简介
常用考试分数信息开发方法有标准分及导出分数、百分等级分数、相对差异量、双向表评价法、离均值法、S－P表评价法、N评价法、多科测验分数加权评定法、M分数法。对上述几种方法作了简单介绍，从数学公式和运用步骤角度出发，讨论了每种方法的优点和缺点，为教师、学生以及教育行政管理部门提供参考依据。
定义
相对位置量数。在一个按大小顺序排列的数列中，低于某分数的分数的次数与总次数的百分比，即为该分数的百分等级。用PR表示。如PR65=87.5，意指有87.5%的分数低于65分。计算公式：PR=100－（100R－50）/N,式中R为某分数在按大小排列的数列中的名次，N是分数的总次数或个数，适用于未分组的单项数列。
正当对测验分数的分布、测验的信度和效度进行了检验，它们都达到指标要求后，我们才有充分的把握去解释测验的分数。
