魯東大學:全日制本科院校-中文百科頻道

辦學曆史

膠東公學

1928年，山東教育廳開始規劃興辦鄉村師範教育，主張“民衆教育”和“求生教育”，認為要使普通民衆學會求生，求生教育就要“從最下層做起，從農民子弟之初級教育和農民的民衆教育做起，使兒童及一般成人對于教育另具一種求生的觀念”。進行求生教育，就必須建立教育的基礎設施，培養教育的師資，并且有針對性地創辦鄉村師範。

1930年，決定成立“山東省立第二鄉村師範學校”（簡稱二鄉師），派教育廳督學、出身北京師範大學國文系的董鳳宸籌建，夏繼昌輔佐。學校建成招生，山東教育廳發布董風宸任該校校長。

1934年該校易名“山東省立萊陽簡易鄉村師範學校”（簡稱萊陽鄉師）。

1937年，七.七事變爆發，萊陽鄉師被迫停辦。

1938年4月，膠東特委初步拟定，仿照中共中央在延安創辦的陝北公學，在膠東抗日根據地建立膠東公學。

1938年8月下旬，膠東公學在黃縣城正式成立，校址在原黃縣中學舊址，成立即設師範科。

1939年2月，日軍占領掖縣，黃縣告急，膠東公學撤離黃城退往山區，途中奉命于膠東抗日軍政幹部學校合并，學生大部分轉到軍政學校學習，一部分年齡較小的學生疏散回家了。

1940年5月，北海區參議會和中共山東第三區委政治部撤銷蓬黃聯中與招掖聯中，恢複膠東公學。同年12月，中共膠東區委決定膠東公學以掖縣短期師範為基礎重新恢複。

從1940年冬開始，膠東公學舉辦過短期師範班，後來先後設有師範科、師範班及師範部。

1945年春，根據抗戰形勢發展的需要，包括膠東公學在内的六處中學、十四處縣師停辦。同年11月26日，膠東行署決定以萊陽中學為基礎，恢複膠東公學。

1946年3月，膠東公學抽調部分領導幹部和師生到煙台市接管原煙台東山中學（即原志孚中學）和煙台師範學校。三校合并後，改稱山東省立膠東公學總校。8月，在膠東公學師範部的基礎上成立了“膠東師範學校”，校址遷到萊東縣朱岚村，設有前師和後師。

1947年9月，因國民黨軍隊重點進攻膠東，膠東公學總校奉命撤離煙台市，轉移疏散到乳山縣草鋪村一帶，與煙台市轉移出的煙台一中、二中組建臨時煙台聯中。

1948年1月，膠東地區各學校的學生都被迫疏散，學校停辦。

1948年10月，膠東師範在萊陽複校。校址在萊陽南大寺街西仙遊宮。

1950年，因行政區劃變更，撤銷膠東行政區，設萊陽專區，膠東師範于同年12月改名為“山東省萊陽師範學校”。

煙台師範專科學校

1958年，經山東省人民委員會批準，在萊陽師範學校的基礎上成立了“萊陽師範專科學校”。

1961年，萊陽師範專科學校遷址煙台市，改名煙台師範專科學校，歸煙台專署領導。

1962年10月，煙台師範專科學校改為煙台教師進修學校，設5個專業，歸省教育廳領導。

1963年5月，恢複煙台師範專科學校名稱，歸省第一教育廳領導。“文化大革命”初期，煙台師專處于癱瘓狀态，停止招生。

1971年，煙台師專恢複招生。

1984年1月，煙台師專升格為煙台師範學院，始招本科生。

2001年，原直屬山東省交通廳的山東省交通學校（煙台）（建校于1978年）并入煙台師範學院。

煙台師範學院

1984年煙台師範專科學校升格為煙台師範學院

2005年山東交通學校并入煙台師範學院

魯東大學

2006年，經教育部和山東省人民政府批準，學校更名為魯東大學。

2012年，成為首批“山東省應用型人才培養特色名校（山東特色名校工程）”、服務國家特殊需求博士人才培養項目單位。

2014年，獲批教育學博士後科研流動站，成為山東省省内具有學士、碩士、博士及博士後教師教育培養體系的兩所大學之一。

2014年，正式成立魯東大學教師教育學院，設于魯東大學蓬萊校區。

學術研究

學校高度重視科研工作，科研水平逐步提高。設有國家首批草品種區域試驗站，養殖環境控制工程實驗室等3個省部級基礎研究及應用與技術開發科研平台，山東省海洋牧場監測工作站等2個省部級基礎支撐與條件保障類平台，語言資源開發與應用山東省重點實驗室，吸附與分離高分子材料等2個省級工程技術研究中心，濱海生态環境保護與修複等4個省級協同創新中心。

建成國家語言文字推廣基地等5個國家級、省部級人文社科研究基地，問題青少年教育矯正管理研究基地等2個“十三五”山東省高校人文社科研究平台。

“十三五”期間，共立項國家級項目263項、省部級項目598項；立項經費21902.52萬元；發表高水平論文1695篇，出版學術專著217部，授權發明專利339項、實用新型專利160項；獲得省部級獎勵69項。2020年度科研經費10167.19萬元，連續兩年突破億元。

辦學條件

學校依山傍海，環境優雅，是全國綠化模範單位、省級花園式單位、省級文明校園。校園占地3450畝，校舍建築面積103萬平方米。固定資産總值21.7億元，教學科研儀器設備總值4.4億元。

擁有1個國家級實驗教學示範中心，3個省級實驗教學示範中心，6個“十三五”山東省高校重點實驗室。圖書館藏書250.7萬冊、電子圖書108萬種。在校生3萬餘人。

學校榮譽

2019年9月20日，榮獲全國綠化模範單位稱号。

學校領導

職務

姓名

黨委書記

徐東升

校長、黨委副書記

王慶

黨委副書記

鄭明珍、丁瑞忠

副校長

曲榮君

黨委常委、副校長

沈東、錢國旗、亢世勇、吳君、鄒海林

魯東大學黨委常委、紀委書記，山東省監察委員會駐魯東大學監察專員

張景瑞

科研機構

截至2017年2月，該校擁有2個山東省重點實驗室，4個“十二五”高校重點實驗室.3個省部級人文社科研究基地，3個省級協同創新中心，1個省級工程技術研究中心，2個山東省“十二五”高校人文社科研究基地。

2個山東省“十三五”高校人文社科研究基地。全國首家漢語辭書研究中心山東省重點實驗室（2個）：山東省語言資源開發與應用重點實驗室、山東省食用菌技術重點實驗室

山東省“十二五”高校重點實驗室（4個）：分子設計與材料合成、高性能與功能高分子材料、應用生物技術、信息物理融合與智能控制

省部級人文社科研究基地（3個）：教育部漢語辭書研究中心、山東省環渤海發展研究基地、山東省環渤海海洋經濟協調可持續發展軟科學研究基地

山東省協同創新中心（3個）：高性能纖維及其複合材料省級協同創新中心、濱海生态環境保護與修複、中華傳統文化現代轉換與海外傳播

山東省工程技術研究中心（1個）：吸附與分離高分子材料工程技術研究中心

山東省“十二五”高校人文社科研究基地（2個）：中華文化傳統與中國現代思想研究基地、應用型外語人才培養研究基地

山東省“十三五”高校人文社科研究基地（2個）：問題青少年教育矯正管理研究基地、中華文化海外傳播與反觀研究基地n

科研成果

2011至2015年8月，該校共主持各類國家級項目151項、省部級項目387項、廳局級項目231項，獲得科研經費1.25億元，其中縱向課題經費7316萬元、橫向課題經費5223萬元；發表SCI、EI、SSCI、CSSCI論文1032篇，出版著作139部，授權發明專利82項；獲得教育部全國高校優秀科研成果獎等省部級以上獎勵67項。

其中：2012年，該校共獲立項國家自然基金項目24項，國家社科基金項目8項；到賬科研經費3237萬元；獲教育部高校科研人文社科優秀成果三等獎3項，山東省社會科學優秀成果獎11項（一等獎1項），泰山文藝獎2項，山東省藝術科學優秀成果獎10項（一等獎2項），山東省社會科學突出貢獻獎1項。

2013年，該校人文社會科學研究項目的批準經費累計達到了838萬元，其中，新上縱向項目批準經費500.95萬元，到帳經費398.20萬元，橫向項目到賬經費337.05萬元；批準經費首次突破800萬元，到賬經費數首次突破700萬元。全年立項國家自然基金項目23項，國家社科基金項目11項。

截至12月25日，到賬科研經費3541.8萬元，比2012年增長304.8萬元。榮獲省自然科學二等獎、科技進步二等獎各1項；獲山東省社會科學優秀成果獎10項（二等獎5項）；入選教育部“高校人文學術成果文庫”著作1部。

“十二五”期間，共承擔國家級項目147項、省部級項目437項，到賬總經費8257.1萬元；承擔橫向項目563項，到賬總經費5719.7萬元；在SCI等收錄期刊發表高水平論文1138篇，出版學術著作139部，獲得授權發明專利103項；獲得省部級獎勵80項，其中一等獎5項。

2016-2017年，共立項國家級項目78項、省部級項目178項；獲得科研經費7360萬元；發表SCI、SSCI、CSSCI論文517篇，出版著作80部，授權發明專利92項；獲得省部級以上科研獎勵105項。n

學術資源

魯東大學公開出版發行的學術刊物有《魯東大學學報（哲學社會科學版）》、《魯東大學學報（自然科學版）》及校報《魯東大學報》等。據2018年6月學校官網顯示，該校圖書館藏書250.3萬冊、電子圖書102萬種。

藏有比較珍貴的大型文獻資料：《四庫全書》、《續修四庫全書》、《古今圖書集成》、《四部叢刊》、《萬有文庫》、《民國叢書》、《中國地方志集成》、《申報》、《晨報》等。n

師資力量

魯東大學數據截至2019年3月，學校大力實施人才強校戰略，師資隊伍素質不斷提升。現有專任教師1577人，兼職教師388人，正高190人，副高507人，具有博士學位的902人，加拿大皇家學會（國家科學院）院士1人，教育部國家傑出青年科學基金獲得者3人，文化名家暨“四個一批”人才1人，國家有突出貢獻的中青年專家1人，中科院“百人計劃”入選者7人，享受國務院政府特殊津貼專家17人，全國優秀教師（教育工作者）6人，山東省“泰山學者”特聘專家（海外特聘專家）5人，“楚天學者”1人，“泰山學者”青年專家7人，“新世紀優秀人才支持計劃”入選者3人，山東省智庫高端人才首席專家1人、入庫專家2人，山東省有突出貢獻的中青年專家19人，山東省傑出青年基金獲得者2人，齊魯文化英才1人，山東省高校重點學科（重點實驗室、人文社科研究基地）首席專家5人，山東省教學名師13人。

現有中國近現代史1個國家級教學團隊，中國近現代史、現代漢語、教師教育、有機化學、應用物理、農林作物遺傳改良等6個省級教學團隊，功能材料設計與合成團隊、優勢學科人才培育團隊等2個省級科研團隊。n

學科建設

數據截至2019年3月，學校堅持學科立校，學科實力不斷增強。現設22個學院、74個研究院、85個本科專業，有1個博士後科研流動站、1個博士點、17個一級學科碩士點、5個二級學科碩士點、12個碩士專業學位類别。

擁有英語語言文學、載運工具運用工程、語言學及應用語言學、自然地理學、高等教牡丹園育學、運籌學與控制論、區域經濟學、港口海岸及近海工程、應用統計學等13個山東省重點學科，語言資源開發與應用1個山東省重點實驗室，濱海濕地生态修複與保育、高性能與功能高分子材料、分子設計與材料合成、信息物理融合與智能控制、海洋生物技術、作物高産抗逆分子模塊育種等6個“十三五”高校重點實驗室。

學校擁有英語語言文學、載運工具運用工程、語言學及應用語言學、自然地理學、高等教育學、運籌學與控制論、區域經濟學、港口海岸及近海工程、應用統計學等9個山東省“十二五”重點學科。n

教學建設

截至2017年2月，該校建有1個國家級實驗教學示範中心、1個國家級大學生實踐教育基地、1個國家級綜合改革試點專業、5個國家級特色專業建設點、1個國家級教學團隊、5個省級教學團隊、1個省級教師教育基地、2個省級人才培養模式創新實驗區、3個省級卓越工程培養計劃試點專業、15個省級品牌特色專業、56門省級精品課程和3門省級雙語教學示範課程。

國家級特色專業建設點（5個）：漢語言、曆史學、化學、生物科學、漢語言文學

國家級實驗教學示範中心（1個）：數字化語言文學

國家級教學團隊（1個）：中國近現代史

省級品牌專業（15個）：英語等

省級特色專業（14個）：漢語言文學、漢語言、曆史學、數學與應用數學、物理學、化學、生物科學、地理科學、計算機科學與技術、高分子材料與工程、信息與計算科學、地理信息系統、應用物理學、應用心理學

省級教學團隊（5個）：中國近現代史、現代漢語、教師教育、有機化學、應用物理

省級精品課程（56門）：現代漢語、語言學概論、中國古代史、中國近代史、中國現代史、遙感概論、有機化學、英美報刊選讀、動物學、田徑、基礎和聲學、發展心理學、熱力學與統計物理學、地球科學基礎、中文信息處理、計算機科學技術導論、教育學、地理信息系統、地圖學、有機化學實驗、高等有機化學、有機合成、波譜分析、動物學試驗、人體解剖生理學、動物學野外實習、C語言程序設計、面向對象程序設計、數據結構、數據庫系統原理、詞彙語義學、普通話語音、現代漢語詞彙、現代漢語修辭學、地貌學、氣候水文學、生物地理學、自然地理學原理等

省級雙語教學示範課程（3門）：歐美語言學、生物化學、運動生物力學

省級人才培養模式創新實驗區（2個）：國際化應用型軟件服務外包、語言與文學藝術産業

省級卓越工程師培養計劃試點專業（3個）：交通運輸、生物工程、高分子材料與工程

省級骨幹學科教學實驗中心（23個）：生物學、化學等n

學校标識

校徽

魯東大學校徽圖形以“L/D”為主要元素進行設計，取自“魯東大學”中“魯東”二字漢語拼音的開頭字母，采用“一形雙關”的藝術表現手法，同時表達出“魯東”、“魯大”的含義，表現直觀明确；校徽圖形的外部形狀以“U”為設計元素，取自“大學”的英文“University”的開頭字母，設計風格符合高校校徽設計的國際慣例。

魯東大學校徽校徽圖形設計為一隻展翅欲飛的白鴿，準确傳達出校徽平安、和諧、發展的設計主題。同時凸現出新興綜合型高校的勃勃生機。和平鴿的形象及其象征意義具有國際通用性，圖形的設計強化了受衆對校徽寓意的識别，同時拓寬了校徽的傳播空間；

校徽圖形又是一隻含苞待放的花朵，既象征了學校教師像辛勤的園丁，為社會精心培養有用人才的高校教育職能，又表達出學校未來人才輩出、前程繁花似錦的美好前景；

校徽色彩以綠色為主要标志色，既表現出學校綠樹成蔭的地貌特征和安靜祥和的學習環境，又傳達了學校健康、和諧、可持續發展的辦學理念。t