綦江中学

綦江中学

重庆市文明礼仪示范学校
重庆市綦江中学位于綦江县古剑山麓,它背靠川黔公路(210国道),面拥綦河,是一个相对独立的半岛。[1]学校依山傍水,草碧树翠,鸟语花香,莘莘学子在这里吮吸着现代教育的营养甘露,茁壮成长。继重庆市市级首批重点中学授牌后,学校先后获得“重庆市文明单位”、“重庆市先进基层党组织”、“重庆市德育先进单位”、“重庆市文明礼仪示范学校”、“重庆市十佳园林式单位”、“重庆市绿化先进单位”、“成都军区国防生源基地”、“重庆市中小学信息技术教育示范学校”、“重庆市体育传统项目学校”、“重庆市科技教育特色学校”等荣誉称号。
    中文名:重庆市綦江中学 外文名:Chongqing Qijiang middle school 简称:綦江中学 创办人: 办学性质: 学校类别: 学校特色: 主管部门:綦江县教育部 所属企业: 现任领导: 专职院士数: 高职专业: 本科专业: 硕士点: 博士点: 博士后: 国家重点学科: 院系设置: 校训:发展人人,人人发展 校歌: 院训: 院歌: 地址: 院校代码: 主要奖项: 知名校友: 知名教师: 类别:普通高级中学 现任校长:刘玉才 校址:重庆市綦江县古南镇新山村48号 所属地区:重庆市 綦江区 学校主页:http://www.qjzx.cq.cn 邮政编码:401420

学校简介

重庆市綦江中学创建于1910年,原系四川省重点中学,现为重庆市命名的首批重点中学。学校位于渝黔高速公路和210国道旁的綦江区府在地古南镇新山村48号,占地81083平方米,校舍面积49554平方米,现有80个教学班,6000余名学生。学校依山傍水,环境幽雅,楼堂恢宏,草碧树翠,鸟鸣花艳,四季飘香,是莘莘学子向往的一方净土。

历史沿革

学校诞生的背景及时间

重庆市綦江中学最早叫“綦江中学堂”。清末废科举,兴新学。光绪29年(1903年)《奏定中学堂章》规定:“中学堂定章各府必设一所,如能州县皆设一所最善。”綦人适逢其时,由赴日考察教育归来的屈荪坞(一说屈厚荃)、张华庭、田斗寅、伍睿祥等发起,得到有识之士王浒平、张维汉等人的响应,在县政府杨晴霄等人的支持下,于清宣统二年(1910年),在中街考棚(今古南镇中山路小学)成立,命名为“綦江中学堂”。成立之时,特请张华庭手书“中学堂”匾额一块悬挂于“考棚”(校址)门首,这就是綦江中学的前身,屈荪坞为第一任校长(当时称“堂长”)。

学制及课程设置

中学堂设正科一班,预科一班。高、初中不分段,学制为五年。

开设修身、经学、国文、英文、数学、历史、地理、格致、图画、体操,音乐等课程。

办学宗旨

革新教育,培养乡梓人才。

1911年10月(清宣统三年)辛亥革命爆发,“中学堂”一岁即停办。

中学堂的更名

1912年1月,中华民国成立,令蔡元培任教育总长,同年9月教育部成立,随即颁布《普通暂行办法》等一系列教育法令,对清代教育进行改革,如将“学堂”改为“学校”,“堂长”改称“校长”(清末学校一律称“学堂”,如“中学堂”、“小学堂”,私立的称私塾,管理学校的称“堂长”或“督监”),但直到民国政府8年(1919年)才正式下令实施。

1925年(民国十四年),綦江中学堂得以恢复,更名为“綦江中学校”,学制为初高中各三年,原修身课改为公民课,增设博物、理化等课程。因理化、英文老师缺乏,规定的课程未完全开足。一年后,因经费支绌而停办。民国十五年(1926年),时局动荡,军阀混战,綦江土匪频仍,学校难于恢复。

1927年(民国十六年),四川防军二十一军军长刘湘委任孙一中为綦江教育局长,孙一中乃柬邀全县教育界人士集议,向刘湘呈请,得到川康督办秘书长刘鸿业之助,以附加契税和屠宰税为基金,恢复綦江中学校。校址仍在中街考棚(今中山路小学),孙一中兼任校长,是年招生一个班,初基始定。

1928年(民国十七年)春,孙一中奉调任川康督办公署政务视察员,由黄晴初继任校长。黄校长垫支三百余元办学一年,因经费缺乏,招生困难,学校再一次停办。

1929年(民国十八年),时局变面,邑人意见分歧,主张停办。

1930年(民国十九年),綦江县长吴国义呈上峰批准,在綦江县立第一小学内,附设初中男生一个班,次年再招收男生一个班,由该小学校长田斗寅兼管。同时还在县立第一女子小学附设初中班,招收女生。这两个班形成了綦江中学的第一、二班。据綦江县立第一小学校长田斗寅在《日知杂录》中说县里“推余长校”,故田斗寅为这一时期綦江中学校长。后又因经费困难,再度停办。

1932年(民国廿一年),孙一中又奉刘湘之令,再任校长。将县立第一小学初中班改建为“綦江县立初级中学校”。当年招生男生一个班,为綦中第三班。此时,全校共三个班,90人,教职工12人,改校名为“綦江县立初级中学校”。

1933年(民国廿二年)春,县立第一女子小学附设初中班,因经费困难,教师缺乏停办。

1936年(民国廿五年)春,省教育厅派许仁接任校长,呈请教育厅,增设女生部,男女生分部编班授课,招收男生中七班,女生中一班。是年始制定綦中校旗、校歌、校徽。从1910年起至1938年(民国廿七年)止,校址一直在中街考棚(今古南镇中山路小学),中一班到中六班的学生均在这个老校址毕业(学生名单附表)。

1939年(民国廿八年),因避日机空袭,校址几度搬迁,先后迁徙永新张家沟、北渡南山坪,城里的城隍庙(现县粮食局内)。1945年(民国三十四年)起,始在城西官山坡(即欧家湾,今实验中学)修建数幢木架瓦盖平房作为固定校址,并设女生部于连城庄。

1947年(民国三十六年),吴克家接任校长,应各方之企,增设高中班。此时高中男女生共50余人,更校名为“綦江县立中学校”(因属完中),并制题校训“持身以谨,对人以诚;治学以恒,立事以勤”。全校学生除上正课外,初步开展了球类、越野、演讲、生产、壁报、歌咏等课外活动。高中校舍建成后,用余屋一间陈列书报,供师生阅读。

1949年(民国卅八年)11月27日,綦江解放,解放军接管了学校。此时,学校共15个班,在校生566人,高中3个班,学生121人,初中12个班,学生445人,教职工47人。

綦江中学从1910年成立至1949年,其间虽几起几落,断断续续,几迁校址,数易校名,但学校的体系始终未变,共办初中男生班到第三十班,毕业24个班,约1000人;初中女生共办到第二十班,毕业14个班,近300人。

新生和发展

(1949—2010)

1950年2月,县人民政府派姚大年任校长,接管綦江中学。姚大年是解放后的第一任校长。

1950年3月,奉川东行署指示,改校名为“川东区綦江中学校”。在欧家湾(现实验中学)扩建运动场,整修校舍,校容校貌大为改观。

1951年,由欧家湾(现实验中学)迁到现校址(新山村48号),上级拨款建成红砖楼(内有五间教室、十间办公室、一间会议室)和青砖平房(内有四间教室、两间教员办公室)。

1952年,恢复高中招生。改春秋始业为秋季始业。

1952年,更校名为“四川省綦江中学校”。

1954年,上级再次拨款建成“五四”教学大楼(共有教室16间)和可容320人的女生宿舍。

1959年,綦江划归四川省重庆市管辖,更校名为“四川省重庆市綦江中学校”。

1960年,国家在极其困难的情况下,又拨款建成六零教学楼(共有教室12间,两楼一底)和可容500多人的男生宿舍。

1966年,全校占地面积达150多亩,建筑面积近一万平方米。课桌、黑板全部换新,图书馆、实验室拥有价值三十多万元的设备,高初中理化生课全部皆开设实验。

1988年,更校名为“四川省綦江中学”,为四川省重点中学。

1997年,重庆直辖,学校随之更名为“重庆市綦江中学”,为直辖市首批重点中学。是年学校用于电化教学和文印等现代化教学设施共34万余元。新设语音教室,可供外语、语文、音乐等学科上课。18个班开设了微机课,配有专职教师二人,对近百名教师进行了计算机使用方法的培训。学校购进一台一体化印刷机,教学资料的印刷得到解决。新图书室和资料室,面积共2436平方米,馆外绿树成荫,室内设施完善,光线充足,空气清新。1995至1996年,用于购书之费用达12.8万余元。到22013年至今藏书近五万册,报刊杂志120余种,凡《中国图书馆图书分类法》所列24类书目几乎都有。

到2009年,学校占地128039平方米,校舍面积66631平方米,有初、高中87个教学班,在校学生5500余人,教职员工330多人。

2010年1月19日上午,百年校庆活动正式启动。并将于2010年9月30日正式开幕。

隶属关系

1.中学堂(綦江中学前身)清宣统二年----三年(1910---1911)属清朝綦江县管辖

2.綦江中学校1927---1932年属国民政府綦江县教育局管辖

3.綦江县立初级中学1932---1947年属国民政府綦江县教育局管辖

4.綦江县立中学1947---1950年3月其中1947---1949年11月,属于国民政府綦江教育科管辖,1949年11月---1950年3月属綦江县人民政府文教科领导(1947年学校成立高中部故改名)

5.川东区綦江中学1950年3月---1954年4月属重庆市教育局和綦江县教育局领导

6.四川省綦江中学1954年4月---1969年1月先属四川省教育厅和江津专署,后属重庆市教育局和綦江县文教科领导

7.四川省綦江中学校革命委员会1969年1月---1978年上期属于綦江县革命委员会领导

8.四川省綦江中学1978年下期---1997年3月属省市县教育部门领导

9.重庆市綦江中学1997年6月18日起属重庆市,綦江县教育部门领导(重庆成立中央直辖市)

校容校貌

綦江中学占地近两百亩,新建400米8塑胶跑道人造草坪标准田径运动场、科技教学大楼、学生公寓、学生食堂、学生多功能活动中心、70间数字投影多媒体教室、耗资达百万的校园网;拥有多媒体双向播控系统、电脑室、课件制作室、植物园等完备的教学设施;新改造的理化生实验室超过国家规定的一类标准,硬件设施日臻完备。

师资力量

綦江中学现有207名专任教师,有特级教师2人,高、中级教师123人,获全国、省(市)荣誉称号的9人,参加研究生进修的教师占45%。学校系全国教育科学“十五”规划教育部重点课题实验学校,2008年承担了全国、省(市)级科研课题10个,获市级以上教研改革成果奖6项,以及参加国家、省(市)级骨干教师培训共15人。2009年至今,在重庆市各种优质课竞赛中,8位教师喜获一、二等奖;教育教学科研蔚然成风,教师先后在国家、省级核心刊物上发表论文200篇,充分显示了雄厚的师资力量。

办学成果

学生成绩

在“发展人人,人人发展”的办学理念指引下,学生的创造能力和实践能力全面发展,学校的教育教学质量逐年提高。2001年高考上线608人,上线率达91.3%,其中,本科上线人数367,上重点线人数178;2002年高考再攀新高,上线人数644人,上线97.8%,上本科线人数462人,上重点线人数200人;2003年高考再创辉煌,上线数674人,上线率97.5%。綦江中学建校七十多年来,已为高校输送了数以万计的优秀学子。人才辈出,桃李如云,蜚声海内外。近五年,学生在全国性比赛中获一、二等奖68人(次),在市级比赛中155人(次)获一、二等奖。

学校始终把握时代脉搏,以培养创造性人才为目标,大力推进素质教育,艺体节、文学社、英语沙龙、科技活动月、心理咨询室及各类兴趣活动异彩纷呈。近四年中80人(次)获市体育竞赛前8名,6人获第一名,许多同学进入艺术院校深造。

2014年高考重本上线476人(含体艺重点院校33人),理科最高分664分,文科最高分634分,600分以上44人,空军飞行员2人,民航飞行员6人,本科上线1538人,高考上线率为99.4%,高考取得历史新突破。

学校荣誉

綦江中学优良的办学效益,得到了社会各界的肯定,学校先后获得“重庆市文明单位”、“重庆市德育先进单位”、“重庆市社会主义文明礼仪示范学校”、“重庆市体育传统项目学校”、“重庆市园林式单位”、“重庆市卫生先进单位”、“重庆市植绿、护绿先进单位”、“重庆市爱国主义教育先进单位”、“重庆市电子化、规范化考点”等数十项殊荣。

校园文化

学校校训

四十年代校训:持身以谨对人以诚治学以恒立事以勤

九十年代校训:勤奋求实开拓致知

如今校训:发展人人,人人发展

校徽含义

总体构思:“綦江中学”打头字母“QZ”形变组合而成。

总体寓意:綦江中学这颗綦河畔的明珠正朝气蓬勃、满怀希望、前景辉煌。

红色图案:燃烧跳动的火苗,寓红烛育人;蓬勃生气的幼苗,寓意綦中莘莘学子。

蓝色图案:蓝色环状,寓波光粼粼的綦河。

绿色图案:寓綦河畔明珠正冉冉升起。

学校校歌

綦江中学校歌走进春天迎着朝阳

綦河怀抱的美丽的地方

綦江中学我可爱的校园

是我们成长的课堂是我们成长的课堂

勤奋求实开拓之至尊师爱生教学相长

青春岁月怀抱爱国的理想烛光普照万千桃李栋梁

啊同学们同学们啊同学们同学们

勤奋读书有志向一代风流看今朝

勤奋求实开拓之至尊师爱生教学相长

青春岁月怀抱爱国的理想烛光普照万千桃李栋梁

啊同学们同学们啊同学们同学们

勤奋读书有志向一代风流看今朝

一代风流看今朝!

知名校友

朱明纶:香港中文大学数学系系主任,著名教授

封思毅:台湾研究老子,孟子,庄子,韩非子学术思想的著名学者

苟文能:北京电影学院表演系主任,教授

孟乔生:加拿大航海企业家

邱仲奇:曾任国民政府驻美国大使馆外交官,定居美国西雅图,1987年回母校设立“邱仲奇奖学金”

杨与岭:台湾大法官,著名法律专家

相关新闻

重庆市綦江中学:彰显创新特色的百年名校

2005年,“重庆市体育传统项目学校”;

2008年,“重庆市中小学信息技术教育示范学校”;

2009年,首批“重庆市科技教育特色学校”;

2010年,“重庆市普通高中新课程实验样本学校”;

2011年,“綦江县青少年科技创新培育奖”。

百年筚路蓝缕,百年风雨兼程;百年历史积淀,百年砥砺奋进。綦江中学凭借自己的特色铸就了独特的教育品牌。

走进现在的綦江中学,处处都能感受到一股生机勃勃、催人奋进的氛围。校园内,花园造型别具匠心,错落有致,林荫道林木葱葱,曲径通幽,令学生倍感温馨。校园中随处可见的中外思想家、科学家雕塑,时刻为学生的心灵指引方向;内容丰富的“文化墙”,让学生在耳濡目染中感受自豪与光荣……这一切不仅成为校园环境的艺术品,也成为学校“求实创新,自强不息”的物质载体,熏陶感染着每一位綦中学子。

“争”和“创”

引领校园主流文化

綦江中学从建校至今102年,之所以依旧长盛不衰,充满活力,正是因为綦中人始终继承和发扬着前人关注社会和学生的发展,并不断追求卓越敢于争先的优良传统。而这一切,无疑构成了綦江中学最为独特的精神文化背景。

“校园文化是一所学校的精髓和灵魂,是激发活力的源泉,是构成学校办学实力和竞争力的重要组成部分,也是学校办学特色和魅力的体现。”綦江中学党委书记、校长刘玉才坦言,如何建设校园文化,是任何一所学校在发展过程中都必须认真思索的问题。

2010年,綦江中学打造创新特色校园文化,积极营造“争”、“创”氛围,致力让“争”和“创”成为学校主流文化,把“创建环境优美、教育质量高、特色鲜明、和谐向上的市级示范高中”作为学校的工作目标和未来发展的愿景。学校坚持开展的课前文化活动,远足拉练、成人仪式、青年仪式、百日誓师大会、高三毕业典礼等丰富多彩的活动,成为綦江中学德育教育的一道道靓丽的风景。

刘玉才认为,文化的作用在于对人思想的洗涤和品位的提升。文化能体现个人的涵养气质,更能彰显团队的灵魂追求。良好的校园文化能更新观念,观念能改变思维,思维能影响行为,行为能促成习惯,习惯能决定命运。为此,綦江中学积极用“争”和“创”引领校园文化,让学校承诺与师生誓言内化为綦中人的精神信仰,让“争”和“创”的精神永远流淌在綦中人的血液里,成为他们成长的“基因”。

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