苏北中学:汕头市重点中学-中文百科频道

办学规模

如今的苏北中学，学校占地面积56566㎡，建筑面积45239㎡，校园布局合理精致，办公区、教学区、生活区、运动区隔而不离，井然有序。

硬件设施

学校各场室馆舍均以省一类标准配备，物理实验室、化学实验室、地理室、电脑室、语音室、多媒体教室、阶梯教室、图书馆、运动场、校史馆、礼堂、篮球场等教学设施一应俱全；全校实现多媒体教学，是汕头市最早实行多媒体教学的学校。2004年被广东省教育厅命名为“广东省现代教育技术实验学校”。

学校有各类休闲活动场所，峻节园（2015年修建并命此名）、晨读园（2013年暑假重修）、竞秀园（2013年底，由原“生物园”重修并改此名）、地理园、文化广场等运动休闲场所分布于学校各个片区，2014年被评为汕头市（四星）星级园林式单位。

学校荣誉

2001年12月被评定为“汕头市一级学校”。

2004年被广东省教育厅命名为“广东省现代教育技术实验学校”。

2005年被评定为“广东省一级学校”，2005年被广东省教育厅命名为“广东省现代信息技术教育学校”。

2009年被评定为“广东省普通高中教学水平优秀学校”。

2010年学校被评为“汕头市安全文明校园”。

2011年被评为“汕头市德育工作先进集体”。

2012年被评定为“汕头市园林式单位”、“广东省绿色学校”、“汕头市德育示范学校”。

2013年12月通过“广东省一级学校”第二次复评。

2013年被评为“汕头市语言文字规范化示范学校”。

2014年被评为汕头市（四星）星级园林式单位。

办学特色

校风

尊师爱校，勤教苦学，扎实严谨，热爱劳动。

苏北中学创办伊始，在当地就极具影响力，由于教师威望很高，学校办学认真，又大力支持当时的中共地下党开展工作，因此逐渐发展成为潮汕及至粤东的一所名校。1958年，学校基于当时“教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动相结合”的政治背景，首次提出了“勤教苦学，热爱劳动，艰苦奋斗，永远革命”的校风。

文革时期，学校易名为“燎原战校”、“东里中学”，粉碎“四人帮”以后，学校于1984年恢复“苏北中学”校名，结合学校自创办以来素有学生尊师爱校，教师工作认真细致、扎实严谨的突出特点，经过多方征求意见，将原来的校风改为“尊师爱校，勤教苦学，扎实严谨，热爱劳动”，十六字校风言简意赅，一直沿用至今。

学风

乐学善思，砺志勤练。

乐学的涵义是乐于求知、乐于学习新事物，是一种求学态度和作风。学习有三种不同的境界：知道—喜欢—乐在其中，“乐在其中”才是“乐之者”的境界。唯有乐学方能使学习成为一种需要，从而发挥学生主体地位、自主学习。

“学而不思则罔”，善于思考是“博观约取，知宗用妙”的基础，是创新的力量源泉。

砺志一词有“磨砺意志”的意思。人的意志并非天生坚强而恒久，而是在学习和成长过程中不断磨砺和锻炼形成的。要学得渊博的知识，练就精湛的技能，锻就优良的品格，必然要遭受种种困难、挫折和考验，因此必须极具坚强的意志。

勤练指勤于练习、勤于践行。“业精于勤而荒于嬉”，学业因勤于学习、勤于实践而不断精进，品德修养因勤于修习、勤于践行而不断提升，本质在于将成人和成才结合起来，达成德才兼备终身发展的旨趣。

教风

乐教善导，博学精讲。

乐教指热爱本职工作，保持工作热情。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”（《雍也》），为师唯有“乐教”才能有强烈的事业心和责任感，以良好的职业道德高标准、高质量地完成教育使命。

善导的本义是善于引导。引伸为二个方面：一是善于育人，具有高超的教育艺术，能遵循教育规律，因材施教，循循善诱，诲人不倦；二是善于引导学生的主动学习，勤思考，多分析，使学生的主体作用得到充分发挥。

博学既指学识渊博，又有广泛学习之义。《论语·子罕》：“大哉孔子！博学而无所成名”，是谓师之典范。“博学”要求教师树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新。

精讲泛指高超的教学艺术，乃提高课堂实效的重要途径。要求教师充分考虑学生的知识结构和接受能力，讲求教学方法、课堂形式、教学情景的精心设计，通过精讲达成三维目标。

为全面发展负责，为终身发展奠基。

学校的办学理念是关于学校教育的一种理想的、永恒的、精神性的范型，它一方面反映了教育的本质特点，另一方面是关于学校“教育的应然状态”的判断，渗透了办学者对学校教育的价值倾向，必须从教育的本体论、认识论角度结合学校的办学传统、文化底蕴和教育实践来发展办学理念，基于以上认识，我们以“为全面发展负责，为终身发展奠基”为苏北中学的办学理念。

⒈以促进人的自由全面发展是现代教育的宗旨，它关注人的发展的完整性、全面性，表现在宏观上，它是面向全体公民的国民性教育，注重民族整体的全面发展，以大力提高和发展全民族的思想道德素质和科学文化素质，提高民族的知识创新和技术创新能力，增强包括民族凝聚力在内的综合国力为根本目标；表现在微观上，它以促进每一个学生在德、智、体、美、劳等方面的全面发展与完善，造就全面发展的人才为己任。

⒉现代教育强调以人为本，它除关注人的现实需要，更关注人的未来发展，更注重开发和挖掘人自身的禀赋和潜能，更重视人自身的价值及其实现。它要求把重视人、理解人、尊重人、爱护人以及提升和发展人的精神贯注于教育教学的全过程、全方位，致力于培养人的自尊、自信、自爱、自立、自强意识，不断提升人的精神文化品位和生活质量，从而不断提高人的生存和发展能力，促进人自身的发展与完善。

⒊苏北中学创校以来，自首任校长王鼎新先生始，重视学生的全面培养，重视教育在人生发展中的地位，成就了苏北中学六十多年来学运昌隆、教风鼎盛、师道弘扬、名师荟萃的文脉，苏北学子名流济济、群星璀璨、贡献卓越、成就辉煌，是苏北中学给予他们终身发展的底气和灵气。

以“为全面发展负责，为终身发展奠基”为理念，就是在教育方法上要采取德、智、体、美、劳诸育并举，知识、能力、素质和谐发展的整体育人方略，培养学生的伦理素养、人生智慧、精神价值、道德信念、健全人格；在教育效果上要立足于学校教育的长远效应，让教育成为学生终身可持续发展的支撑。以“为全面发展负责，为终身发展奠基”为理念，就是要诫勉和训导师生员工，铭记职责，修德敬业，敦品励学，笃志允能，共同为培养适应现代社会需要、具备充分发展潜能的新一代而不断追求、不断超越。

办学历史

初创时期（1946－1949）

原苏北地区解放前文教事业不太发达，各乡学童小学毕业后大多失学。抗战胜利后乡贤陈卓凡先生带头倡办中学，他邀集各乡士绅共襄其事，得到热烈响应，各乡认摊办学经费，成立董事会，推他为董事长。随后派陈汉英、郑振汉、林修文到海外募捐。时逢抗战后，各地经济不景气，但海外侨胞闻知家乡办学，纷纷慷慨解囊。1946年秋，苏北中学终于创办了，系由民主人士陈卓凡先生倡议，原苏北区各乡集资、海外侨胞赞助建成。选择风伯庙为校址，定名为“澄海县私立苏北初级中学”，著名教育家、书法家王鼎新先生为首任校长。第一届招生200名，入校学生来自现在的东里、溪南、莲华、盐鸿各镇。随后校舍又扩充了两座祠堂。

陈卓凡先生简介

陈卓凡，原名万安（1898—1976），澄海县樟林乡塘西社人。1919年留学日本早稻田大学，留学期间，与彭湃、郭沫若、杜国庠、王鼎新等人组织赤心社，从事爱国运动。

1924年回国，参加彭湃领导的海陆丰农民运动，1925年，随东征军抵汕，受国民革命军政治部主任周恩来委派，任揭阳县长，忠诚执行孙中山三大政策，开明治揭，深受民众爱戴。1927年，随北伐军抵闽，任漳州各属政治监察员（专员），1928年参加了邓演达创立的中华革命党，任组织委员等职。

随后接受中共党员杜国庠建议，赴印尼筹得资金四万多元，到上海创办南强书局，聘王鼎新任经理兼编辑，出版进步书籍，宣传马列主义。随后又积极参加国民党左派的进步活动。

抗日战争爆发以后，积极参加抗日统一战线工作和民众抗日运动，八年间，历任要职，率所属各部，转战于广东湖南各地。由于他思想进步，倾向共产党，多次设法营救，掩护被国民党反动派通缉的革命人士及中共党员，所以为国民党所不容，1945年被免职，抗战胜利后赋闲故里。

1946年，陈卓凡深感长期在外，少为桑梓服务，遂萌发为家乡创办一所中学的念头。经多方筹措资金，创建了苏北中学，并亲任校董会董事长。

解放后，陈卓凡先生历任广东省参事室副主任，广州市人民政府委员，全国及省政协委员，中国农工民主党中央委员等职。

建国后到改革开放前（1949—1978）

1953年改为公办，称“澄海县第三初级中学”。1959年1月改名为“汕头市苏北中学”，同年11月改称为“澄海县苏北中学”。文革期间易名为“燎原战校”、“东里中学”。

1960年高考录取率列广东省209所中学中的第17名，同年被授予“汕头专区红旗学校”称号；1994年高考杨帆同学获得汕头市理科总分第一名，并列省第五名。

改革开放后（1978—至今）

1983年被汕头地区教育局确定为第二批重点中学（即副点中学），1993年被汕头市教育局确定为重点中学。

1984年秋恢复“澄海县苏北中学”校名。

2000年9月过渡为高级中学。

2001年12月被评定为“汕头市一级学校”。

2003年4月改称为“汕头市澄海苏北中学”。

2005年被评定为“广东省一级学校”。

2009年被评定为“广东省普通高中教学水平优秀学校”。

2013年12月通过“广东省一级学校”第二次复评。

学校领导

校长：蔡耀得（原澄海中学副校长）

副校长：蓝少桓

副校长兼教导主任：陈恨水

校长助理兼办公室主任：林少华

工会主席：张树南

办公室副主任：林延轩

总务处主任：陈建亮

总务处副主任：林修桂

德育处主任：许绍庆

德育处副主任：邹韩仕

德育处副主任：许瀚涛

教务处主任：陈万达

教务处副主任：林春平

教务处副主任：林瑞金

历任校长

王鼎新，又名王心民、王慎名（1894－1968）澄海县莲阳槐泽乡人，著名教育家、书法家、进步民主人士。

王鼎新1914年留学日本东京高等师范学校。留日期间，接触彭湃、陈卓凡、李春涛等人，参加爱国活动，随后加入彭湃组织的赤心社，开始学习和研究马列主义，投身救国救民的斗争。

1921年回国受聘任潮州旅省八邑中学校长，积极推行新思想。1923年回汕头创办《时报》并任总编辑，积极宣传民主革命新思想，宣传孙中山三大政策。1925年他先后出任澄海县教育局长、澄中校长，第二年，东征军进入潮梅，国民革命军政治部主任周恩来任命他改组澄海县国民党支部，接纳一批共产党员及进步的青年知识分子加入国民党，改变了国民党的组织成分，受到民众的拥护。

不久，国民党右派反动政变，大肆通缉共产党员及进步人士，王鼎新出走香港。1929年，陈卓凡在上海创办南强书局，王鼎新抵沪任经理及编辑。这时，一批知名的共产党员及进步人士为其撰稿，如李达、郭沫若、钱杏邨、邓初民等，使南强书局成为宣传马列主义、科学思想的重要阵地。

抗日战争爆发以后，王鼎新受陈卓凡之邀回到故乡参加抗日战争。1938年，陈卓凡任广东省第八区民众抗日自卫团统率委员会副主任，王任其秘书，他俩在中国共产党统一战线的号召下，依靠共产党员和左派力量，组织发动民众，积极投入抗日战争。八年间，他紧随陈卓凡，任多种职务，转战各地，为抗日战争做出应有的贡献。

由于陈卓凡长期倾向共产党，倾向进步，为国民党右派所不容。1945年3月，陈被免职，8月陈与王携眷回故乡。

1946年，陈卓凡在家乡创建苏北中学，王鼎新被聘为首任校长。兴学育才是王鼎新一生的夙愿，他把全部心血倾注到这所新办的中学，他治学严谨、身体力行，创立了良好的校风。

学校初办三年，适逢解放战争，国民党实行白色恐怖，王鼎新却一方面默许共产党地下党员到学校开展革命活动，一方面婉拒反动党团涉足学校，使苏北中学成为反动统治下的一片“净土”，为革命做出了贡献。1957年，他被选为澄海县副县长，主管文教工作。

王鼎新又是广东省书法研究会委员，岭东著名的书法家。他的书法在海内外，尤其是东南亚及港澳地区，颇负盛名，有“鼎新体”的美称。北京人民美术出版社曾为他出版了《毛主席诗词三十七首》楷书一册。

中考招生、高考战绩

2009年左右，由于城市化的推进以及区教育布局的改革，位于非市区的苏北中学招生面临着挑战，由原先录取分数线排位澄海区第二降为澄海区第四，中考招生质量不容乐观；但是，苏北中学教师齐心协力、苏北学子不甘落后、学习上进，在高考中夺得了赫赫战绩。充分体现了苏北中学“低进优出、优进高出”的高加工办学能力。

办学实绩

进入21世纪以来，学校借助课改的机遇，与时俱进，提倡“乐教善导，博学精讲”的教风，培养“乐学善思，砺志勤练”的学风，师生得以全面的、和谐的发展；科学规划，合理筹谋，构建课堂教学模式，有效提高教学质量，教育教学硕果累累，业绩显着。一大批学生参加区级以上学科竞赛屡屡得奖，一大批教师的论文在市级、省级和国级的刊物上发表或得奖，4位骨干教师的个人网站在省内乃至全国享有盛名。

2009年

在2009年广东省首次“广东省学业水平考试”中，该校政治科、地理科合格率高达100%，在澄海区绝无仅有。2009年，该校高考成绩取得历史性突破，本科上线率为51.4%，上本科人数比2008年增加124人，占澄海区本科净增人数的39.6%，有4位考生理科基础以150分的满分成绩并列广东省第一名。

2010年

2010年高考再创佳绩。在参加高考的754名考生中，本科上线446人，上线率59.15%，列澄海区第二位；考生上线总量729人，总上线率达96.6%，也同样为澄海区第二位，深受社会各界广泛好评。2010年高考，我校文、理八科平均分除一科外，有七科平均分列澄海区第二位。

2011年

参加高考人数804人，全校总上线人数771人，总上线率达96%，比全市总上线率高出近15个百分点，列澄海区第二名。上省线3A人数672人，上省线率达83.5%，也列澄海区第二名。本科上线人数431人，本科率达53.6%，有6位考生进入广东省尖子生行列。

2012年

2012年，学校在生源质量创历史新低的情况下，高考成绩再次喜获大面积丰收。参加高考人数919人，全校总上线人数高达887人，总上线率达96.5%，比全市总上线率高出6.3个百分点，列澄海区第二名（仅次于澄海中学）。普通类本科人数282人，普通类考上第一批国家重点线5人，有3位考生进入广东省尖子生行列，进入省尖子生行列人数列汕头市同类学校第二位。

2013年

参加高考人数1040人，总上线人数高达1004人，总上线率达96.5%，比全市总上线率高出6.5个百分点，列澄海区第二名，总上线人数列汕头市第12位。上本科线人数295人，其中普通类本科上线289人，比去年增加7人。普通类第一批国家重点线9人，比去年增加4人。有3位考生进入广东省尖子生行列。

2010年，2011年，2012年，2013年

连续四年学校高考总上线率均保持在96.5%左右，稳居澄海区第二名（仅次于澄海中学）。

2014年

2014年，学校在生源质量新低的情况下，高考成绩实现大跨越增长。参加高考人数1056人，总上线人数高达1040人，总上线人数列汕头市第12位，总上线率高达98.5%，比全市总上线率高出近7个百分点，比去年提高2个百分点，列澄海区第二名。本科上线人数346人，其中普通类本科人数比去年净增53人，达342人，列澄海区第三名。普通类第一批国家重点线6人，文科类有1位考生进入广东省尖子生行列。

2015年

2015年高考再创佳绩。参加高考人数1001人，总上线人数达981人，总上线率高达98%，稳居澄海区第二名；普通类本科上线人数345人，继续稳居澄海区第三名，本科率提升到35%，比去年提高1.6个百分点。普通类第一批国家重点线8人，比去年增加2人，文科类有1位考生进入广东省尖子生行列，深受社会各界广泛好评。

未来几年，学校将进一步扩大办学规模，丰富办学内涵，改善办学环境，把学校办成环境优美，设备先进，师资优良，管理完善，质量一流的高品位的高级中学，并逐步向‘’广东省国家级示范性普通高中‘’目标迈进。