個人簡介
周鴻 （1949年3月～）男， 漢族，四川省遂甯縣人，1982年畢業于西南師範學院教育系，現為西南大學教育學部教授、教育學原理專業碩士和博士研究生導師。
公開發表學術論文100餘篇，主要有《現代大教育的綜合功能與效應》（全文轉載于中國人民大學複印資料《教育學》1991年11期）、《以馬列主義為指導，加強教育學科的改革與建設》（《中國高等教育》1992年3期）、《論面向現代化的教育改革》（《中國教育學刊》1993年5期）、《教育現代化：傳統與現代的整合》（《教育研究》1997年6期）和《走向知識經濟時代的教育價值觀的更新》（《中國農業教育》2000年6期）等。主編、參編《教育學教程》、《教育社會學》、《創新教育學》和《西南民族現代化與文化變異》等20部。合譯《教師與心理學》等2部。主持主研國家級、省部級科研項目14項，科研成果榮獲國家級獎勵1項、教育部和四川省獎勵6項、重慶市獎勵8項。
主講課程
主要講授教育學原理、教育社會學、普通教育學和高等教育學等課程。主要從事教育基本理論、高等教育學、教育社會學研究。
科研項目
1.主持國家社科基金項目：《西南少數民族地區現代化進程與文化變異的研究》，科研經費3萬元，1997—2000年完成。
2.主持西南師大招标項目：《重慶市師範教育資源優化配置與結構調整研究》，科研經費5千元，1997年—1999年完成。
3.主研全國教科八五規劃重點項目：《西南民族文化心理比較與教育對策研究》，科研經費2萬元，1994年—1996年完成。
4.主研國家教委委屬師大基礎教育項目：《西南基礎教育發展戰略研究》，科研經費4萬元，1992年—1996年完成。
5.主研全國教科九五規劃重點項目：《青少年學生價值觀形成特征和水平測量研究》，科研經費1萬元，1996—2000年完成。
6.主研四川省教改立項課題：《面向21世紀深化教育學課程與教學改革》，科研經費6千元，1997—2001年完成。
7.主研全國教科九五規劃重點項目：《全面提高師範大學生職業素質的實驗研究》，科研經費6千元，1996—2000年完成。
8.主研國家教育部師範教育科研項目：《西南中等學校素質教育對高師的需求研究》，科研經費1萬元，1997—2001年完成。
9.主持西南師大招标項目：《适應素質教育的高等師範教育機制轉換研究》，科研經費6千元，1999—2000年完成。
10.主持重慶市社科規劃重點項目：《重慶市農村社會主義精神文明建設中加強無神論教育的研究》，科研經費1萬元，2000—2002年完成。
11.主持重慶市高校教育改革工程項目《培養高師生創新素質的教育學課程改革研究》，教改研究經費2萬元，2000—2003年完成。
12.主持重慶市教育科學規劃辦規劃重點課題“學習型社會與重慶特色終身教育體系構建”（批号：04-GT-070），完成時間2004年10月—2007年06月，經費2萬元，排名第一。
13.主研教育部規劃項目“西部高等教育與經濟發展關系研究”，（批号pcbo11173）。完成時間：2002年2月—2003年12月，經費3萬元，排名第三。
14.主持重慶市教委教學改革課題“高校創新型人才培養模式改革的理論與實踐”。起止時間：2006年10月——2008年10月，經費0.5萬元，排名第一。
15.主持重慶市哲學社會科學規劃項目“轉型期重慶市少數民族地區社會問題研究”（批号：2006-SA03）。起止時間：2006年12月——2009年12月，經費0.8萬元，排名第一。
學術着作
1.《普通教育學》，合作編寫，西南師範大學出版社，1991年8月出版。
2.《教育學教程》，主編，科技情報出版社，1992年8月出版。
3.《心理學與教師》，合譯，科技情報出版社，1992年10月出版。
4.《教育社會學》，主編，西南師範大學出版社，1994年10月出版。
5.《現代教育社會學》，參編，西南師範大學出版社，1993年11月出版。
6.《升學與就業指導》，參編，四川辭書出版社，1992年3月出版。
7.《教育社會學》，主編，西南師範大學出版社，1995年10月出版。
8.《高師教育改革的理論與實踐》，副主編，西南師範大學出版社，1995年10月出版。
9.《高師學生實習指南》，副主編，西南師範大學出版，1995年9月出版。
10.《高師教學改革理論與實踐——教育實踐專集》，副主編，西南師大出版社，1996年4月出版。
11.《交通安全聯組管理》，主編，西南師範大學出版社，1996年5月出版。
12.《兒童成長與家庭教育》，合譯，四川人民出版社，1998年4月出版。
13.《文化素質教育叢書·語言文字篇》，參編，西南師範大學出版社，1998年9月出版。
14.《西南基礎教育改革與發展研究》，參編，西南師範大學出版社，1995年12月出版。
15.《創新教育學》，主編，四川大學出版社，2001年10月出版。
16.《創新智能開發與訓練》（小學版），主編，四川大學出版社，2001年8月出版。
17.《西南民族現代化與文化變異》，主編，四川人民出版社，2002年5月出版。
18.《創新智能開發與訓練》（初中版），主編，四川大學出版社，2002年1月出版。
19.《現代高等教育管理研究》（第六章），參編，海南出版社，2004年5月出版。
20.《科學無神論教育研究》（專着），主編，西南師範大學出版社，2004年12月出版。
21.《現代教育原理》（第九章，教育制度；第十一章，教育形态；9萬字），普通高等教育“十五”國家級規劃教材，參編，人民教育出版社，2006年4月。
學術論文
1.《現代教育的綜合功能與效應》（6千字），收入《中國教育大系·現代教育理論叢編》湖北人民出版社1994年7月版，（中國人民大學資料複印社《教育學》全文複印轉載）。
2.《教育的改革開放與傳統文化教育》（8千字），《高等師範教育研究》，1992年4期，（人大複印資料《教育學》全文轉載）。
3.《以馬克思主義為指導，加強教育學科的改革與建設》（5千字），《中國高等教育》1992年第3期。
4.《論教育社會價值的多重性》（7千字），《四川師範學院學報》1993年4期，（人大複印資料《教育學》全文轉載）。
5.《論現代教育與科技生産力的一體化》（6千字），《遼甯高等教育研究》1992年5期。
6.《學校公共關系的調适》（5千字），《教育評論》1992年3期。
7.《教育過程辯證法》（5千字），《教育科學論壇》1992年4期。
8.《論面向現代化的教育改革》（7千字），《中國教育學刊》1993年5期。
9.《教育與科技生産力》（5千字），《重慶教育論叢》1993年1期。
10.《論學校班級群體的文化沖突》（5千字），《教育科學論壇》1993年5期。
11.《論毛澤東的群衆辦學思想》（7千字），《渝州教育學院學報》1993年4期。
12.《對新形勢下德育轉型的思考》（7千字），《高等師範教育研究》1993年6期。
13.《論高校科技的産業化與市場化》（5千字），《江蘇高教》1993年6期。
14.《社會現代化與教育改革》（7千字），《西南師範大學學報》1993年5期。
15.《教育改革與傳統文化》（6千字），《教育科學論壇》1993年1期。
16.《社會主義市場經濟條件下的德育轉型》（6千字），《教育科學論壇》1994年3期。
17.《面向現代化的教育改革》（7千字），收入中國教育學會編《三個面向與深化教育改革》一書，上海教育出版社，1994年6月版。
18.《論教育面向現代化的改革》（6千字），《江蘇教育研究》1994年2期。
19.《論學校愛國主義教育的合力效應》（6千字），《重慶教育論叢》1994年4期。
20.《論師範大學素質教育的綜合效應》（5千字），《江蘇高教》1995年5期。
21.《高師培養職教師資的模式》（5千字），《江蘇高教》1995年10月專刊。
22.《師範大學為基礎教育服務的綜合優勢》（7千字），《高師教育改革的理論與實踐》西南師範大學出版社1995年10月出版。
23.《班主任工作的實習》（11千字），《高師學生實習指南》西南師大出版社1995年9月出版。
24.《辦好高師教育，竭誠為基礎教育服務》（7千字），《西南教育管理研究》1995年3期。
25.《面向基礎教育，大力辦好高等師範教育》（12千字），《西南基礎教育改革與發展研究》西南師範大學出版社1995年12月出版。
26.《論高師教育實習的協同效益》（7千字），《高等師範教育研究》1997年3期。
27.《論走向21世紀的教育改革》（6千字），《遼甯高等教育研究》1997年2期。
28.Toward a New Century : on the Reform of Liberal Arts Curriculum in Normal Universities,The 11th Annual Conference of the Sino-American Teacher Education Consortium (Shanghai),June 23,1997.
29.《教育現代化：傳統與現代整合》（7千字），《教育研究》1997年6期。
30.《論面向21世紀的文科教育改革》（7千字），《江蘇高教》1997年4期。
31.《嚴格考試管理，确保高素質師資的培養》（7千字），《高校教學管理工作的研究與實踐》重慶大學出版社1997年12月出版。
32.《當代文化沖突與文化素質教育》（7千字），《河北師範大學學報》1998年2期。
33.《走向新世紀的文科教育改革》（7千字），《西南師範大學學報》1998年4期。
34.《淺論羅素的兒童教育思想》（10千字），收入《兒童成長與家庭教育》一書，四川人民出版社1998年4月版。
35.《論文化沖突中的文化素質教育》（6千字），《遼甯高等教育研究》1998年6期。
36.《數學文化與素質教育》（8千字），《高等師範教育研究》1999年1期。
37.《面向知識經濟的教育創新》（8千字），《高等師範教育研究》1999年3期。
38.The Contribution of School Partnership to Practice Teaching in Tertiary Teacher Education,Chinese Education and Society,Vol 32,noI January/February 199"9,PP.40—50."
39.《全面修訂教學計劃為新世紀培養高素質的人才》，編入教育部高教司組編《構建21世紀人才培養新體系》中南工業大學出版社1999年7月出版。
40.《全面推進素質教育，培養高質量的中學師質》（6千字），收入《提高文化素質，培育創新人才》論文集，高等教育出版社1999年12月出版。
41.《論面向當代文化沖突的文化素質教育》（7千字），《西南師範大學報》（社科版）2000年1期。
42.《加強教學改革與管理全面提高人才培養質量》（5千字），收入教育部高教司編《改革、奉獻、再創輝煌》論文集，地質出版社2000年3月出版。
43.《論走向知識經濟時代的教育價值觀的更新》（6千字），《中國農業教育》2000年6期。
44.《論走向新世紀的教育創新》（7千字），收入《重慶市高教管理研究會98’學術年會論文集》，重慶大學出版社2000年1月出版。
45.《創新素質教育的意蘊及其主要研究問題》（10千字），《西南師範大學學報》（社科版）2002年1期。
46.《論創新素質教育的内涵及其價值》（論文），《醫學教育探索》2002年第1期。
47.《論創新教育過程的特征》（論文），《教育評論》2002年第6期。
48.《試論創新教育過程的規律》（論文）。《四川師範學院學報》（人文社科版）2003年第2期。
49.《論人文精神與科學精神的同補性教育》（論文）。《西南師範大學學報》（社科版）2003年第3期。
50.《公共課教育學知識結構優化的思考》（論文）。《高等師範教育研究》2003年第4期。
51.《論高校教學質量管理的觀念與機制的創新》（論文），《國家教育行政學院學報》2003年第4期。
52.《公共課教育學知識結構的優化》（論文）。《河北師範大學學報》（教育科學版）2003年第5期。
53.《軍隊高等醫學院校課程教學質量評估的功能及意義》（論文）（合作），《中國衛生質量管理》2003年第6期。
54.《軍隊高等醫學院校課程教學質量評估的原則》（論文）（合作），《Journal of Education》（亞洲教育)。2003年4:92-93。
55.《高等學校教學管理研究》（論文），收入《現代高等教育管理研究》一書，海南出版社，2004年5月出版。
56.《論教育理論破學科的綜合性研究》（論文），《教師教育研究》，2004年第4期。
57.《創新教育價值論》（論文），《西華師範大學學報》，2004年第6期。
58.《論加強學校産權之法律保護》（論文）（合作），《中國教育學刊》，2005年第5期。
59.《論當代教育學的學理糾纏及其主體性重構》（論文），《内江師範學院學報》，2006年第1期。
獲獎情況
1.《中國發展人民教育事業的獨特道路——論毛澤東群衆辦學思想》（論文），獲“重慶市教育學會紀念毛澤東同志誕生100周年，毛澤東教育思想學術研讨會”優秀論文一等獎，獲獎排名第一（1993年12月）。
2.《論面向現代化的教育改革》（論文），《中國教育學刊》1993年5期。獲四川省第六次普教科研優秀成果二等獎，排名第一，（1994年）。
3.主編《教育社會學》（專着），西南師範大學出版社1995年10月版。獲重慶市第五次哲社優秀科研成果三等獎，排名第一，（1996年）。
4.副主編《高師學生實習指南》(工具書），西南師範大學出版社1995年9月版。獲重慶市第五次哲社優秀科研成果優秀獎，排名第三，（1996年）。
5.《社會主義市場經濟條件下德育轉型》（論文），《教育科學論壇》1994年3期。獲四川省第七次普教優秀科研成果三等獎，排名第一，（1996年）。
6.《西南地區基礎教育改革與發展研究》（專着），西南師範大學出版社1995年12月出版，獲四川省第七次哲社科研成果優秀獎，排名第三，（1996年）。
7.《嚴格考試管理，确保高素質師資的培養》，（教學科研報告），獲四川省普通高校第三屆教學研究優秀成果二等獎，排名第三，（1997年）。
8.《中學素質教育的實驗研究》（實驗報告），獲國家教委“全國首屆師範院校基礎教育改革與研究優秀成果評獎”三等獎，排名第二，（1997年）。
9.《教育現代化：傳統與現代整合》（論文），《教育研究》1997年6期。獲重慶市（直轄）第一次社科優秀科研成果優秀獎，排名第一，（1998年）。
10.《論面向知識經濟的教育創新》（論文），《高等師範教育研究》1999年3期，獲重慶市高等教育學會優秀科研成果評選二等獎，排名第一，（2000年）。
11.《建構師範大學生全面素質教育的教學體系》（教研報告），獲重慶市教學成果獎一等獎，排名第二，（2001年）。
12.《創新教育學》（專着）獲重慶市2002年社會科學優秀成果三等獎，排名第一。
13.《培養高師學生創新素質的教育學課程改革研究》獲重慶市2004年高校優秀教學成果獎二等獎，排名第一。
14.《重慶市大學生文化素質教育基地建設的理論與實踐》獲重慶市2004年高校優秀教學成果一等獎，排名第二。
15.《突出區域文化特色，融合人文與科學教育——重慶市大學生文化素質教育基地建設的理論與實踐》獲國家教育部2005年全國優秀教學成果二等獎，排名第三。
16.《西南少數民族現代化與文化變異》（專着）獲重慶市2006年哲學社會科學優秀成果二等獎，排名第一 。
個人經曆
在健坤城國際金融中心，黃偉生介紹了近年來健坤國際的發展現狀以及今後的規劃思路。周鴻充分肯定了健坤國際取得的成績，以及對遂甯經濟的帶動作用。周鴻表示，遂甯要實現快速發展，比以往任何時候更需要專家人才、更渴望專家人才。希望黃偉生團隊及其所經營的健坤國際能紮根遂甯，繼續發揮帶頭作用，在這片熱土上貢獻智慧、施展才華，助力遂甯經濟加快發展。市委、市政府将加強要素保障，努力解決企業面臨的困難，為企業發展提供更加優質、高效的服務。黃偉生表示，遂甯政務環境優、辦事效率高，是個幹事創業的好地方，今後将再接再厲，繼續為遂甯發展添磚加瓦。n據了解，從今年11月開始，我市切實加強專家人才聯系工作，由市級領導幹部聯系在遂的國家、省千人計劃專家及加快推動遂甯高質量發展急需的高層次創新創業人才、優秀企業家及高級經營管理等專家人才。聯系領導将通過座談會、談心會等方式，定期不定期走訪聯系專家人才，聽取其對市委、市政府經濟社會發展戰略的意見建議，關心其學習、工作、生活等情況，為專家人才充分發揮作用創造條件。
