上學歌

上學歌

流行于五,六十年代的兒童歌曲
《上學歌》是一首流行于五,六十年代的兒童歌曲,曲調簡潔歡快,填詞通俗易,曾伴随一代又一代人走過童年時代。這首歌誕生在那個英雄主義講求奉獻的年代,當時過境遷的青春不再時,孩子們依然會唱着那個年代哼唱的這首兒歌,飽含在這簡單而質樸的旋律中的是無數老去的孩子們對下一代的殷切期望。這首歌的曲作者段福培很偶然地在如此單調的旋律裡把一個個方塊字排列組合,成就了經典,也成就了無數老孩子的美好記憶。[1]
    中文名:上學歌 外文名:Schoolsong 所屬專輯: 歌曲時長: 歌曲原唱: 填詞:盛茹茵 譜曲:段福培 編曲: 音樂風格:兒童 歌曲語言: 作詞者:石順義 語言:國語 譜類型:簡譜、簡體中文

意義

基本介紹《上學歌》,因為它的曲調單一,不知是巧合還是刻意為之,很多人也許不會彈鋼琴,但當他在琴鍵上依次按下基本的音符時,耳邊響起的正是這首《上學歌》,然而麻雀雖小五髒俱全或者說可謂微言大義,不是麼?欣賞它的歌詞——“太陽當空照花兒對我笑/小鳥說早早早/你為什麼背上小書包//我要上學校天天不遲到/愛學習愛勞動/長大要為人民立功勞”——一個時代有一個語境,這首歌誕生在那個英雄主義講求奉獻的年代,當時過境遷的我們青春不再時,我們的孩子依然會唱着我們那個年代哼唱的這首兒歌,飽含在這簡單而質樸的旋律中的是無數老去的孩子們對下一代的殷切期望,即使我們拙于用語言表達自己對他們的無限疼愛。這首歌的曲作者段福培很偶然地在如此單調的旋律裡把一個個方塊字排列組合,成就了經典,也成就了無數老孩子的美好記憶

這是一首流行于五,六十年代的兒童歌曲,曲調簡潔歡快,填詞通俗易懂;曾伴随一代又一代人走過童年時代,當年的他們,或者已經成為了工人,農民,醫生,軍人或者科學家,他們中的很多人也許并不了解貝多芬的交響曲,但他們一定會唱這首歌,因為那是童年的記憶……

基本介紹

詞作者:石順義

曲作者:段福配

類型:兒歌

調性節拍:/4

譜類型:簡譜簡體中文C2

簡介

《上學歌》是北京市小學唱歌教研組50年代初集體創作的一首低年級兒童歌曲。是四樂句構成的一段體的分節歌,2/4拍,五聲C宮調式。歌曲的節奏平穩,旋律流暢,詞曲結合緊密。歌詞通俗易懂,形象生動,通過拟人化的問答和對太陽、花兒、小鳥等自然景物的描繪,抒發了小學生背着書包上學去的喜悅心情,表現了少年兒童愛學習、愛勞動的優良品質和“長大要為人民立功勞”的心願。

作者簡介

石順義個人履曆

性别:男

出生年月:1949民族:漢族

河北沙河人。中共黨員。1968年畢業于北京建築學校。1970年應征入伍,曆任戰士、排長、幹事,空軍政治部歌舞團創作室專業作家,一級編劇。1973年開始發表作品。1997年加入中國作家協會。着有歌詞集《太陽的手》、《石順義歌詞選》等及歌詞1000餘首,小說、散文、歌劇劇本30餘篇(部)。《說句心裡話》獲總政90年代戰士最喜愛的軍旅歌曲特别獎、《父老鄉親》獲建國以來優秀歌曲獎及改革開放20年優秀歌曲獎、《一二三四歌》獲總政90年代戰士最喜愛軍旅歌曲特别獎及第三屆解放軍文藝獎、《黃河源頭》獲羅馬尼亞舉辦的國際金鹿杯優秀歌曲作品獎第一名、《人民戰士的母親》獲國務院文化部優秀歌曲創作獎、《兵哥哥》獲1996年總政作品一等獎、《白發親娘》獲1995年中央電視台優秀歌曲評選特等獎,《軍隊節奏》獲國務院文化部第七屆音樂作品獎,歌劇劇本《愛與火的四重奏》獲中國歌劇研究會優秀作品創作獎,共有50餘首歌詞獲全國全軍或國際性大獎。

《家和萬事興》由石順義和郁鈞劍作詞。詞義主旨是叙述一個古樸的哲理,一個中華民族幾千年文化積澱的治國之道……國盛家和萬事興,隻有祖國的強盛,才有家庭的幸福美滿,才有我們事業的興旺發達。

人物生平:

一首《父老鄉親》讓石順義引為驕傲,同時也折射出他人生足迹。石順義在京西門頭溝煤礦長大。1970年穿上了軍裝,8年的部隊生活是在地地道道的農村度過,鄉親們對子弟兵的那份深情讓他終生難忘——房東大伯一家甯願吃高粱小麥,用節省下來的白面給戰士們包餃子。生病時,一位大媽像慈母一樣守候在他身旁,還殺了家裡正在下蛋的老母雞給他熬湯喝……當兵的經曆,使他認識了“中國的脊梁”“長城的根基”,給他的創作注入了最真實的情感。石順義說:當年,是鄉親們用那份無私的愛養育了我們,在構思《父老鄉親》歌詞的過程中,每當想到這些,他都感動得流下了眼淚。王錫仁看到這首歌詞後贊歎不已,這位以寫歌劇《紅珊瑚》而聞名樂壇的老作曲家,為歌詞中所蘊含的那種深厚的鄉土情懷所感動,一種強烈的感情共鳴使他們二人的詞曲完美地融合在一起。

因為有愛才有情,因為有情才有歌。石順義的歌詞體現出濃濃的兵味,流露出對戰士的一片情懷。在軍營裡,盡管很多官兵對他不熟悉,也叫不上他的名字,可誰都能唱出他的幾首歌:《說句心裡話》、《一二三四歌》、《兵哥哥》、《想家的時候》、《讓軍旗告訴國旗》、《我的士兵兄弟》、《白發親娘》……正如已故作曲家士心所言:石順義筆下所流露出的是“心裡話”“真情話”,它表達了廣大指戰員樸素而崇高的内心世界。石順義的文學生涯始于寫詩,可他後來慢慢地感覺到,自己的詩很難引起戰士情感上的共鳴,越是自命不凡的得意之作和戰士的實際生活離得越遠。于是,他轉入歌詞創作。他說,他的歌詞是用詩心去吻合音樂,用真情去擁抱生活。

這些年,石順義的歌之所以屢屢産生轟動效應,皆緣于他在自己的作品中注入了真情。石順義很欣賞作家陳建功的一句話:“寫小說不能裝孫子。”這話乍聽起來有點俗,但卻多少道出了藝術創作的真谛。歌詞創作要依生活行文,靠感情造句,否則,憑玩弄語言遊戲、搭文字積木,靠幾招花拳繡腿以掩飾生活的貧乏,最終是不可取的。一首歌能否唱響,要看音樂;能不能跨越時代長久流傳,關鍵在于歌詞是否有“根”。石順義的作品之所以有生命力,蓋緣于他深深地紮根在軍營這塊“雄性”土壤上。隻有熔煉軍人情感于胸,取軍人的氣概之精華,才能寫出無愧于軍隊、無愧于時代的優秀作品。

人們常說“文如其人”,确實如此。石順義的作品以樸實無華、貼近生活、真切感人而着稱。而他的人品和他的作品一樣。在他身上找不到當今“腕兒”們盛氣淩人的那種孤傲,在他口中聽不到如今“大家”們自命不凡的張揚。他書房中挂着一副對聯:淩霄羽毛原無力,落地金石自有聲。這大概就是他用來修身的座右銘。老一輩詞作家喬羽對石順義也寄予了很高的希望:“他氣質正,筆鋒正,如果能順勢發展下去,則不僅能在軍旅歌詞中開拓出更廣闊的天地,而且在中國歌詞之林中他将會成長為一株高大的喬木。”

歌詞:

太陽當空照

花兒對我笑

上學歌

上學歌(4張)

小鳥說早早早

你為什麼背上小書包

我去上學校

天天不遲到

愛學習愛勞動

長大要為人民立功勞

改編歌詞

太陽當空照

花兒對我笑

小鳥說:早早早

你為什麼背着炸藥包?

我去炸學校

校長不知道

一拉線,我就跑

轟地一聲學校不見了!

老師炸飛了

同學滿街跑

我回頭,哈哈笑

從今以後不用上學了!

另一首

老師早小朋友早大家一起上學校我不吵也不鬧我是一個好寶寶

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