兰州树人中学:兰州市的完全民办中学-中文百科频道

学校简介

兰州树人中学是经兰州市教育局批准于1999年成立的完全民办中学，校址在城关区牟家庄345号。23个教学班，其中，初中24个班，共有学生1500余人。现有专职教师63人，管理人员5人，教辅人员3人。专职教师中，高级职称18人，中级职称20人，共产党员19人。已经毕业的两届高中毕业生分别获“兰州市高中教学质量进步奖”和“兰州市高中教学质量优秀奖”。已经毕业的一届初中毕业生，中考成绩以绝对优势高居兰州市三县五区232所初中榜首。

兰州树人中学自1999年建校以来，虽然一直没有财力投资修建校舍，但三迁校址，终于与甘肃联大实行联合办学，整体使用甘联大牟家庄345号校区，从而有了独立的办学场地。无论在何地办学，学校总是千方百计地筹集资金，追加投入，一方面用于对校舍的全面维修改造，改善学校的供水、供电、供暖；另一方面用于建设微机室，多媒体教室及物理、化学、生物实验室，购置各种设备，以提高办公设备自动化的水平和为师生创造良好的工作条件和学习环境。建校以来，虽累计投资仅1060万元，但投入少，效益高，使办学条件有了明显的改观，完全能满足教育教学的需要。

学校占地7.6亩，建筑面积10360平方米。虽室外活动场地严重不足，但有室内羽毛球厅、乒乓球厅、文娱活动厅、台球室等四个活动大厅给予了必要的补充。学校从建校时的两个班发展到24个教学班，其中，初一、初二、初三各8个班，共有学生1300人。现有专职教师63人，管理人员5人，教辅人员3人。专职教师中，高级职称18人，中级职称20人，共产党员19人。

在招生工作中，学校坚持公平、公正、公开的原则，既不做广告，更不搞虚假宣传，不仅没有夸大、吹嘘自己的办学优势，而且在报名时都要给家长印发一份说明书，如实将我校的办学劣势告知家长，供家长选择学校时参考。在家长会上，学校主动揭自己的短，提出整改措施，并接受家长对学校工作的意见。

基本情况

兰州树人中学是1999年5月经市教委、市成教委批准成立的一所民办完全中学。初期由于受办学场地限制，学校规模不大，后经过两次迁校，终于在2007年与甘肃联合大学签订联合办学协议，整体使用甘肃联大牟家庄345号校区。

现在全校共有23个教学班（最大容量），其中七年级8个，八年级8个，九年级7个。共有学生1491人。学生中有团员453人。由于教学场地仍然不足，且初中报名人数太多，招生压力很大，故从2009年起停止招收高中新生。

现有专职教师65人，管理人员6人，教辅人员2人。教职员中有高级职称18人，中级职称21人，共产党员22人。

学校办学条件差，教学场地严重不足，占地不足8亩，建筑面积仅10360平方米。只有两个多媒体教室，一个微机室和理、化、生实验室各1个。虽有室内乒乓球厅2个，羽毛球厅1个，文娱活动厅1个，但室外活动场地太小，田径运动和足球运动无法开展。

学校概况

狠抓安全，确保师生平安

安全是学校工作的重中之重，我们始终把安全放在学校工作的首要地位，没有师生的人身安全，还奢谈什么教育。

一是健全各项安全制度，制订有关事故的《应急预案》，落实领导责任制，通过主题班会、专栏等多种形式对学生进行安全教育。二是重点消除交通安全、消防安全、食品安全、饮水安全、学生实验安全、体育课安全等方面的安全隐患，发现问题，及时整改。三是筹集资金，改善和购置安全设施。比如：加高楼梯扶手；修复消火栓，更新消火栓的供水、供电系统；添置灭火器；增加食堂的冰柜、冰箱、消毒柜的数量；请专业单位定期清洗二次供水的蓄水池和贮水箱，并化验水质；彻底改造教学楼的出入通道和抬高校门的高度（原校门太低消防车进不来）等等。

四是加强对要害部位的安全监管。比如:对食堂食品的采购、运输、加工的监管；放学时对楼梯口和校门口的监管；节、假日督促家长对学生的监管，等等。五是和辖区公安派出所及社区建立了经常性的联系制度，聘请了法制副校长，共同举办法制宣传活动，使学校周边环境明显改观。

建校以来，虽然也出现过一些安全隐患，但经过及时排查和整改，取得了良好的效果，学校从未出现过安全事故，也未发生明显的校园自安事件。

加强管理，提高教学质量

兰州树人中学建校十一年半来，始终坚持“一人多岗、精干高效、宽松和谐、以人为本”的管理方针，始终坚持“严格要求、耐心说服、正面诱导、启发自觉”的教育理念，始终坚持“因材施教、分层推进、面向全体、共同提高”的教学原则，始终坚持“培育浓厚的学习兴趣、养成良好的学习习惯、掌握正确的学习方法、创造优秀的学习成绩”的良好学风，始终坚持“师资、生源、管理”是托起教育质量的三大支柱的观点，始终坚持“质量立校、诚信办学”的宗旨，从而受到了学生、家长、社会的普遍好评和充分肯定。

兰州树人中学已经完全实现了办学初期确立的质量目标：初中质量处于全市领先地位，高中质量达到全市中上水平。高中高考二本上线率一般排在全市第10至15位之间，最好的一年排在第5位。初中历届中考成绩以绝对优势位居全市第一，在2007年全市民办学校办学水平评估中获得A等第一名，2009年获“兰州市社会力量办学突出贡献奖”。

在全国数学、物理、化学、英语等学科竞赛中，我校学生年年都有突出的表现，物理获奖人数超过了全年级人数的三分之一，化学获奖人数达到了全年级人数的一半以上。

在省上组织的围棋比赛和市教育局举办的合唱节和艺术节上，我校也连年获奖。

规范办学，塑造良好形象

诚信是民办学校的根基，质量是民办学校的生命。只有通过规范办学行为，追求社会信誉，提高教学质量，才能赢得社会的信任，塑造学校的良好形象。

学校严格执行物价部门批准的收费项目和收费标准，实行老生老政策，新生新政策，在校三年，项目和标准不变。中途转入的学生按实际上学的周数和天数收费，中途转出的学生按实际少上的周数和天数退费，家长从未因收费和退费问题产生歧意。

学校按规定向税务机关缴纳个人所得税。

在招生工作中，学校坚持公平、公正、公开的原则，既不做广告，更不搞虚假宣传，不仅没有夸大、吹嘘自己的办学优势，而且在报名时都要给家长印发一份说明书，如实将我校的办学劣势告知家长，供家长选择学校时参考。在家长会上，学校主动揭自己的短，提出整改措施，并接受家长对学校工作的监督。

学校对贫困学生实行减收学费和免收学费的政策，有的学费、杂费、书本费全免。如2007届高中毕业生葛龙，家住青白石农村，父亲去世，母亲多病，家庭经济十分困难，该生在我校就读三年，一切费用全免，当他考上北京交大而凑不足学费的时候，学校又资助了4000元学费。每一个学年，学校给贫困生减、免学费、杂费、书本费，总计45000元——50000元。

学校对品学兼优的学生，实行奖励的政策。每学年用于对学生的奖励超过40000元。

汶川大地震、玉树大地震、舟曲泥石流之后，全校师生捐款近13万元，并无条件地免费接收来自广元、绵阳、汉中、陇南、甘南灾区的六位同学在我校上学。

为了建设一支稳定的、高质量的教师队伍，学校在力所能及的范围内，竭力提高教师的工资、奖金、福利待遇，为部分教师办理免费体检，购买养老保险，对家庭特别困难的教师给予特殊照顾，从而有效调动了教师的工作热情和积极性，为师生提供了一个宽松和谐的工作环境和学习环境。

办学理念

教育理念：严格要求，耐心说服，正面诱导，启发自觉。

校训：自尊自信自强自立

教风：奋严谨思辨创新

学风：培育浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法，创造优秀的学习成绩。

行动口号：坚持科学态度，发扬“四自”精神。

办学目标：正确的办学思想，良好的育人环境，合格的师资队伍，优秀的教育质量。

管理方针：一人多岗精干高效宽松和谐以人为本

教学原则：因材施教，分层推进，面向全体，共同提高。

教师座右铭：生命有尽，师魂永存，毕其一生，志在树人。

学生座右铭：命运在自己手中，道路在个人脚下。

文化传统

兰州树人中学全部工作的着眼点在于教会学生“做人”，教育学生成才。会做人首先要有奉献精神，能成才必须全面发

展。因此，“奉献一片爱心，坚持全面发展”已成为树人中学师生的优良传统和办学特色。

树人中学师生有奉献精神。

一是为有需要的学生免费提供课程。随着学校的不断成熟与发展，我们又一次认识到应该站在新的高度来审视我们的工作，思考如何做好教育，让树人的教育资源为更多的有需要的学生服务。借着“互联网+教育”这一时代风帆，我校于2015参与招生的初中学校有19所，参与对口划拨的小学有40所（含九年一贯制学校小学部）。其中整校划拨的小学有33所，一校对二校的小学有1所，一校对三校的小学有1所，一校对四校的小学有年底开始设计、开发在线学习平台，2016年秋季推出了“树人在线学习”这一项目，我校一线教师将我们的课程以微课的形式，借助自主研发的在线学习平台，成体系的奉献给同学们，任何学生只要完成注册，都可以免费收看我们所有的课程。

二是为灾区群众和贫困地区学生捐资、助学。学校多年来一直通过内部平台为我校贫困学生减免学费，提供多方面帮助；在汶川地震、玉树地震、舟曲泥石流等重大自然灾害和扶贫助学活动中，学校、师生累计捐款31万多元；2018年5月，我校与国家级贫困县东乡县的东塬学校、塔山小学开展“手牵手共圆少年梦”活动，其中为两所学校587名学生每人完成一个微心愿，为东塬（www.Xsc.cn）学校捐赠校服500套，为塔山小学捐赠电脑2台，图书3000册；2018年11月树人中学通过与陇南市宕昌县“人间爱志愿者协会”对接，学校和部分老师共同资助23位贫困中小学生，并承诺资助他们直至高中毕业。

树人学子全面发展。

兰州树人中学学生成绩优异，多年来中考成绩以绝对优势位居全市第一，并多次获兰州市教育质量优秀奖。过去历年参加全国数、理、化竞赛均有突出表现：全市数学一等奖获得者我校学生占60%左右，理、化获奖人数超过本校参赛学生的一半。2018年秋举办的第24届全国青少年信息学奥林匹克联赛甘肃赛区普及组获奖的20多名学生中我校学生占了7席。

树人学子不仅学业成绩优异，在其他方面也很耀眼，连续三年来，在青少年科技创新大赛中，我校学生获国家级三等奖1人，省级一等奖9人、二等奖4人，市级一等奖12人，并被市科协授予“兰州市青少年科技创新大赛先进学校”的奖牌。在全国、省、市组织的围棋比赛活动中，我校围棋队次次获奖，中体协为我校颁发了“围棋进校园示范学校”的牌匾。在市、区组织的乒乓球、合唱、舞蹈、器乐、书法、绘画比赛中也连年获奖，我校中考体育成绩连续三年位列全市第一。

学校虽然占地面积很小，活动场地严重不足，但通过充分利用有限的场地和科学合理安排时间，使课余活动开展得有声有色。学校的13个社团和6个体育代表队为培养学生的兴趣、发挥学生的特长、促进学生的全面发展起到了不可估量的作用。

校长

校长简介

蒲永文，男，共产党员，1940年生于四川省阆中市，1964年7月毕业于西北师范大学，1964年9月至1993年11月在兰州铁路局武威分局黄羊镇铁中，武威南铁中，武威南党校任教员、教导主任、副校长、校长。

1993年12月至1998年12月任兰州铁一中校长，并在该岗位上退休。

1999年5月创办兰州树人中学，担任树人中学校长至今。

蒲永文同志是甘肃省“园丁奖”获得者、铁道部“火车头”奖章获得者、铁道部劳动模范。

扎根西北献身教育

1960年，家庭背景不好的蒲永文，以优异的成绩考入西北师范大学。从此，他离开生他养他的四川故土，扎根西北从教40余年至今，成了甘肃教育战线上一名出色的老兵。从生活条件最艰苦的兰州铁路局黄羊镇铁中到武威铁中，他一干就是20多年！1993年底，他调入兰铁一中任校长至1998年退休。1999年至今，他花自己不多的积蓄，办“火”了树人中学。从大学毕业生到普通老师；从教导副主任到校长；从甘肃省首届“园丁”到铁道部“劳动模范”和“火车头奖”获得者；从白手起家租地办树人中学到喜捧兰州市委、市政府“社会力量办学突出贡献奖”，蒲永文先生不负众望，丹心一片，在甘肃这个第二故乡，写就了一个“大写”的“人”字！

情系学生一诺千金

一个人生命的过程就是在“破茧化蝶”中努力圆梦。蒲永文，这位年近古稀的老校长，言有物、行有格，仍有“梦”做。他把心融入教育，融入事业，朴素真诚，淡泊名利，用一生的忠诚和执著，写就了“园丁”这两个“大字”。7月17日下午记者采访他时，骄阳似火。全校师生都开始享受暑假，蒲校长仍然挂着汗水，留在简朴的办公室内值班并接待家长来访。当记者问起“您一生从教最难忘的事是什么”时，他激动了。他满含深情回忆起当年在兰州铁路局黄羊镇铁中任教时的一件事：一个周六的下午，他告诉一位失学的学生家长，次日晨他要去家访。星期日一早，打开门一看，大雪封路，火车晚点。情急之下，他只好顶雪沿着铁轨步行8公里，前去双塔车站的学生家中访问。没等他开口，学生和家长惊讶后就被感动地泪流满面，那位学生当即就跟着他回校上课。他曾住进学生宿舍一个学期，与学生同吃同住同学习，感化了几位“问题”学生。一诺千金，说话算数，爱心融融，肩负责任，至今仍是蒲校长奉行的为人原则。于是，记者想起这句话来：从来不需要想起，一生也不会忘记！

好校长尽职敬业

蒲永文非常低调，他不善于张扬。他说：“我就做了那么点工作，该有的荣誉党和人民都给我了。

现在我七十了，也没有什么爱好，打牌搓麻将都不会。利用余热办好树人中学，让人民满意就是最大的安慰。当老师办学校是一项公益事业，如果谁想通过办学赚一笔钱，那就绝对办不好学校。”说这话时，他一脸的执著。这十年，他以办人民满意教育为宗旨，没有节假日、休息日，全身心投入办学。他尽职敬业，呕心沥血，用责任和真诚铸就了树人中学的质量“名片”，让晚霞托起朝阳，让教育的霞光映红一位老人的心空，更照亮众多人的心房！好老师呕心沥血

记者采访时，蒲校长说得最多的是老师。他说：“树人的业绩应该归功于那些默默无闻、乐于奉献的老师们。”是的，树人中学的老师们，育人先树德。他们学高为师、身正为范，时时处处都能发扬艰苦奋斗的创业精神，他们和衷共济、团结协作、敬业爱岗，处处以主人翁意识、责任意识和创新意识，急学生之所急，想家长之所想，手把手帮助学生进步，心连心排解学生忧愁，加班加点、不知疲倦地精心备课、批改作业、钻研教材。由于好教师业务水平高、敬业精神强、职业道德好，因此铸就了教育质量“名片”，大大提升了学校的核心竞争力，提升了学校的整体办学水平。

十年辛苦不寻常

兰州树人中学建校10年来，一人干多岗，精干高效。老师们认为，人缘特好、毫无私心的蒲校长，管理以人为本，不交押金，只奖不罚，报酬高，福利好，人性化，他像居家过日子一样节能减负，把省下的一分钱，都要花在一线老师身上。该校人员能进能出，工资能高能低，领导能官能兵，一人多岗，精干高效，实现了效益的最大化。为落实质量立校、诚信办学的宗旨，树人中学吸引了老、中、青相结合的优质师资。由于管理科学、人性化，因此，人心所向，师资队伍稳定充足，保证了教育质量的提升，实现了建校以来不寻常的办学夙愿。

日子深处有阳光

诚信是民办学校的根基，质量是民办学校的生命。只有通过规范办学行为，追求社会信誉，提高教学质量，才能赢得社会的信任，塑造学校的良好形象。树人中学严格执行物价部门批准的收费项目和收费标准，实行老生老政策，新生新政策，在校3年，项目和标准不变。中途转入的学生按实际上学的周数和天数收费，中途转出的学生按实际少上的周数和天数退费，家长从未因收费和退费问题产生疑问与争执。同时，学校按规定主动向税务机关缴纳个人所得税。在招生工作中，学校坚持公平、公正、公开的原则，既不搞虚假宣传，也不夸大、吹嘘自己的办学优势，而在报名时都要给家长印发一份说明书，如实将学校的办学劣势告知家长，供其参考。在家长会上，学校主动揭自己的短，提出整改措施，并接受家长对学校工作的监督。一叶知秋，可见树人中学和校长蒲永文一样真实！

在建设平安和谐校园的过程中，树人中学和辖区公安派出所及社区，建立了经常性的联系制度，聘请了法制副校长，共同举办法制宣传活动，使学校周边环境明显改观。同时，学校定期排查校内存在的安全隐患，并及时整改。自建校以来，学校未出现过安全事故，也未发生明显的校园治安事件。点点滴滴都是情，日子深处有阳光。蒲永文校长就这样率领树人中学员工，脚踏实地，兢兢业业，打造着优质教育的“名片”，让教育的霞光在日常工作中，在生动的实践细节中闪耀！