劇情簡介
講述80年代生人的一個男孩，從出生未見過父母，和爺爺奶奶一起在農村生活，長大父母接他回城市裡和父母産生了很多矛盾和隔閡，童年的無憂快樂和成年的矛盾構成了鮮明的對比。
演職員表
導演 Director：
王之Zhi Wang
演員 Actor：
楊明睿MIng Rui Yang
張衣Yi Zhang
影片評價
網友評價
小男孩文力的父母因為要出國，便把剛出生的小男孩寄養在爺爺奶奶家，爺爺奶奶（尤其是奶奶）對文力十分寵愛，傾注了所有的精力和愛。因為擔心抽煙影響到孩子，毫不留情地将村長、村支書趕出了屋子；因為擔心文力受人欺負，她蠻不講理地和鄰居吵架；她每天為文力煮一個雞蛋，卻不顧自己的兒子和女兒；
擔心文力受傷，杜絕文力玩一切危險的遊戲，甚至打自己疼愛的小兒子。她隻希望文力能夠健健康康的成長，所有無私地為文力付出着，而對文力沒有任何要求，小文力也健健康康地長大了，每天在爺爺奶奶、叔叔姑姑的細心呵護下，每天開開心心地和小朋友在大山中、在田野中玩耍，親近自然，很簡單、很快樂。
然而，快樂的背後總是隐藏着現實的無奈。爸爸媽媽從美國回來，文力不得已随着爸爸媽媽來到了城市，離開了爺爺奶奶。我覺得導演一定很精通心理學，對于文力在面對這種變遷的反映拍攝的很細膩，也很真實。文力從出生後，就沒在父母身邊，嬰兒在母體裡熟悉母親的心跳，出生後如果不能在母親身邊，聽着母親熟悉的心跳，嬰兒會缺乏安全感，母親的這一點作用是任何人也無法代替的。
從文力的表現就可以看出來，離開父母後，文力首先想到的是再也沒有人能夠保護我了，“我再也沒有家了”，他開始變得早熟，開始僞裝自己，内心裡所想的就是“我想爺爺奶奶”。嬰兒在三歲之前會把跟自己最親近的人當成自己心理意義上的父母，文力在潛意識裡把爺爺奶奶當成自己的父母，隻有稱謂上的不同。離開父母是對孩子最大的打擊，所以，離開爺爺奶奶的那一天，文力認為是最黑暗的一天。
在新的環境中，文力需要找到一個能保護自己的人，媽媽為他請假半年照顧她，很快他就把媽媽當成自己的保護者，共同“對抗”爸爸。在這裡，也很直接地體現了“俄狄浦斯”情節，兒子和爸爸是潛意識的敵人。爸爸其實還沒有完全找到當爸爸的感覺，對于兒子，他理所當然地認為兒子應該挺自己的，對兒子采取的完全是簡單粗暴的教育方法，然而，兒子對他的排斥遠遠大于恐懼，對他相當敵視。這一度讓爸爸很沮喪。
電影最成功的地方就在于它很好地表達了最真摯的親情，血濃于水。爸爸也努力地開始改變自己，為兒子買來電動玩具手槍，陪兒子做萬花筒，深夜兒子生病，他抱起兒子沖向醫院，連夜守在兒子身邊。最終，真心的付出化解了兒子心中的寒冰，在一句簡單的爸爸中，文力真正融入了心的家庭。
電影中，還有很多細節拍的也特别到位。小兒子對奶奶說：“我要想大哥一樣認真學習，考上大學去美國。”奶奶生氣地說：“都走，走的越遠越好，我養你們倆兒子有什麼用！”爸爸跟爺爺商量接走文力的時候，爺爺讓他找奶奶商量，然後爺爺拉走那隻小羊，小羊本來在歡快地吃草，對此很不情願，但無法抗拒，最終也被爺爺拉走，這也預示着文力的命運，他改變不了被爸爸媽媽接走的事實。
盡管爺爺奶奶的偏心眼讓叔叔姑姑很生嫉妒，但是叔叔任然會帶文力去蕩秋千，這種血濃于水的親情，導演渲染的很好。
在電影中，盡管應該是拍攝九十年代，但實際也反映了中國現在的一個現實，父母為了生存，為了更好的發展，把年幼的孩子留在年邁的父母身邊，當今中國這樣的現象很普遍，但對孩子的發展十分不利，孩子也會像文力一樣問“爸爸媽媽來我們家幹什麼”這是對孩子的第一次抛棄，等到把孩子接到自己身邊，又強迫孩子離開“心理上的父母”爺爺奶奶，這對孩子又是第二次的抛棄。
對于孩子的教育，也應該引起我們的思考，在跟爺爺奶奶在一起時，爺爺奶奶對他是無盡的愛，也是一種溺愛，在一歲前，這對孩子的發展是有利的，容易形成孩子自信的人格，但是之後會影響孩子的健康發展。
而到了父母這邊，爸爸媽媽又容易将孩子同别人的孩子作比較“你看别人家孩子怎麼怎麼樣”，這對孩子的自尊心是一種特别大的傷害，而中國的家長都有類似的言行。很多時候，父母對孩子有了太多太高的希望，這也給了孩子很大的壓力，孩子也不會覺得快樂，而文力在爺爺奶奶哪裡，沒有壓力的生活，也注定是他一輩子美好的回憶。
爸爸也喜歡拿美國的教育來批評孩子，美國的教育适合孩子嗎，很難說，中國的國情跟美國有着太多的區别。
其實，現在很多人不敢要孩子，因為要一個孩子太累，每一個家長都希望給孩子最好的物質條件，其實，這種心理源于家長的攀比。孩子其實很簡單，抽出時間多陪陪孩子，跟着孩子一起遊戲，一起玩耍，這或許就是對孩子最好的愛。也許，孩子的成長對家長也是最好的一種教育。
