有學習的興趣。近幾年先後承擔七項國家級、省級實驗課題，都取得了明顯成效。學校嘗試提出了自己的高效課堂教學模式：“探究交流，當堂反饋”，給教師一把探索的鑰匙。2012年，學校被評為省“比教學，訪萬家”活動先進單位。
創新管理求實效
學校借鑒海爾集團的精細化管理之道，在學校教學工作中實施精細化管理，從抓教學管理改革入手，讓學校的教學工作邁上新台階。學校制訂了各科常規教學要求，将新課改的成果轉化為老師們的日常教學行為；制訂完善了《優秀教研組考評辦法》《績效獎考評細則》《教師責任目标考評細則》等一系列考評細則；采取了教學常規檢查通報、随堂聽課、視導等許多辦法，使管理重心下移，加強了指導的針對性。
夯實基礎育特長
學校德育工作始終以學生的行為習慣養成教育為主，把行為習慣的養成教育落實到實處，讓學生拿到成長的金鑰匙。為培養合格特長的學生，學校這幾年克服困難，完善學科建設，開展了豐富多彩的興趣小組活動，使學生的個性得到了張揚。近幾年，學生在省市級以上作文、演講等競賽中300餘人次獲獎。學校被評為“湖北省基礎教育課程改革學校體育校本教研先進集體”、“湖北省群衆體育先進單位”、“全國藝術教育先進單位”。
