学校简介
学校坚持社会主义办学方向，坚持“以就业为导向，以服务为宗旨，以教育质量为生命”办学理念，经过30多年的办学实践，已经形成以普通中专教育为主体，中专教育、高职教育和成人大专教育并存，学历教育和非学历教育并举的办学新格局，
学校领导班子勤政务实，
团结协作，坚强有力。学校管理制度完善，运行规范有序。办学三十年来，学校坚持“以就业为导向，以服务为宗旨，以教育质量为生命”的办学理念，从严治校，依法治校，狠抓学校管理，形成了一整套系统的、严密的、科学的并具有自身特色的教学和管理制度，确保了学校规范管理，运行有序。
教育环境
学校办学硬件条件日趋完善。校园占地面积679亩，建筑总面积18.84万m，各类实验室、准备室258间，劳模工作室1个，博士工作站1个；图书馆藏书18.5万册，教学用计算机742台，综合性多功能厅1间（496座），多媒体教室122间，教学仪器设备总值达4493.6万元；校外实习基地180个。
师资力量
学校拥有一支年龄和学历结构合理、教育教学水平较高的师资队伍。现有教职工364人，其中专任教师275人，博士研究生2人、硕士研究生62人，正高1人、副高59人；全国职业教育名师1人，省、市级“五一劳动奖章”6人。另外聘临床、生产一线兼职教师90人。
办学特色
多年来，我校认真贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，致力于培养德智体全面发展的中高级卫生技术人才。勤学、守纪、团结、尊师、爱校——我校全体师生的校训。讲究师德，为人师表，教书育人，服务育人，管理育人——我校教职员工牢固树立的思想观念。学会做人，学会求知，学会健体，学会生活，学会劳动，学会审美——我校对学生的起码要求。“一专多能”，“一凭多证”，好用、实用、顶用——我校对学生技能培养的基本目标。
国务院颁布《教育督导条例》和成立国务院教育督导委员会，是推进教育行政体制改革的重要举措，强化了教育督导机构的相对独立性，并通过跨部门的合作，形成教育决策、执行、监督相协调的教育管理体系。对政府及其职能部门履行教育职责，对各级各类学校和教育机构规范办学行为、办好人民满意教育提供了体制机制保障，能够确保监督的公开、公平和有效，改变过去“重决策、轻落实，重执行、轻监督”的状况，标志着教育督导走上了法制化、机制化轨道。本校现向临床与科教研并重转型
卫校荣誉
学校办学，得到了上级领导部门的充分肯定。学校先后获得了“第四届黄炎培职业教育奖优秀学校奖”、江西省“五一劳动奖状”、“江西省文明单位”、“江西省学校德育工作先进单位”、“江西省中等学校教学管理优秀单位”“全省教育系统规范管理年活动先进单位”、“江西省中等职业学校毕业生就业工作先进单位”、“江西省教育系统创新发展年活动先进单位”、“江西省教育系统提升质量年活动先进单位”、赣州市“五一劳动奖状”、“赣州市文明单位”、“赣州市职业教育先进单位”、“赣州市社会治安综合治理目标管理先进单位”等多项荣誉称号。
