辦學規模
教學建設
山西信息職業技術學院是經山西省人民政府批準，國家教育部備案的一所全日制普通高等專科院校，面向全國招收計劃内統招生，具有獨立頒發學曆證書資格。
随着學院的發展，2004 年投資億元人民币擴大和完善了教學和配套服務設施，為師生創造一個優美舒适，綠樹成蔭，布局有序和清新、恬靜、文明、和諧的校園環境。
山西信息職業技術學院是以計算機為龍頭與通信、激光、數控為核心的特色高等院校，根據市場需求所設立的學科均屬于熱門的話題時尚的專業。
辦學伊始，五屆畢業生都取得理想的就業率，其中約42% 進入灰領階層，13% 進入白領階層，連年出現人才供不應求局面，得到家長和社會的廣泛認可。
2005 年在中國教育科學研究院與全國高職高專協會對全國高職高專就業率聯合測評中被确認為“全國十大就業率最佳高職院校”， 2006年新伊始，該院被國家民政部授予“自律與誠信建設”先進單位。學院響亮的提出“我們的使命就是為就業提供教育”，在融知識、技能和綜合素質為一體“的辦學方針指引下，緊緊與市場接軌。
《高等職業教育創新發展行動計劃（2015—2018 年）》項目認定骨幹專業：軟件技術、計算機網絡技術
院校成就
堅持辦學理念：學專業之技能，做大寫之國人。n
國家計劃内普通高校n
山西省唯一一所微軟IT學院
·中國電信支持的“智慧校園”項目重點建設單位
·聯想筆記本大學
·無線網絡（WLAN）覆蓋全校園
國家民政部授予該院“自律與誠信建設”先進單位n
全國十大就業率最佳高職院校
·2006年山西省教育廳授予該院“山西省高職高專示範實訓基地”
·2008年高職高專人才培養工作水平評估良好院校，專家組對該院紮實有效的人文素質教育學生管理、校園文化建設給予高度評價
·2009年度該院被山西省綜治委、山西省教育廳、山西省公安廳、山西省安監局評為山西省創建“平安校園”先進單位n
院系專業
山西信息職業技術學院創建于1999年，是經山西省人民政府批準，國家教育部備案的一所全日制普通高校，實施專科層次的高等職業教育，面向全國招收計劃内統招生，具有獨立頒發學曆證書資格。學院下設信息工程系、信息管理系、影視傳媒系、藝術設計系四個系，在校生3500餘名。
學院按照市場需求，适時調整專業結構。以動漫設計與制作、裝潢藝術設計、軟件技術、計算機網絡技術等十四個優勢特色專業為支撐，增加了适應社會需求的新專業，形成了合理的專業結構與布局。根據專業培養目标，主要建有千兆校園骨幹網，無線網絡（WLAN）覆蓋全校園，多媒體投影教室，多媒體語音教室，校園電視台和有線電視網等教學服務設施，建有計算機網絡實驗室、電子實驗室、組裝與維護實驗室、動漫實驗室、藝術設計設計工作室、電子商務模拟交易平台、電視節目非線性編輯與采編中心等各類專業實驗室和實訓中心。在北京、上海、青島、蘇州、杭州、無錫、太原、臨汾等地建立了學生實訓基地和畢業生就業培訓中心。
辦學伊始，學院響亮的提出“我們的使命就是為就業提供教育”，連續九屆畢業生都取得了較高的就業率，得到家長和社會的廣泛認可。
2005年在中國教育科學研究院與全國高職高專協作會對全國高職高專就業率聯合測評中被評為“全國十大就業率最佳高職院校”
2006年被國家民政部授予“自律與誠信建設”先進單位。
2008年高職高專人才培養工作水平評估良好院校，專家組對該院紮實有效的人文素質教育、學生管理、校園文化建設給予高度評價。
2009年12月6日，在第五屆“正保教育杯”全國ITAT教育工程就業技能大賽中，晉級決賽的共273人，山西省有11人入圍，該院就占到4人。最終成績揭曉，山西省獲得一等獎的有3人，學院就占到了兩名。
2009年在全省大學高職、中專數百家的創建平安校園的評審中共28塊獎牌中，該院榮獲了創建“平安校園”的獎牌，這是曆年來學院踐行“學專業之技能，做大寫之國人”的育人理念的輝煌成果，這些驕人的成績憑借于計算機與科學技術的專業優勢,具有教學教育理論底蘊,洞悉高職教育教學規律的教師隊伍和具有科學管理能力和協調學院内外事務的中高層領導幹部。在這個和諧的智慧校園裡，将會給你最肥沃的土壤，最溫暖的陽光實現你美好的理想！歡迎莘莘學子報考就讀，詳情請徜徉于山西信息職業技術學院校園網。n
信息工程系
開設專業有：網站規劃與開發技術、嵌入式系統工程、計算機網絡技術、網絡系統管理、計算機系統維護、大數據類（雲計算技術與應用、大數據技術與應用）
信息工程系2005年成立後，确立了堅定不移地走高職教育的發展道路，遵循融人文知識，專業技能和先做人後做事及綜合素質為一體的辦學宗旨，貫徹學專業之技能，做大寫之國人的辦學理念，樹立以就業為導向，以教育為中心，教書育人，服務育人，逐步形成了集學曆教育，技能鑒定與技術服務為一體的多層次、多功能、多形式的辦學格局，我們的使命就是為就業提供教育，實現我系的質量、結構、規模、效益協調發展，人們稱信息工程系是技能人才的搖籃，技術服務的基地效益協調發展，人們稱信息工程系是技能人才的搖籃，我系計算機網絡技術專業為該院的龍頭專業。各專業不但配備有教學經驗豐富的教師，而且還配備了在開發、設計方面具有豐富工作經驗的企業級工程師，給學生在理論和實踐兩方面的提高提供了可靠的保障。n信息工程系新增專業網站規劃與開發技術、嵌入式系統工程。實驗設備完善，計算機硬件設施一流。有計算機網絡實驗實訓室、計算機系統維護實驗實訓室、電子技能實訓室、電子CAD實驗室、單片機實驗室，能夠滿足各專業的理論教學和實驗教學。同時信息工程系還有校内實訓基地，校外實訓基地臨汾星浩宇科技有限公司。
信息工程系堅持以就業為導向，深化教育教學改革，走工學結合、校企合作的道路，以全新的人才培養模式培養高技能人才。踏着信息技術的浪潮，信息工程系正闊步前行，一步一步實現又快又好的發展。
藝術設計系
藝術設計系，擁有四個實踐性很強的專業：藝術設計設計、裝潢藝術設計專業、環境藝術設計、圖形圖像制作。本系注重學生電腦技能和藝術知識的培養，強調理論聯系實際，以技能培養為核心，突出學生适應社會的能力。要求學生通過本專業的學習，既懂得計算機技術，又有現代藝術設計觀念、有創新思維能力和藝術設計能力。最終培養成能熟練的運用電腦進行平面設計，裝飾裝璜設計,廣告設計,環境設計，多媒體設計，網頁設計，數碼藝術設計等具有高技能水平的複合應用型人才。
山西信息職業技術學院藝術設計系成立于2005年，是為适應當今社會的發展和對藝術類人才需求的新形勢而設立的，主要培養具有實際操作能力和設計思維能力的複合應用型設計人才。就業渠道主要以大中型企業、裝飾公司、平面廣告公司、報社、電視台、各大建築設計院、教育行政單位等為主，同時鼓勵學生通過發揮專業優勢進行自主創業。n藝術設計系現開設藝術設計設計、裝潢藝術設計、圖形圖像制作、環境藝術設計四個專業。藝術設計系現有一支教學經驗豐富、專業基礎紮實、綜合素質很高的師資隊伍。本着“轉變教學觀念，提高教學質量；增強服務意識，促進和諧發展”的原則展開教學管理和學生管理。學生管理嚴格，課外活動豐富多彩，在加強日常管理的同時，還加大對學生心理健康輔導的力度，使學生能夠健康和諧的發展。
藝術設計系現有完善的教學條件和硬件設施，有專業多媒體教室、專業機房，并有一系列校内外實訓基地，校内實訓基地有平面設計工作室、室内設計工作室、數碼圖形工作室、出圖室、裝飾材料實訓展室、内裝飾施工試驗室、建築模型制作室、專業畫室、專業展廳等；校外實訓基地有韻鑫裝飾有限公司、李家大院等為學生專業學習搭建良好平台。n2005年，開辦藝術設計設計專業； 2006年，新開裝潢藝術設計專業； 2008年，增加圖形圖像制作專業； 2011年，增加環境藝術設計專業。n
影視傳媒系
影視傳媒系開設有影視動畫、動漫設計與制作、計算機多媒體制作、影視廣告、攝影
影視傳媒系在專業教學上突出體現基礎訓練、提高基本技能和重視動手實踐、強化綜合應用和實際工作能力的特色，教學成效顯著，辦學質量不斷提高，受到廣大學生、家長的好評。為學生更好的就業提供了有力的保障。為适應21世紀高等教育發展需要，影視傳媒系在專業教學上突出體現基礎訓練、提高基本技能和重視動手實踐、強化綜合應用和工作能力的特色，自我系成立以來教學成效顯著，辦學質量不斷提高，受到廣大學生、家長的一緻好評。
本系不斷進行教學改革，廣泛開展各種教育教學活動。強調課堂中教與學的互動，注重學生的動手能力，影視傳媒系有影視動畫、動漫設計與制作、計算機多媒體制作、影視廣告、攝影五個專業，它們均屬熱門的專業，時尚的話題。n
信息管理系
信息管理系：專業設有電子商務、信息管理、軟件技術，主要開設的課程有專業基礎課及專業課。主要有計算機基礎、計算機專業英語、計算機網絡基礎、操作系統、數據結構、C語言程序設計、VF數據庫、VB程序設計，C#程序設計、Java程序設計、ASP+SQL網頁制作、J2EE程序設計、Delphi7程序開發、Photoshop平面設計、UML建模工具、實用軟件工程方法等課程及相關的實踐環節。n
學院領導
董事長
王杏元，漢語言文學碩士，中國國情研究會（三屆）研究員、中國國情調查研究會高級研究員、北京華夏學城人才開發研究院高級研究員、中國人文科學研究所研究員、中國教育家聯誼會常務理事、《中國信息界》學術委員會員。榮獲中國二·四屆優秀改革人物獎、2005年榮獲中國高等教育卓越成就獎。主要作品有《幽香的花束》(作家出版社)、《遠古的鐘聲》(作家出版社)、《依然的心曲》(作家出版社)，教育論文有《教育嘗試創新論》等四十餘篇。n
黨委書記
樊玉龍，原臨汾行署副專員，高級經濟師，現任山西省教育督學 、臨汾市關工委名譽主任、臨汾市老區促進會副會長、臨汾市三晉文化研究會副會長、臨汾市老年書畫研究會會長。臨汾市老年學會名譽會長 ，曾分管教育和文化工作數十年，洞悉教育規律的高層領導幹部。n
院長
王英鑒，碩士研究生，2002年畢業于北京信息工程學院，2003年1月——2005年12月任山西信息職業技術學院院長助理，其中2003年1月——2005年2月在北京師範大學教育經濟與管理專業研究生學習，現任山西信息職業技術學院院長。n
副院長
楊威教授、碩士生導師。山西師大網絡中心主任、全國計算機教育研究會理事、CERNET山西省專家組成員、電子工業出版社新編計算機類本科規劃教材編委、山西省高職高專評估委員會專家組成員。n
校園環境
山西信息職業技術學院在春天到來的時候，校園萬物生機，是一個綠樹成蔭，布局有序和清新、恬靜、文明、和諧的校園環境。這不僅僅給同學提供了良好的學習環境，同時也提供了良好的生活環境。山西信息職業技術學院建校14年，在這個優美的環境當中培養出一批批的IT人才，良好的就業率也在家長中締造了一個不錯的口碑。n學院綠化面具占50%以上，主要以柳樹和各種花卉構成，在學院重要通道各擁有鐵樹2、4、6不等，構成學院的主體綠化範圍。n學院校内擁有籃球場、乒乓球活動場地、羽毛球場地等等活動場地，同時也有排練和休息的活動中心和娛樂場所。n
學院文化
體現師德重在實踐
談教師風度的培養
淺談教師對青少年學生的心理咨詢
淺析班主任的角色扮演
實施素質教育的實踐與思考
關于提高繼教教學效果的對策
山西信息職業技術學院論網絡道德教育啟動學生成才的三大杠杆——興趣、情商、個性
情景交融 情恩無限——古詩詞抒情藝術淺探
班主任的素質
從理智教育走向情感教育 --議情感教育的重要性
外語教師應具有的綜合素質
開展青少年文化體育活動，提高學生的綜合素質
物理教學中學生創新精神的培養
市場經濟與民辦教育的結合與運作
素質教育之我見n
學生社團
該院成立的各種學生社團作為培養同學們興趣愛好、繁榮校園文化生活的第二課堂,正成為豐富校園生活、參與學校活動、延伸求知領域、擴大交友範圍的一種重要方式,各社團以其具有的思想性、藝術性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引廣大學生積極參與中。
1、信息工程系世紀風IT實訓基地
2、音樂無極限
3、 莺花舞月
4、 環保志願者協會
5、坤籁文學社
6、英語俱樂部
7、禮儀協會
8、異想天開
9、清風棋社
10、美術協會
11、 IT俱樂部
12、 書法協會
13、琴度天涯吉他社團
14、山信視覺攝影協會
15、陽光長跑山信長跑隊
16、新新曲藝社團
17、籃球愛好者協會
18、剪紙協會
19、百科校園大使n
教育理念
85431教育思想
“八學會”：
學會做人，學會做事，學會學習，學會健體
學會思維，學會嘗試，學會創新，學會生存
五種“廣泛的能力”：
支配資源的能力
使用信息的能力，
掌握新技術的能力，
運用信息方法的能力，
網絡技術發展對計算機及信息技術的影響能力。
緻力于四改：
改重少數尖子為面向全體
改以教師為中心為以學生發展為中心
改單一課程設置為綜合課程體系
改單向評價為多向評價
山西信息職業技術學院三個結合：在教育思想上把人文精神與科學精神結合起來
在課程的安排上把普通教育與專業教育科學的結合起來
在對學生指導上把握學生的個性發展和培養學生的社會責任心結合起來
一個準備：
為學生畢業後步入社會的生活和工作做好一切準備n
辦學宗旨
辦學宗旨：辦學以人為本 育人以德為本
321辦學宗旨：三 拼：拼特色、拼技能、拼與社會需求無縫對接；
兩堅持：堅持以産業帶專業、堅持以專業上産業；産業與專業互促；
一共識：達成“我們的使命就是為就業提供教育”的共識。
校訓：誠信 勤奮 求真 創新
辦學理念：學專業之技能，做大寫之國人
教學方針：融知識性、技能性和适應現代化綜合素質為一體的教育方針
工作作風：快節奏 高情趣 高質量 高效率
學院格言：自強、自律、自尊，父輩的光榮隻屬于他們，我們的光榮，靠自己奮争。昨天的成績已成為過去。我們從不甘居中遊，追求卓越，是我們共同的心聲。向着“更高、更好、更強”的目标奮力。二十一世紀，定将刮起中華雄風。試問未來蒼茫大地，誰主沉浮？今天的我們，明天的社會精英！n
學曆待遇
三年制大專：學習期滿且成績合格，由省教育廳審核批準，頒發“山西信息職業技術學院”普通高等教育高職畢業證書，享受普通大專畢業生待遇，按畢業當年的高校畢業生就業政策就業（入學時可辦理農轉非手續，畢業時發就業報到證，具幹部身份），大專畢業後專升本優先升入國家重點本科院校。
普通中專：完成全部課程，考試合格，由省教育廳審核批準，頒發“山西信息職業技術學院”普通中等教育畢業證書。（入學時辦理轉戶手續，畢業時發教育部上網注冊普通中專畢業證與就業報到證[派遣證]）。同時可獲得：國家教育部頒發的一系列高新技術認證,計算機等級證書。n
就業措施
山西信息職業技術學院山西信息職業技術學院連續兩年均以100%的就業率向社會回報。其一，學院的85431教育系統工程，貫徹融知識性、技能性和适應現代化綜合素質為一體的教育方針，“先做人、 後做事”的辦學宗旨，因勢利導，因材施教，學生總體素質均得到很大的提高。2001年畢業生經過面試，筆試，計算機操作，連闖三關，均被郵政、法院、電信等部門聘用，特别是臨汾最大的上市企業（煤汽化公司）聘任該院一個班的學生為技術骨幹，樹立了良好的口碑，各用人單位紛紛來該院招賢納士。其二，學院同山西志英達人力資源開發有限公司建立了穩定良好的人才供需互動關系，2002屆畢業生均被推薦到上海、深圳、蘇州的一些中外合資企業，大部分就業于上海(中國了解世界、世界了解中國的窗口),解放了思想，改變了觀念，提高了技能，增長了閱曆，獲得了較高的經濟收入，成為計算機領域裡的中流砥柱，受到了用人單位的一緻好評，該院也被志英達人力資源開發公司評為百分之百的人才供需穩定率，稱該院為真正的"人才加工廠"。n
曆史沿革
1999年山西計算機網絡技術學校創建
2001年山西計算機網絡技術學校升格為山西信息工程專修學院
2003年山西信息工程專修學院升格為山西信息職業技術學院
