基本資料
【結構】複句式
【相近詞】飽食終日、無所事事
【反義詞】孜孜不倦、不辭辛勞
【押韻詞】區區此心、刨樹搜根、敬之如賓、步線行針、吊古傷今、兩頭擔心、觥飯不及壺飧、隆古賤今、容頭過身、風月常新、......
【年代】古代
【燈謎】孔夫子的弟子
【歇後語】侯門的小姐，王府的少爺
【英文】can neither toil with one's limbs nor tell the five cereals apart
【示例】我們新時代的青年絕不能做四體不勤，五谷不分的書呆子。
【含義】要懂得融會貫通
【出處】丈人曰：‘四體不勤，五谷不分，孰為夫子？’ 《論語·微子》
釋義：四體：指人的兩手兩足；五谷：通常指稻、黍、稷、麥、菽。
引申
解釋：四體：即四肢。 五谷：古代有多種不同說法，根據《史記·天官書》、《呂氏春秋》、《黃帝内經》、《孟子騰文公》等，主要有兩種記載，一種指稻、黍、稷、麥、菽；另一種指麻、黍、稷、麥、菽。指不參加勞動，不能辨别五谷。形容脫離生産勞動，缺乏生産知識。
這句話出自《論語·微子篇》，據說是一位老農對孔子的學生子路說的。
那是春秋時代，孔子六十多歲了，還在周遊列國，希望得到哪一國諸侯的聘請。孔子同子路等學生到處奔波，迷過路，斷過糧，還幾乎被害，旅途十分辛苦。（參看“周遊列國”）
有一天，他們在山野行走，子路跟在後面，掉了隊。這時天色将黑，子路正在着急，恰好遇見一個老農在田裡鋤草，便問道：“子見夫子乎（你看見我的老師嗎）？”老農向子路望了一眼，冷冷地說：“四體不勤，五谷不分，孰為夫子（既不勞動，又無生産知識，哪裡配稱什麼老師）！”
子路自己也覺得太冒失，便恭恭敬敬地站在一旁，半天不說話。老農見子路謙虛知禮，便邀請到他家去歇宿，并殺了雞、煮好小米飯，竭誠款待，還叫他的兩個兒子出來同客人相見。
第二天，子路趕上孔子，把這件事對孔子講了。孔子說：“這一定是個有修養的隐士。”孔子想跟他談談，叫子路立刻回去找他。可他已經不在家，沒法找到他了。
示例： 我們新時代的青年絕不能做～的書呆子。
另一說法，分是糞;不，是語氣詞，意思為：我忙于播種五谷，沒有閑暇，怎麼知道夫子是誰？
原義
解釋：我手腳不停勞作，還不能夠管理好五谷，哪裡顧得上看誰是你的老師？
