办学理念
1、加大管理力度，更新办学理念。近年来，临泉二中实行了“五化”管理新举措，即师生管理档案化、财务管理制度化、目标责任全量化、各项工作程序化、教学管理民主化。严格的管理制度规范了办学行为，科学的办学理念激发了师生的教学热情，优化的师资队伍保证了教学质量的提高，优质的教育资源注入了办学活力。
2、引进竞争机制，激发工作热情。为了增强教师的责任心，提高教师的政治素质、业务素质，鼓舞教师教书育人的干劲，临泉二中制定了教师竞争上岗的双向聘任制，让大家都有责任意识和危机意识。高中三年一届，聘期一般为三年，三年后，校长对上届班主任采取量化打分，优胜劣汰，重新选聘，被选用的班主任有权选择任课教师，任课教师也可以选择班主任。
3、健全财务制度，严格收支手续，开源节流，民主理财。每开支一笔款项，发票上要有至少5人把关签字，严格遵守《财务管理制度》，把资金用在该用的地方，堵塞一切经济漏洞。几年来，临泉二中的帐务管理受到省市县审计部门的一致好评。
4、严格教研制度，坚持“教研兴校”。临泉二中把“教研兴校”作为发展战略，深化教育教研改革，实行教育、教研两条腿走路的方针。一是普及：大力倡导教师撰写和发表论文，提高新课改的理论水平和实践能力，五年来教师在省市级报刊上发表的论文达236篇。二是提高：临泉二中选择一批科研能力强的教师，成立教育科研核心小组，对一些重大的教育教学问题，特别是课改中存在的实际问题进行深入研究。发挥教科研的示范作用，我校申报的省市级课题立项17个，省级课题立项1个，已接近结题，其余16个市级立项正在论证中。
学校荣誉
2004年被评为“安徽省家教名校”。
2005年教育部评为远程教育示范校。
2006年被评为阜阳市示范性普通高级中学。
2007年8月被评为阜阳市语言文字规范化示范校。
2008年6月教育部规划课题“新课程改革与校园文学研究”课题组正式设为实验学校。
2008年7月被中国地理学会定为“地理科普教育基地”。
2009年5月被授予阜阳市文明单位。学校普先后多次被各级有关部门评为先进集体、文明单位等，受到各级政府表彰和社会各界的广泛赞誉。
2009年4月，临泉二中顺利通过省级示范普通高中的评估验收。
2009年7月，被省教育厅批准为省级示范普通高中。
2009年，临泉二中高考再创辉煌，本科牵线人数943人。全县文科第一、第二名均为我校学生。
服务社会
临泉二中会用心善待每位学生，关注每位学生，决不放弃任何一位学生。临泉二中一定会办成人民满意，学生安全、健康、刻苦、愉快学习，教职工幸福工作，上级放心的学校，成为我县教育界一所魅力四射的名校。
学校校训
求知、求真、求善、求新
立德、立行、立志、立身
发展目标
学校一定会善待每位学生，关注每位学生，决不放弃任何一位学生。临泉二中一定会办成人民满意，学生安全、健康、刻苦、愉快学习，教职工幸福工作，上级放心的学校，成为我县教育界一所魅力四射的名校。
