高等教育出版社

高等教育出版社

中華人民共和國教育部所屬出版社
高等教育出版社創立于1954年5月18日,是中華人民共和國教育部所屬的出版全國高等教育、職業技術教育和成人教育教材的綜合性的大型出版社。1983年,黨和國家領導人鄧小平同志親自為高等教育出版社題寫了社名。高等教育出版社以教育、文化、科學技術為紐帶,凝聚了一批又一批以著名專家學者為首,以學科帶頭人為骨幹,以有突出貢獻的中青年學者為核心的作者隊伍。
    中文名:高等教育出版社 外文名:Higher Education Press 别名: 創 立:1954年5月18日 别 名:高教社

企業簡介

高等教育出版社(以下簡稱高教社)成立于1954年5月,是新中國最早設立的專業教育出版機構之一。1960年4月,與人民教育出版社合并。1965年1月,與人民教育出版社分立,恢複建制。1972年1月,随同教育部一起被撤銷。1972年7月,與人民教育出版社合并重建。1983年5月,重新恢複建制,鄧小平同志為高教社題寫社名。

高教社現有在職員工1700餘人,擁有全國文化名家暨“四個一批”人才、全國新聞出版行業領軍人才、韬奮出版獎獲得者、中國出版政府獎獲得者等一批行業領軍人才。年出書萬餘種,發行近1.3億冊。出版社規模、員工數量居國内出版社前列。

經過65年的發展,高教社已經成為以出版普通高等教育、職業教育、繼續教育等教育類和專業學術類出版物為主的大型綜合性出版社,産品形态覆蓋圖書、音像制品、電子出版物、網絡出版物、期刊、數字化教學平台及服務、教師培訓等。獲得中國出版政府獎、中華優秀出版物獎、“五個一工程”獎、全國優秀教材獎、國家級教學成果獎、國家科學技術進步獎等重要獎項。

先後被評為“全國優秀出版社”“全國先進出版單位”“全國百佳圖書出版單位”,是唯一獲得世界知識産權組織“世界知識産權組織創意金獎——單位獎”,唯一入圍全球50強的中國單體出版機構。綜合實力處于中國出版行業領先地位,具有廣泛知名度和國際影響力。

高教社一直是高等教育、職業教育國家規劃教材出版的主要承擔者。高教社出版的教材,高等教育類圖書市場占有率25%,高等職業教育類圖書市場占有率20%,中等職業教育類圖書市場占有率33%,均居全國出版社之首。

在教育部的領導下,高教社承擔了全國高校思想政治工作網、中國大學生在線兩個網站的建設和運營工作,主動服務教育部黨組工作部署,不斷拓展高校思政教育新陣地。目前思政網已覆蓋各省級黨委教育工作部門、75所教育部直屬高校和其他部委高校、2500所地方高校。中國大學生在線網站會員總數已達到1120萬人,再創曆史新高。

已形成以思政網、中國大學生在線、高校思政工作隊伍培訓中心、高校輔導員網絡培訓中心“兩網兩中心”為核心,以官方微博、微信、QQ空間、在線喜馬拉雅音頻、抖音短視頻等11個移動新媒體為支撐的思政工作矩陣,覆蓋面、影響力進一步擴大。

高教社主題出版、學術出版規模不斷擴大,産品結構日趨合理,出版物研發與國家各類重要科研和出版項目相結合,形成了精品産品線。出版了一大批研究闡發習近平總書記系列重要講話精神,慶祝“改革開放40年”“新中國成立70年”“建黨100年”等精品力作,多次入選各類國家主題出版重點出版物、國家規劃重點出版項目。

主辦、合辦包括《思想理論教育導刊》《中國大學教學》《中國外語》《中國編輯》《馬克思主義理論學科研究》及“前沿”系列英文學術期刊(28種)等各類期刊48種,形成了學術期刊群,其中28種“前沿”系列英文學術期刊中的13種被SCI收錄,5種被Ei收錄,2019年入選“中國科技期刊卓越行動計劃”集群化試點1項、重點期刊1項、梯隊期刊6項。期刊規模和影響力位居國内前列,在服務高校學科專業建設和人才培養,展示中國學術、傳播中國聲音方面發揮了重要作用。

高教社大力開展出版業務轉型升級,推動融合發展,取得顯著成效。傳統教材與在線開放課程、在線資源庫融合,推出了一大批資源豐富、互聯互動、特色鮮明的新形态教材,在高等教育、職業教育教材建設中起到了引領作用。新形态教材在出版總碼洋中的占比逐年提升,約占40%-45%,達到國際先進教育出版機構的水平。

高教社不斷探索開展在線教育、教師培訓服務、考試服務等新業務,積極拓展教育出版服務産業鍊,現已形成“愛課程”“智慧職教”“教師網絡培訓中心”“虛拟仿真實驗教學平台—實驗空間”“高校考試培訓網絡學院”等多個最具影響力的在線教育服務平台網站。

在國際化方面,高教社與包括衆多知名出版商在内的全球200多家機構開展廣泛的合作,24個語種版本的國際型産品在世界60多個國家發行,版權輸出數量在全國單體出版社中連年名列前茅。連續多次被評為國家文化出口重點企業。

黨的十九大勝利召開,全國人民在黨的領導下邁入中國特色社會主義新時代。高教社将全面學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大及十九屆曆次全會精神,把握正确政治方向和出版導向,把社會效益放在首位,實現社會效益和經濟效益相統一。

以融合發展為主線,以拓展延伸為突破,以創新驅動為先導,以人才支撐為保障,加快推進數字化融合發展,推出更多精品力作,滿足日益增長的教育、文化需求。加快在線教育、網絡培訓等新業務發展,更好地服務教育,把高教社建設成為主業挺拔、服務多元、産品領先、管理科學的國際知名教育出版機構,有國際影響力的學術出版機構,國内領先的教育服務機構,努力書寫新時代中國特色社會主義教育出版事業發展新篇章。

企業榮譽

高等教育出版社以教育、文化、科學技術為紐帶,凝聚了一批又一批以著名專家學者為首,以學科帶頭人為骨幹,以有突出貢獻的中青年學者為核心的作者隊伍。高等教育出版社的出版物質量優良,廣獲好評,衆多教材頗具影響。1977年~2002年,有105種圖書獲國家級圖書獎,405種獲全國性優秀圖書獎,383種獲省部級圖書獎。

随着科技的不斷發展進步,高等教育出版社先後建立了“音像出版中心”、“電子出版中心”、“多媒體出版中心”,并于1999年整合為“高等教育電子音像出版社”。至今累計出版音像制品722種,其中獲得國家音像制品獎2個、提名獎4個,全國優秀教育音像制品獎39個;累計出版電子出版物756種,其中獲國家電子出版物獎1個、提名獎3個,獲莫必斯多媒體光盤國際大獎賽中國杯獎3個,獲高等教育國家級教學成果獎12個,獲全國普通高等學校優秀教材獎9個。

高等教育出版社1994年被評為“全國教材管理工作先進集體”;1994年獲得國家技術監督局授予“全國實施法定計量單位先進集體”的稱号;1995年被新聞出版署評為良好出版社;1998年12月被中共中央宣傳部、中華人民共和國新聞出版署評為“全國優秀出版社”。

部門職能

行政管理部(社辦公室)

貫徹落實社務會的各項決定,管理、協調全社的行政、辦公事務,保障各項工作的正常運行。

黨群工作部(黨委辦公室、工會辦公室)

協助黨委做好黨的思想、組織、作風、反腐倡廉和制度建設,開展全社思想政治建設和企業文化建設,指導全社工會、共青團、婦委會工作,開展各民主黨派和僑聯的統戰工作。

運營管理部(總編輯辦公室、質量管理辦公室)

出版業務工作的管理、協調與運營,出版物的質量管理及審讀。

人力資源部(暢想書院、離退休工作辦公室)

承擔人力資源開發、配置、管理與服務工作;負責員工培訓工作與離退休人員的管理與服務。

财務管理部

承擔财務會計、管理會計、融投資事務的運行與管理;内部會計、審計、控制體制、财務環境和财務文化的建設。

法律事務與版權管理部

承擔法律事務的管理、服務與咨詢工作,負責打擊盜版、侵權工作,實施版權管理。

海外合作部

承擔海外合作、版權貿易、宣傳和銷售等業務工作,以及出訪來訪等外事工作。

信息管理部

規劃與實施信息化建設,保障信息系統的良好運行,為業務和管理工作的信息化提供支撐與服務。

高等教育理工出版事業部

負責高等教育各層次(不含高職高專)理學、工學各學科(生物科學類、心理學類、生物工程類、農業工程類、林業工程類除外)以及大學生素質教育的教學用書、工具書及相關音像制品、數字産品、電子出版物、網絡出版物的研發、編輯加工和市場推廣工作。

高等教育文科出版事業部

負責高等教育各層次(不含高職高專)哲學、經濟學、法學、體育學、文學、藝術學、曆史學、管理學各學科(思想政治理論課教學、馬克思主義理論類、外國語言文學類除外)以及大學生文化素質教育的教學用書、工具書及相關音像制品、數字産品、電子出版物、互聯網出版物的策劃、編輯加工和市場推廣工作。

外語與國際漢語出版事業部

負責各教育層次外語類、對外漢語類的教學用書、工具書、考試用書、學術着作及期刊、集刊、社會用書、相關音像制品、電子出版物、數字産品、互聯網出版物及語言類考試與培訓的策劃、編輯加工和市場推廣工作。

社政出版事業部

負責高等教育各層次高等教育思想政治理論、公共政治理論課、馬克思主義理論的教學用書及相關音像制品、數字産品、電子出版物、互聯網出版物的策劃、編輯加工和市場推廣工作。

負責教育部高校社科評價中心的組織、協調和事務性工作。

生命科學與醫學出版事業部

負責高等教育各層次(不含高職高專)生物科學類、生物工程類、農業工程類、林業工程類、農學類、醫學類各學科的教學用書、學術着作及期刊、工具書及相關音像制品、電子出版物、數字産品、網絡出版物的研發、編輯加工和市場推廣工作。

高等職業教育出版事業部

負責高職教育各專業領域(思想政治理論課、公共外語、外語專業除外)的教學用書及工具書,職業技能培訓、職業資格認證用書及相關音像制品、電子出版物、數字産品、互聯網出版物的策劃、編輯加工和市場推廣工作。

中等職業教育出版事業部

負責中等職業、五年制高職各專業領域(外語除外)的教學用書及工具書、職業技能培訓及職業資格認證用書及相關音像制品、電子出版物、數字産品、互聯網出版物的策劃、編輯加工和市場推廣工作。

教師教育出版事業部

負責各教育層次教師教育類教學用書、工具書及相關音像制品、電子出版物、數字産品、互聯網出版物的策劃、編輯加工和市場推廣工作。

負責中小學教師培訓課程及資源的策劃、研發及市場推廣工作;結合中小學教師培訓課程及資源的研發開展相關培訓業務。

承擔全國教師教育課程資源專家委員會秘書處工作。

考試出版事業部

負責各教育層次、各專業領域(全國公共英語等級考試除外)考試用書、工具書及相關音像制品、電子出版物、數字産品、互聯網出版物的策劃、編輯加工和市場推廣工作,負責考試培訓業務。

管理團隊

姓 名

職 位

蘇雨恒

社長

楊祥

總編輯

宋永剛

黨委書記、副社長

顧恩祥

副社長、總會計師

吳向

副總編輯

閻志堅

副總編輯

李鑫

黨委副書記、紀委書記、副社長

龍傑

副總編輯

查衛平

副總編輯

陳建華

副社長

林金安

副總編輯

曆史回顧

高等教育出版社創建于一九五四年五月十八日

▲1954年至1960年是翻譯出版蘇聯教材為主的時期

▲1960年至1966年翻譯出版國内自編教材

▲1977年至1983年恢複教材建設和出版理工科全國通用教材時期

▲1983年5月重新恢複建制

▲恢複建制後,高等教育出版社迅速成為具有多學科、多類型、多層次、多品種、多媒體形式出版能力,出版圖書、期刊、音像制品、電子出版物的綜合性出版社。綜合實力和競争力不斷提高,并在教材出版領域引領國内潮流,産生了一定國際影響。進入21世紀後,年出版物品種達到3000馀種,其中新版1200種;出版物總碼洋近10億元,總資産10億元。

▲半個世紀累計出版出版物總品種1.35萬種,14億冊(盤、片)。出版物質量優良,廣獲好評。1983年以來,共有700馀種出版物分獲:

國家圖書獎

中國圖書獎

“五個一”工程獎

國家音像制品獎

國家電子出版物獎

國家科技進步獎

全國優秀教學成果獎

國家優秀教材獎

以及省、部級優秀教材,優秀社科學術着作,優秀科技着作等各種獎勵。

▲1998年被中宣部評為:全國優秀出版社

與時俱進

服務教學

◆高等教育出版社始終堅持“植根教育、創新超越”的辦社理念,堅持為教育事業服務,為教學改革和發展服務,在教材出版領域起到國家隊和主力軍的作用。◆承擔了曆次國家級五年教材建設規劃的主要出版任務。

◆貫徹落實教育部《面向21世紀教育振興行動計劃》,組織出版高等教育、高等師範教育、職業教育的面向21世紀課程教材和國家規劃教材,為高等教育“面向21世紀教學内容和課程體系改革計劃”、“新世紀高職高專教育人才培養模式和教學内容體系改革項目計劃”,“面向21世紀中等職業教育課程改革和教材建設”提供了強大的支持。

追求卓越

◆高等教育出版社從1983年起,緻力于音像制品的配套出版,19年累計出版音像制品600馀種。《新時期的旗幟——鄧小平理論教學片》獲國家音像制品獎,江澤民總書記題寫片名。

◆1989年在國内率先進行電子出版物的研制與開發。

◆适應高等教育改革和發展的需要,大力推進計算機技術在教學中的應用:1996年承擔國家重點科技攻關項目——計算機輔助教學軟件研制開發與應用,出版計算機輔助教學軟件、試題庫等200馀種。2000年承擔教育部新世紀網絡課程建設工程的組織和成果出版,立項322個。

◆積極探索适合中國國情和高等教育出版社特點的圖書發行體系。建立适合不同類型圖書發行需要的多種渠道。除通過新華書店進行征訂發行外,還構築了區域代理為主的複蓋全國的營銷網絡。

◆高等教育出版社堅持“以誠相待,平等互利,遵守規則,共同發展”的原則,積極開展海外合作。與美、英、法、德、俄、加、澳、日、韓等國家以及台、港地區的出版社、教育機構進行了成功的合作。

◆積極引進國外優秀教材和教學參考書,引進和合作組織編寫的計算機、外語等專業的教材以具有權威性、系列配套、價格低而受到高校師生的歡迎。

發展目标

◆在半個世紀的發展中,高等教育出版社不斷探索,逐漸形成了符合中國國情、具有高等教育出版社特點的經營管理理論和方針、發展思路和發展模式。

◆為了抓住機遇,迎接挑戰,加快發展,高等教育出版社制定了2001年至2010年發展目标:以發展為主題,以結構調整為主線,不斷壯大實力,增強活力,提高競争力,用十年的時間,把高等教育出版社建設成為“國内前列、世界知名”的綜合化、現代化、具有國際競争力的大型教育傳媒集團。

發展戰略

◆實施集團化戰略和精品戰略是高等教育出版社實現總體發展目标的重要措施和保障。

◆以内涵發展為主,擴大規模,拓展業務領域,分三階段組建集團。

◆以立項研究帶動精品開發,加速構建多種媒體有機結合的立體化教材體系,實現以規模數量增長為主向以質量效益增長為主的轉變。

社長緻辭

春意正濃的五月,我們迎來了高等教育出版社的50華誕。

50年來,高等教育出版社始終堅持為人民服務、為社會主義服務、為教育事業服務的辦社方針,緻力于各級各類教育教材和其他教學資源的建設,取得了世人矚目的成就。

高等教育出版社50年的發展曆程,是新中國高等教育、職業技術教育教材建設史的縮影。從翻譯蘇聯教材,自編全國通用教材,到建設立體化教材,提供全方位的教學解決方案,高等教育出版社在每個時期都發揮了不可替代的作用。

高等教育出版社50年的發展曆程,是新中國出版史的一個重要側面。這不僅是因為教育出版是整個出版領域不可缺少的重要組成部分,更體現在高等教育出版社曾經有着與商務印書館、人民教育出版社分分合合的曲折經曆。

高等教育出版社50年的發展曆程,在新中國的人才培養史上寫下了獨具特色的篇章,為我國高、中級人才的培養作出了不可磨滅的貢獻。使用“高教版”教材成長起來的各級各類人才,成為我國物質文明、精神文明、政治文明建設中的骨幹力量。

高等教育出版社以教育、文化、科學技術為紐帶,凝聚了一批又一批以著名專家學者、學科帶頭人和有突出貢獻的中青年學者為核心的作者隊伍,可謂群賢畢集,名家荟萃。

在50年的發展曆程中,幾代高教人以自己的艱辛和努力,共同鑄就了輝煌的事業,積累了豐富而寶貴的經驗,鍛造出了優秀的企業精神,形成了獨特的企業文化。

曆史将銘記高等教育出版社所留下的每一個堅實足迹。高教人也永遠不會忘記所有給予高教社關懷、支持、幫助的人們。

誰言寸草心,報得三春晖。

謹以此:中宣部、教育部、新聞出版總署和各級教育部門領導表示衷心的感謝!向成千上萬的作者和數以億計的讀者,廣大的圖書印制、紙張供應、發行工作者,教育、新聞、出版戰線的朋友們,緻以深深的謝意!

謹以此:獻給不斷拼搏、奉獻、創新、超越的幾代高教人。

謹以此:紀念高等教育出版社成立50周年。

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