简介
学校始终站在时代改革的前沿，励精图治，艰苦奋斗，走出了一条独具特色的办学道路。早在80年代，学校以质量求生存，以质量求发展，开辟了集资合作办学的道路，终于走出低谷，首批步入振兴学校的行列。
进入90年代，学校改变办学条件，优化教学设施，建设花园式学校，创设育人环境，改革教学方法，取得了长足发展，首批步入长春市一类一级学校行列。1995年被列为首批改制学校，1996年被评为吉林省电化教育示范校。
学校拥有优美的教学环境，现代化的教学设施，科学的教育理念，先进的教育水平，是长春市的窗口学校，朝阳区特色龙头学校。
教学建设
教学理念
以尚崇华校长为核心的领导班子，认真学习教育理论，深入落实科学发展观，坚持“适度超前、可持续内涵式发展思路”，明确提出“以人为本，依法办学，民主管理，专家治校”的整体办学思想和“夯实做人基础，为学生终身发展负责”的办学理念，为学校的发展指明了前进的方向。
教育成就
2005年以来，学校先后被评为国家健康教育促进校“银牌”，长春市人民满意学校，吉林省教育系统先进单位，长春市素质教育先进校，教师专业发展型学校工程示范校，花园式星级学校。与此同时，学校还被吉林省总工会授予“五一”劳动奖状。
每年有70%的以上的学生升入一类重点校，100%的学生升入高中或职业学校，学生的综合素质也不断提高，教育教学质量已经步入省、市名校先进行列。
办学优势
（1）优质的师资队伍：学校拥有一支整体实力雄厚、教学业务精湛、敬业奉献精神卓着的优秀教师队伍，其中高级教师50多人，中级教师108人，占教师总数的70%，学历达标100%，获全国、省、市等表彰和荣誉称号的教师达70%，学校构建了以国家、省、市、区骨干教师为核心的专家型教师队伍。
（2）一流的教学设施：学校有两个校区两座教学楼、一座综合楼、有现代化的学生食堂、体育馆、塑胶运动场等现代化基础设施，每个教室、办公室都配备了大屏幕投影、多媒体教学设备、空气清新消毒机，每一位教师都配备了笔记本电脑。一流的教学设施为课堂教学改革和教学质量的提高提供了有力的支撑。
（3）严格的教育管理：学校以“严管理、好校风、高质量、有特色”为指导思想，严格、规范地实施全面、全员、全程的管理和服务，老师严格遵守职业道德，对学生有爱心负责任，工作精心专心。良好的校风、教风和学风，为教育质量的不断提升提供了保障。
