EAS:教育机构-中文百科频道

机构简称

EAS国际教育集团旗下品牌——好方法教育。好方法教育在2002年成立，是中国、美国和新加坡三方合作的，致力于中小学生精细化教育和大学生职业发展咨询的专业教育机构，是国际学习优势教育联盟在中国的唯一合作方。于2005年正式进入北京、上海、广州。

EAS和美国圣·约翰大学教育教学研究院、新加坡教育部“学习优势”研发专家MichaelChoy(蔡成坚)及K.C.Sim(沈广才)博士独家合作，经北师大、北京市教委、中国教育学会立项，在中国推广“学习优势(LearningStyles)”教育体系。至2011年3月，已在北京、上海、广州、新加坡等城市设立了30多家教学中心，且在迅速发展中。

至2009年4月，EAS好方法在北京、上海、广东、山东、新加坡等地为千余所中小学的数百万学生和家长提供过专业服务，并全程跟踪辅导了2万多名中小学生，帮助他们取得了显着进步。

“尽教育者的天职，为中华崛起而教”是EAS好方法的使命，“让每个学生都有一位专业教育顾问（PEC），都接受最优质的精细化教育”，是EAS好方法的发展愿景。

EAS好方法，中国精细化教育领导者，诚心打造中国教育培训领域的世界一流品牌。

EngineeringandMaintenanceActivityServer(EAS)工控中类似于工程师站

防盗系统

EAS（ElectronicArticleSurveillance）又称电子商品防窃（盗）系统，是目前大型零售行业广泛采用的商品安全措施之一。EAS于1960年代中期在美国问世，最初应用于服装行业，现在已经扩展全世界80多个国家和地区，应用领域也扩展到百货、超市、图书各种行业，尤其在大型超市(仓储)的应用得到充分的开发。

EAS系统主要由三部分组成：检测器（Sensor）、解码器（Deactivator）和电子标签（ElectronicLabelandTag）。电子标签分为软标签和硬标签，软标签成本较低，直接粘附在较“硬”商品上，软标签不可重复使用；硬标签一次性成本较软标签高，但可以重复使用。硬标签须配备专门的取钉器，多用于服装类柔软的、易穿透的物品。解码器多为非接触式设备，有一定的解码高度，当收银员收银或装袋时，电子标签无须接触消磁区域即可解码。

也有将解码器和激光条码扫描仪合成到一起的设备，做到商品收款和解码一次性完成，方便收银员的工作，此种方式则须和激光条码供应商相配合，排除二者间的相互干扰，提高解码灵敏度。未经解码的商品带离商场，在经过检测器装置（多为门状）时，会触发报警，从而提醒收银人员、顾客和商场保安人员及时处理。

EAS系统报警可能有两种情况，一是顾客包里装有从外面带进来含磁条的东西，二是装有超市里未消磁的商品。

EAS的工作原理：在超市的出口或者收银通道处设置检测器，检测器包括发射器和接收器，当发射器以特定的频率发出信号，由接收器接收这一信号，进而产生一个监测的区域。当未经过收银员处理的EAS标签通过检测区域时，会造成干扰，接收器检测到这个干扰，就会触发声频报警。

市场上EAS采用的主流技术有两种：一种是射频技术，一种是声磁技术。全球市场中采用射频技术的EAS系统约占52%，采用声磁技术的EAS系统约占30%。

射频技术：射频系统采用RF技术，中心频率为8.2MHz，扫频宽度约1MHz的调制波，在发射机和接收机之间形成一个稳定的电场置于商场出口。标签由电感和电容组成谐振回路，频率约8.2MHz。标签贴附于受保护的商品上，当商品被盗标签进入上述电场时，谐振回路的电感线圈感应到电波并在谐振点共振，使电场出现瞬间变化,该变化被接收机检测出来报警。

声磁技术：发射机发出射频（约58kHz）脉冲信号，从而激活监视区域内的标签。脉冲结束时，标签将像音叉一样发射单一射频信号以作响应。当发射机在脉冲间歇期关闭时，标签信号就能被接收机检测到。接收机对检测到的信号进行检验，以确保它具有正确的频率、与发射机在时间上同步、具有合适的信号级别并具有正确的重复率。如果所有这些标准都能满足，就会发出警报。

EAS经过这么多年的发展主要有以下几种

声磁系列

无线电射频系列(RF)

以及应用很少的电磁系列

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