人物經曆
河北理工學院外語系英語專業學士學位
蘇州大學外國語學院外國語言學及應用語言學專業碩士學位
北京大學外國語學院外國語言學及應用語言學專業博士學位
主要成就
科研成就
項目主持人，批判性文化意識的發展過程：基于框架的闡釋，項目來源（“中央高校基本科研業務費專項資金”項目），項目類别（“一般項目”）。
“對批判性文化意識的認知語言學研究”，《現代語言學》，2017年第5期。
“從框架語義學視角探究大學生批判性文化自我意識的産生”，《跨文化研究新視野》，2015年，外語教學與研究出版社。
“想法的根源 — 整合、創造力和人類的火花》介評”， 《語言學研究》，2014年第17期。
“基于框架語義學的仿拟認知功能訪談研究”， 《現代語言學》，2014年第2期。
人才培養
英語精讀、英語泛讀、英美報刊選讀、中西文化對比。
《韓禮德文集（四）— 嬰幼兒的語言》(The Language of Early Childhood by M. A. K. Halliday).（第二譯者），2015年，北京大學出版社。
