揚州中學教育集團樹人學校簡介
揚州中學是國家級示範學校、江蘇省模範學校。她素以曆史悠久、辦學立意高峻、名師荟萃、人才輩出著稱于世。一百多年來，她為國家和民族培養了數萬人才。原中共中央總書記、國家主席江澤民，作家、學者、民主戰士朱自清，原中顧委常委胡喬木，原聯合國副秘書長畢季龍、謝啟美，以及中外42位院士都曾在這裡接受了良好的基礎教育。
揚州中學教育集團樹人學校是1999年6月經揚州市人民政府批準創辦的民辦學校。目前已招收初中七屆計74個班級和高中一屆4個班級，管理上實行董事會領導下的校長負責制，經濟上獨立核算。辦學充分發揚揚中的優良傳統，銳意進取，開拓創新，逐步建成具有一流校園，一流設施，一流師資，一流管理和一流質量的新型民辦學校。
辦學七年來，充分運用揚州中學底蘊深厚的教育資源，逐步形成一支學養深厚、敬業奉獻的骨幹教師隊伍。實行開放式辦學，聘請社會各界名師和外籍教師講學，組織師生參與國際教育交流活動。實行小班制授課，每班不超過40名學生。教育教學強化基礎素質教育，注重創新意識培養和學生個性發展，強化拔尖人才的培養。
為了适應現代社會需要，學校加強了英語、計算機和藝術教育。學校設立高額樹人獎學金，獎勵優秀師生。成立了“家長委員會”，參與學校管理。實行目标管理，定期舉行辦學成果展示活動等，形成了鮮明的辦學特色。由于高舉了教育現代化旗幟，培養目标明确，以提高教育教學質量為中心，全面貫徹黨的方針，面向全體學生，加強了制度建設、組織建設、師資隊伍建設、課程建設，教育教學成果斐然。各學科競賽、市區會考、曆屆中考在市區學校中均取得最佳成績，得到領導、社會和廣大家長的普遍好評。
曆史沿革
1999年6月，學校創建；同年9月1日，學校開學。
2005年6月，學校創建高中部。
2007年1月，學校南門街校園改造工程開工建設。
2009年9月，學校創辦國際部；同年12月2日，學校被确立為江蘇省二星級普通高級中學。
2010年，學校接受委托管理揚州經濟技術開發區實驗中學。
2012年2月，學校成立“樹人棋院”。
2019年2月，揚中教育集團樹人高中新校區開始建設；同年10月，學校舉行建校20周年校慶。
2020年1月，學校通過江蘇省普通高中三星級評估驗收。
校徽釋義
1、标識主體由篆書“樹人”兩字抽象而成，左部為“鼎”，右部為“人”，呈現鼎和人的形象。
2、關于鼎
（1）鼎自古是權威的形象，彰顯顯赫、尊貴、盛大。以鼎為形昭示學校高峻的辦學立意，永争一流的辦學目标。培養一批批為國争光的傑出人才，打造一支學養深厚的學科權威之師，創立一個國際接軌的權威教育品牌。
（2）今天的鼎預示着吉祥，寄意着創新，此處取“革故鼎新”之意象征學校弘揚百年揚中優良傳統，汲取現代教育的精華，繼承優良傳統與開拓創新之并舉，昭示着學校在發展中創新、在創新中發展，實現學校的高位發展。
（3）鼎亦是沉穩、誠信的象征。此取“一言九鼎”之新意。預示學校誠信辦學，取信于民，立信于生，诠釋了“正直向上，熱于求知”校風之真谛。
3、關于“人”
（1）出自《管子權修》之“十年樹木，百年樹人”。人是學校辦學的主體與核心，人既是指學生、教師，又指社會大衆，既是受教育者，又是社會的教育力量，以人作為标識之核心，這集中體現了學校以人為本，尊重生命，改造生命，喚醒靈魂的辦學意義。
（2）标識中的人是運動中的人，展示了學校學子的青春與活力，寓示學校注重學生全面發展。以人為本，德育為先，智育并重，體藝兼顧，健康第一的樹人宗旨。展現了學校的青春活力、和諧發展、科學發展的蓬勃風采。
4、人與鼎n人與鼎的關系是人與物的關系，物質與精神的關系。這正寓意着隻有人參與和推動學校的創新與發展，才能最終實現人的發展。
5、形态特點：
（1）三個同心圓形成一個有機整體。
①數字“三”在古代表示圓滿和諧進取如意的意思。寓意學校是一個和諧的大家庭。
②三圓同心，寓意學校領導核心，堅強又力，凝聚人心。
③三圓同心，寓意全體師生共同努力，同甘共苦。
④三圓同心，寓意學校事業圓滿。
（2）1999年辦學之年。
（3）英文為學校校名的全稱。
（4）“揚中樹人”為校名簡稱，同時說明學校與揚州中學的關系，且有“百年揚中，一脈樹人”之意。
（5）圖形動靜結合，方圓結合，傳統與現代結合，給人的古樸典雅又生動活潑的視覺感受。
