基本介紹
國家教育行政學院直屬教育部領導，是我國教育系統獨立設置的國家級教育幹部培訓院校，地處北京市大興區。
學院自成立以來，一直受到黨和政府的親切關懷。1957年4月29日，毛澤東、朱德、鄧小平等黨和國家領導人在中南海親切接見學院第二期全體畢業學員并合影留念。1999年5月18日，江澤民同志為學院題詞：“講學習、講政治、講正氣，努力做好幹部教育培訓工作”。
教育部黨組始終高度重視教育幹部培訓工作，自建院以來，董純才、張承先、何東昌、李鐵映、朱開軒、陳至立、周濟、鄭樹山、顧海良等先後兼（擔）任學院院長。現任院長由教育部黨組書記、部長陳寶生兼任，黨委書記、常務副院長由侯慧君擔任。
在“985工程”、“211工程”重點建設的高校領導班子中，多數成員曾在學院參加過培訓；多數高等學校的校級領導幹部參加了學院“高校領導幹部進修班”的輪訓、中層管理幹部參加了學院“高校中青年幹部培訓班”的培訓；全國數以萬計的地（市）和縣（區）教育局長與督學、中小學校長、中等職業學校校長以及全國高校思想政治理論課骨幹教師等參加過學院培訓。
主要任務
學院的主要任務是組織開展教育系統規劃内國家級幹部培訓項目。圍繞國家教育改革和發展實際與教育部中心工作，開展教育決策調研咨詢和教育管理科學研究；開展教育管理幹部培訓國際交流與合作；學院還是教育部教育學術活動與會議中心。
培訓對象
培訓對象主要為全國各地（市）、縣（市）主管教育工作領導，各省、自治區、直轄市以及地（市）、縣（市）教育行政部門主要領導，全國各級各類學校領導以及全國高校思想政治理論課骨幹教師等。
師資力量
随着教育改革與發展的不斷深入和學院培訓工作的需要，國家教育行政學院的師資隊伍建設堅持專兼結合、德才兼備的方針，着力建設一支具有相當教學科研能力和适應教育幹部培訓工作需要的教師隊伍。20世紀80年代以來，學院曆任領導班子，高度重視師資隊伍建設，積極采取有效措施，不斷提高教學科研人員的素質和水平，教師隊伍的年齡結構、學曆層次、專業結構、職稱結構等逐步優化，趨于合理，形成了一支優化精幹的院内專兼職教師隊伍；學院選聘具有較深理論功底和實踐經驗的教育部領導、司局級領導以及高等院校、科研單位的專家學者，組成院外兼職教師隊伍，有力地促進了學院事業的發展。
1．境内培訓
學院關心教師成長，支持教師進修深造，提高業務水平，許多教師在職取得了更高的學位，學院将“培訓者培訓”納入教師經常性培訓項目。
2．境外培訓
把教師送到境外進修學習、調研考察成為學院經常性的工作。通過與世界發達國家和地區的高校和教育機構開展的學術交流與合作，使學院教師知識得到了更新，視野得到了擴大，教學科研水平得到了提升。
3．人才引進
在不斷提高已有教師水平的同時，學院還緊緊抓住自身的優勢，引進大批優秀人才。近兩年引進教授、博士等高層次人才多人。
4．挂職鍛煉
為了提高實際工作能力，了解國内教育的第一手材料，學院每年選派有關教師到教育部有關司局和基層挂職鍛煉，了解我國教育改革發展的現狀，積累實際工作的經驗，為做好幹部培訓工作奠定堅實的基礎。
5．人才輸送
由于學院在培養人才方面做了紮紮實實的工作，取得了顯著的效果，為上級機關和兄弟單位輸送了幹部和人才。
學院現有專職教師35人，兼職教師46人。其中具有博士學位23人，碩士學位6人；教授（研究員）15人、副教授（副研究員）32人。
兼職教授
為保證我院幹部培訓工作更加貼近政策和理論的前沿，更加貼近教育實踐的一線，切實解決教育幹部所面臨的實際問題，學院在建設專職教師隊伍的同時，高度重視建設兼職教師隊伍。自2001年起，學院定期聘任與教育幹部培訓工作密切相關的高水平專家作為我院兼職教授。目前，我院第5屆兼職教授共有66人。
曆史沿革
1955年，教育部提議并經毛澤東主席批準創辦了“教育行政學院”，地址在北京市宣武區（現西城區）和平門。
1957年4月29日，毛澤東、朱德和鄧小平親切接見了教育行政學院第二期全體畢業學員并合影留念。
1960年，學院由于曆史原因停辦。
1980年，國務院批準複辦學院，定名為“中央教育行政學院”，院址座落在北京市昌平區，并于1982年正式開始辦學。
1991年，根據上級指示更名為“國家高級教育行政學院”。
1996年，為了适應幹部培訓工作需要，教育部決定新建院址。1998年學院新院址建成，學院從昌平遷至大興。
2002年10月18日，經中央機構編制委員會批準，“國家高級教育行政學院”更名為“國家教育行政學院”。
現任領導
懷進鵬：教育部黨組書記、部長，國家教育行政學院院長（兼）
侯慧君：黨委書記、常務副院長
毛力提·滿蘇爾：副院長（正司級）
朱保江：黨委副書記、紀委書記
于京天：副院長
王治軍：副院長
組織機構
行政管理部門
辦公室 紀檢監察辦公室 人事處 科研部 财務處
培訓管理部門
教務部 進修部 培訓部(教育部機關黨校工作辦公室) 國際合作與培訓部 遠程培訓中心
教學科研部門
社會科學教研部 教育行政教研部 學校管理教研部
信息服務部門
教育管理雜志社 圖書信息技術部
後勤保障部門
後勤管理服務中心
辦學條件
學院具有完善的軟硬件配套設施，現有校長大廈、專家公寓、學員公寓、逸夫報告廳、綜合體育館等多功能建築設施。擁有現代化多媒體報告廳、固定教室、讨論室35個；無線網絡覆蓋全院；有現代化圖書館1個，除藏有各類專業圖書外，還購買有萬方數據庫等多個專業資源庫。學院現有基礎設施保障能力可承擔每年18萬人天的培訓規模，有充分能力完成教育部規劃的教育系統管理幹部及專業技術人才培訓任務，并承擔其他部委相當數量的各類專業技術人員培訓工作。
學院設有完備的服務保障系統，學員實行“一卡通”管理。與北京中醫藥大學東方醫院合作，建有東方醫院門診部。院内有設施先進的體育場館，可提供乒乓球、羽毛球、台球、遊泳等健身場所。學院連續10年被評為“中央國家機關文明單位”，連續6年被評為“首都文明單位”，連續多年被評為“首都綠化美化花園式單位”。
學院自2005年起探索開展網絡培訓，2005年10月，開通中國教育幹部培訓網；2013年5月，中國教育幹部培訓網升級為中國教育幹部網絡學院，日均在線學員1萬人左右。截止2016年，與各地教育部門開展辦學合作，已建立181個地方合作培訓站點，與400餘所高校簽訂了合作培訓協議，培訓學員100萬餘人次。
國際交流
學院十分重視教育幹部培訓的國際合作與交流，先後與美國、英國、德國、法國、加拿大、澳大利亞、日本、韓國、新加坡、菲律賓以及中國香港地區、中國台灣地區等二十多個國家和地區的著名大學、教育機構建立了校際合作關系或學術聯系，開展經常性人員互訪，邀請國外知名學者來院講學，合作舉辦國際學術會議和研修班，産生了積極廣泛的國際社會影響。
