为学杯

为学杯

全国中小学生创新作文大赛
“为学杯”全国中小学生创新作文大赛,2005年9月开始启动第一届的比赛。大赛自始至终以积极深化素质教育、拓宽学生视野、发挥学生特长、培育文学新苗,展示作文教学成果,促进学生全面发展为己任,在各级教育部门及领导的关心支持下,赢得了广大师生的信赖及良好的社会声誉,已成为最具权威性和影响力的国家级作文赛事之一。从初赛的宣传组织到复赛的严格选拔;从营期的培训讲座到决赛的科学评审;从颁奖的殷切寄语到后期的服务指导;从接待的热情服务到营期的高效运行,连续创下了历届零事故、零投诉、零失误的大赛佳绩,各项工作调查满意度均在98%以上。
  • 中文名:为学杯
  • 外文名:
  • 别名:
  • 创办机构:
  • 属性:作文比赛
  • 参赛对象:全国中小学生
  • 启动时间:2005年9月

简介

为学之广,俯察寂辽大地,为学之深,仰览苍茫穹宇。

古之学者刘向有云:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。妙哉!此言以三排并喻,凸其内义:生至老矣,学亦宜至老也。人生之进,处于缓渐之中,而宜处其位而终其志也。国若黯淡之时,少如星星之火,虽其貌薄弱,而以其势燎以中原也。而尔君今何以燎原,徒以学之奋以卫国之坚也。然学海无涯,荡一叶扁舟书海,不免遇风遭浪,持其志而终定风浪。余尝皆为湖,历风经雨,终方成海奔至心梦。

所以说,“为学杯”有着自己极为厚重的文化积淀和精神内涵,担负着中华民族文化的传承与发扬。对于胸怀梦想、勤奋学习、励志成才的广大学生,这种激励的文化将会使他们获得不尽的力量源泉。而能够让无数中华学子牢记“为学”文化、践行“为学”文化、发扬“为学”文化,其固有的教育意义已经远远超越和提升了大赛本身的文化内涵。

大赛精神

我们传承勇于进取的中华文化:

天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣;人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。

我们秉持三位一体的服务宗旨:

为了学校的发展;为了学生的成长;为了学习的进步。

我们推崇锐意创新的作文理念:

写作创造快乐;文字记录成长。“为学杯”创新作文大赛自开赛初始,就一直秉持和坚守着自己独有的精神主旨,并以此为责任感和驱动力,要求肩负责任、严于自律、知行合一。这是一种对中国教育事业“天下兴亡,匹夫有责”的责任感;这是一份对中华学子成才“少年强,则国强”的使命感;这是一个对大赛精神誓言“以尽义务的情感完成在这片土地上的使命”的自豪感。

大赛作用

为学杯”全国中小学生创新作文大赛是由国内教育界最为专业性、权威性的学术团体和传媒机构共同联合主办,大赛举办九年来,以其厚重的大赛文化、激扬的大赛精神、专业的大赛团队、科学的大赛流程,赢得了广大师生的信赖及良好的社会声誉,已成为国内影响最大、参与最广、口碑最好的旗帜性作文赛事。

对学校发展:大赛的主要目的还在于全面培养和发展中小学生的个性特长,不断提高学生的作文水平,更好地促进中小学校的语文作文教学。作为大赛的主办方,中国修辞学会读写教学研究会,在每届的大赛中都会评选出优秀的组织单位,批复成立“读写教学实验学校或实验基地”,为学校在课题研究、学术交流、提高教学等方面做了大量的指导和辅助工作。

对学生成长:大赛在初赛阶段,组委会免费为学生提供稿纸,择优评选后,发放初赛获奖证书,给予学生以成长、成才的认可和激励,为他们的人生写下光辉的一笔,也充分体现了大赛写作创造快乐、文字记录成长的大赛理念。

对学生升学:从目前情况来看,“为学杯”获奖对小学生和初中生作用最大,尤其是对于即将毕业的小升初和初升高学员,在“为学杯”征文比赛中能够获奖除了可以帮助学生树立在语文学习方面的自信心以外,在现阶段小升初和初升高招生标准不是很明确的时候,能够拿到“为学杯”获奖证书无疑将意味着离重点中学的大门更近了一步。作为“为学杯”获奖的高中学生,在各高校自主招生中,将获得更大的推荐和录取优势。

大赛成绩

培养了一批优秀的写作人才。参加学生得到了锻炼,受益颇多。检验了目前作文教学的水平。为教育管理和研究部门及广大中小学校提供了一个审视作文教学的平台。

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