北大附中廣州實驗學校

北大附中廣州實驗學校

廣州市海珠區學校
中國一流名校北大附中是中國基礎教育的楷模、創新教育的典範、精英人才的搖籃,是北京大學“四級火箭”培養模式的重要組成部分。創建于2002年9月1日,座落在風光秀麗的珠江岸邊,鶴洞橋畔,是北大附中為滿足廣東對優質教育的需求,在廣州設立的一所集小學、初中、高中為一體的高品質國有民辦學校,是廣州市海珠區政府引進北大附中優質教育資源,提升海珠區教育品質,滿足社會對優質教育需求一個重點項目。[1]學校現有學生三千多人,教職員工四百多名,現有光大花園、羅馬家園兩個校區,是一所擁有學前、小學、初中、高中的優質學校。學校實施小班制,小學每班不超過36人,中學每班不超過40人。
    中文名:北大附中廣州實驗學校 外文名: 簡稱: 創辦人: 辦學性質: 學校類别: 學校特色: 主管部門: 所屬企業: 現任領導: 專職院士數: 高職專業: 本科專業: 碩士點: 博士點: 博士後: 國家重點學科: 院系設置: 校訓: 校歌: 院訓: 院歌: 地址: 院校代碼: 主要獎項: 知名校友: 知名教師: 創建時間:2002年 類别:民辦學校 現任校長:雷麗霞 所屬地區:廣東省廣州市 學校地址:廣州市海珠區沙渡路131号

基本介紹

學校簡介

學校高起點辦學,高速度發展,全新教育理念的實踐,現代學校文化的建設積累,敢為人先的開拓精神,使學校成為師資力量雄厚,環境設施一流,辦學成績優秀的現代化學校,享譽羊城内外。

師資隊伍

校長雷麗霞是國内知名的教育管理專家,教育部更新教育觀念報告團成員,中央教科所兼職研究員,中國教育學會初中教育專業委員會副理事長,全國十佳民辦校長,全國民辦教育先進工作者,北京市惠普優秀管理獎獲得者,廣州市先進教育工作者、廣州市海珠區三八紅旗手、優秀共産黨員,中國中小學信息技術創新管理校長。

在學校管理、教育教學、教育研究等諸多領域碩果累累,主持參與了多項國家、市級、區級科研課題,主編出版了《積累與創新》、《指導孩子學會創新》等多本著作。國家副總督學郭振有稱她是“創造奇迹的校長”,學生稱她為“走進學生心靈的校長”。

學校聚集了一批來自祖國四面八方,師德高品位、專業高學識、能力多方位、科研高水平,有科學頭腦和創新能力的優秀教師隊伍。配備了一支高素質的生活教師隊伍,對學生進行生活管理、服務和教育。

學校常年聘請來自美國、加拿大、英國、新加坡等國家的外籍教師,擔任中小學英語口語教師。他們努力實踐學校先進的教育理念,以優異的教育成果體現北大附中廣州實驗學校“極強的加工能力、極強的轉化能力、極強的培養能力”。

辦學理念

學校以“創設适合學生最優發展的教育,讓孩子的潛能得到最大的激發,對孩子的一生負責”為辦學理念,為孩子創設主動、活潑、富有個性的成長環境;幫孩子懂得求知和進取是人生最大的快樂;使孩子成為在未來社會競争中有實力獲得成功的人。

學校全面促進、關注、服務學生健康成長,學校制定并全面落實《促進學生健康成長的學校服務體系》,小學重點培養學生81個好習慣、32個教養細節,激發、提高、保持學生的學習興趣;

初中重點幫助青春期的學生邁好青春第一步,變關鍵期、危險期為提升期、飛越期,給青春期孩子一個成功的教育;高中重點幫助學生形成健康向上的人生态度,清晰明确的人生目标,真正實現對孩子的一生負責。使學生成長為有中國靈魂、有世界眼光的現代人。

環境設施

學校的建築風格獨具特色,花園式的校園,綠樹成蔭,環境優雅,布局合理,令人賞心悅目。

學校有多功能報告廳,多媒體教室,多功能階梯室,電子閱覽室,Z+Z網絡實驗室,現代化的計算機控制中心、電腦室、語音室,數碼鋼琴房,舞蹈室,美術室,排演廳,形體課訓練廳,機器人實驗室,科技活動室,

獨具特色的英語活動空間,理化生實驗室,圖書館藏書50000餘冊。超省一類學校标準的教育教學配套設施,為學生發展個性、展示才華創建了寬闊的舞台。

學生公寓房間寬敞明亮,設備配套齊全,并附以豐富多彩的寝室文化,溫馨的生活環境,使學生獲得了身心舒展和健康愉快的校園生活。

學校餐廳能容納2000多人同時就餐,天天食譜,三餐兩點一果,專業設計,合理搭配,被評為廣州市A級食堂。學校全面創建廣州市健康促進金牌校,為學生創設了高标準的健康生活環境。

學校特色

該校辦學特色是:現代化、國際化、人文化。關愛每一個孩子,讓每一個孩子都得到良好的教育,體現出極強的培養轉化加工能力,這是學校最大的特色。

現代化

辦學理念現代化,辦學設施現代化,教育方式現代化,學校文化現代化。教育方式現代化,需要信息技術來連結世界,提升品質,引導孩子合理使用網絡,在開放多元的社會環境裡學會學習和生活,學會成長。學校文化現代化,體現在豐富的智力背景,

深厚的文化底蘊,現代化的價值取向,較強的文化貫通力。辦學成果的現代化,體現在學生成果、教師成果、學校成果,特别是培養學生具有現代人的思維品質和良好的行為習慣,使之成為在未來世界競争中有實力獲得成功和幸福。

國際化

觀念上面向世界,課程上放眼世界,教學方式上與國際接軌,師資隊伍建設體現國際化水準。請外教來校講學,利用寒暑假組織學生赴美、加、澳、英等國遊學,建立國外友誼校,開設歐美風情、國際理解的校本課程,

為培養複合型人才,國際型人才,創新型人才打好基礎。

人文化

以讀書為習慣,以求知和進取為人生最大的快樂,創設健康向上的校園人文環境。從“展示”走向“體驗”,從“接受”走向“探究”,從“單一”走向“綜合”,

從“統一”走向“多樣”。充滿人文關懷的和諧師生關系,“每天進步一點點”的評價理念,以及“揚長激發補短内驅力”的揚長教育,能讓每一個孩子都找到“我是好孩子”的感覺,擁有“我是好孩子”的自信。

學校以“全面促進、關注、服務學生健康成長”為宗旨,倡導“近、小、實”的教育思路,小學重點培養學生良好的習慣(81個好習慣)、32個教養細節和激發、提高、保持學生的學習興趣,努力創建“精品小學”;

形成“特色初中”;高中重點幫助學生形成健康向上的人生态度,清晰明确的人生目标,通過出口通道的多維性,建設“多元高中”,真正實現“對孩子的一生負責”。

強化習慣養成

本着“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運”的信條,從小學、初中到高中落實好習慣系列課程,注重學生良好的行為習慣和健全人格的形成,

培養學生的求知進取精神、自理能力、合作意識、吃苦耐勞以及承受挫折的能力等素質,促進學生學業水平的提高,成為品學兼優的孩子。

強化英語教學

為适應國際型人才的需求、使學生盡早适應國内外一流大學的雙語教學環境,學校利用學生學習語言的黃金年齡,強化英語口語訓練,開展英語沙龍,英語晚會,英語歌曲比賽,英語演講比賽,英語課本劇比賽、校園英語節等特色活動,營造濃厚的英語教學氛圍。

培養創造精神

學校開展研究性學習課程,組織多種社會實踐活動,為學生提供各種動手實驗操作的平台,

鼓勵學生自主思考、積極思辯、熱愛生活、表達生活、創造生活,培養學生成為能夠适應未來社會發展的一代英才。

優質的教育服務

樹立“健康第一”的思想,關注學生的身體健康,養成講衛生的好習慣;關注孩子的心理健康,營造和諧融洽的校園氛圍,确保學生健全人格的形成。

優質的生活服務

學校配備高素質的生活管理教師隊伍,對學生進行生活管理、服務和教育。

營養配餐,每日“三餐三點”,含有奶、蛋、水果等供應,家庭關注孩子愛吃什麼,社會關注孩子該吃什麼,而我們學校關注的則是:如何把孩子該吃的東西,做成孩子愛吃的東西。

優質的生活管理

生活教師隊伍素質高,悉心服務,精心指導,培養學生的自理能力、集體榮譽感和向上的精神。

精心指導孩子學會理解、尊重和關心,創造多彩快樂的校園生活,為孩子一生的幸福生活奠基。

成果計劃

辦學成果

學校全新的辦學理念和顯著的辦學成果,得到了社會的普遍贊譽、各級行政部門的認可和家長們的信賴。學校是全國德育示範基地,全國少年兒童科學體驗活動示範學校,全國藝術教育特色單位,全國信息技術應用創新示範學校,

全國教育網絡系統示範單位,國家級重點課題項目主管單位,中國基礎英語素質教育實驗基地,廣東省健康促進學校金牌校,廣東省首批校本培訓示範學校,廣東省現代教育技術實驗學校,

廣州市首批家長學校示範點,廣州市食品衛生監督量化管理A級單位,廣州市綠色學校,廣州市安全文明校園,廣州市繼續教育校本培訓示範基地,海珠區教育科研先進集體。

學校堅信:有專家型校長,有敢為人先的教師,有奮發有為的學生,有北大附中廣州實驗學校全新理念、全新的課程模式支持及出口通道的多維性,培養目标的國際性,

同時依托北京大學和北大附中雄厚的教育資源,一定會把北大附中廣州實驗學校辦成名師成長的沃土,英才輩出的搖籃,教育科研的基地,文化傳播的中心,辦成立足廣州、跻身全國、面向世界的國際一流學校。

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