工作经历
2018年1月-：北京交通大学建筑与艺术学院副教授；
2016年6月-2017年12月，北京交通大学建筑与艺术学院讲师，2017年任硕士生导师；
2014年7月-2016年6月，北京交通大学建筑与艺术学院博士后；
2012年：英国谢菲尔德大学，访问学者。
研究方向
传统民居与村落；建筑人类学；建筑历史与理论；传统建筑工艺。
著作
《纳西族乡土建筑建造范式》、《建筑人类学》、《美丽乡愁：中国传统村落》（十二五国家重点图书出版规划项目）
出版图书
纳西族乡土建筑建造范式
作者名称：潘曦
作品时间：2015年12月01日
《纳西族乡土建造范式》是清华大学出版社2015年12月出版发行的图书，作者是潘曦。
美丽乡愁
作者名称：潘曦
作品时间：2017年9月
主要论文
01.潘曦.陆顺.建筑作为社会过程：溪芽环境教育中心.新建筑.
02.潘曦.社会过程中的建筑：家屋社会与20世纪晚期的乡土建筑研究.世界建筑.2018,339(9).
03.潘曦.柔韧成长：魏娜的情感之路.建筑师.2018,194(4).
04.潘曦.化石的比喻：进化论与20世纪中后期的乡土建筑研究.世界建筑.2018,332(2).
05.潘曦.姚轶峰.乡土建筑营造技艺辨析——以纳西族地区为例.建筑遗产.2017,8(4).
06.潘曦.纳西族木构民居榫卯工艺及特征解析.华中建筑.2017,241(6).
07.潘曦.法式营造木构巧机：我国木结构建筑特点分析.中国勘察设计2017(5).
08.潘曦.建筑认知与文化选择：晋东乡土建筑类型浅析.古建园林技术.2017,134(3).
09.潘曦.朱宗周.平定传统锢窑营造技艺调查.建筑史.2016,37(1).
10.潘曦.郝小伟.京畿藩屏：娘子关关城空间防御性浅析.建筑与文化.2016(9).
11.潘曦.多样性世界中的文化自由：论新乡土建造范式.新建筑.2016,165(2).
12.潘曦.大众与日常：管窥20世纪中后期美国乡土建筑研究转向.建筑创作.2015,187(12).
13.潘曦.技术与空间：纳西族乡土建筑的双线程演变.华中建筑.2015,233(12).
14.潘曦.纳西族乡土建筑木作技艺古法探源.古建园林技术.2015,128(3).
15.潘曦.卫泽华.“窑”与“房”的空间认知：从大汖民居谈起.建筑与文化.2015(9).
16.潘曦.纳西族乡土建筑大木作技术调查.建筑史.2014,33(1).
17.潘曦.油米：遗世独立的纳西村落.中国文化遗产.2014,59(1).
18.潘曦.西方乡土建筑理论初探.南方建筑.2014(1).
19.潘曦.乡土文化遗产的保护、研究与教育:英国乡土建筑露天博物馆纪实.中国文化遗产.2013,55(3).
20.潘曦.寻找建造的原点：云南省仙源村无止桥工程实践报告.建筑创作.2012(4).
21.潘曦.浅谈建筑地域性的回归.华中建筑.2011(1).
22.潘曦，解丹.传统民居色彩定量研究方法初探.生态城市与绿色建筑.2010年增刊.
23.李明松，潘曦.社会结构与空间表达：桃叶坡传统村落空间解析.古建园林技术.2019,142(1).
24.郑红彬，潘曦.广西玉林“竹筒屋”住宅的前世、今生与未来.住区.2014(5).
25.朱宁，潘曦，毛晓晨.传统住宅生态策略效果实测分析----以四川成都水井坊传统住宅热物理环境测试为例.生态城市与绿色建筑.2011(5).
科研项目
主持科研项目
01.国家自然科学青年基金：以社群为主体的传统民居建造机制研究——以纳西族地区为例.
02.文化部文化艺术科学研究项目：滇西北民族建筑传统营造的当代变迁.
03.中国博士后科学基金：人类学视野下的晋东乡土建筑营造范式与变迁研究.
04.北京市教工委优秀社会调研成果资助项目：多元文化视野下的北京市民族建筑调查.
05.中央高校基本科研业务费：大历史与小历史：晋东乡土聚落与建筑变迁研究.
06.中央高校基本科研业务费：历史人类学视野下的晋东乡土聚落与建筑研究.
参加科研项目
01.北京市社会科学基金：北京郊区传统建筑工匠口述史.
02.北京市社会科学基金：京西传统村落的日常生活空间研究.
03.国家自然科学青年基金：基于适应性理念的传统聚落形态模式与空间体系研究.
04.国家社会科学青年基金：比较视野中的民族特色建筑保护与改造研究.
05.国家民委民族问题研究项目：地域视角下云南地区民族建筑与聚落研究.
06.国家自然科学青年基金：基于多属性决策和生成式算法的传统民居地域性特征生成机制研究.
07.国家科技支撑计划：传统特色村镇住宅建筑设计知识库研究.
社会兼职
住房和城乡建设部传统民居专家委员会工作组成员；
国际古迹遗址理事会（ICOMOS）会员
中国古迹遗址理事会（ICOMOS China）会员
南京大学建筑与城市规划学院合作研究员
无止桥慈善基金北京交通大学团队指导教师
