江苏开放大学

江苏开放大学

学士学位授予权的高等学校
江苏开放大学是教育部批准,省人民政府主办,具有本科办学权和学士学位授予权的高等学校。江苏开放大学以广播电视大学为基础,依托市县开放大学,整合各类教育资源,形成面向所有社会成员、覆盖全省城乡的办学系统和服务体系。
    中文名:江苏开放大学 外文名:Jiangsu Open University 办学性质:公立大学 主管部门:江苏省人民政府 院校代码:51255 现任校长:崔新有 所属地区:中国,江苏 主要院系:经管学院、文法学院、理工学院、职业农民学院、继续教育学院、社区教育学院和老年教育学院

成立

2012年10月,国务院正式批准北京、上海、江苏、广东、云南和中央广播电视大学为“探索开放大学建设模式”试点地区和单位。开放大学面向全体社会成员,通过整合各类成人教育与培训资源,建立“学分银行”等形式,探索搭建终身学习的“立交桥”。

2012年12月,教育部批准江苏广播电视大学更名江苏开放大学。

江苏开放大学预计2014年9月正式招生,首批设置环境工程、农业资源与环境、工程管理、文化产业管理4个本科专业。

简介

江苏开放大学以广播电视大学为基础,依托市县开放大学,整合各类教育资源,形成面向所有社会成员、覆盖全省城乡的办学系统和服务体系。

江苏开放大学以终身教育理念为先导,以服务全民学习、终身学习、促进人的全面发展为宗旨,以培养高素质应用型人才为任务。实行注册入学、灵活开放的学习制度和学分储存、转换、积累的学习成果认证制度。

江苏开放大学坚持信息技术与教育教学的深度融合,构建基于网络自主学习和远程支持服务相结合的新型教学模式,实行过程性与个性化的学习支持服务,实现优质教育资源的汇聚与共享。

江苏开放大学现有经管学院、文法学院、理工学院、职业农民学院、继续教育学院、社区教育学院和老年教育学院等7个学院,在全省办学系统设有18个二级学院。先期开设农业资源与环境、环境工程、工程管理、文化产业管理4个本科专业和会计、工商企业管理、行政管理、建筑工程管理、机电一体化技术5个专科专业。

文化

一、校标的总体图案是一只由几何图形构成的凤凰。设计的主题是“展翅高飞”,寓意江苏开放大学在江苏广播电视大学的基础上成立,是更新、更强、更贴近江苏社会经济发展需求、更有活力的全新跨越。

二、标志图案由江苏开放大学英文名称四个单词的首字母(JSOU)变形而成。标志以字母“O”为底案;弯曲的身姿可看成字母“J”;凤凰的喙部、头部、颈部以及弯曲的身姿呈现字母“S”的形状;凤凰的头、颈、背、尾构成一个类似字母“U”的变形体。

三、标志图案主元素凤凰的造型设计为(不封口)开放式,寓意开放的教育模式;标志中凤尾的4个分支,寓意开放、全纳、服务、终身的现代远程教育理念;标志整体颜色为蓝色,是天空和海洋的颜色,寓意学校的发展有着广阔的前景和充满希望的未来。

专业设置

本科

工程管理

旨在培养具备管理学、经济学和土木工程技术基本知识,掌握现代管理科学理论、方法和手段,熟悉相关法规,掌握工程可行性研究、招投标、造价、审计等方面的基本技能,具备基本经济分析和决策的能力,能够分析和解决工程及相关问题。能在工程建设领域从事全过程项目策划、管理和实务运作、房地产经营管理的复合应用型人才。

文化产业管理

以打造“宽口径、跨学科、强能力”的人才理念为指引,旨在培养具有宽阔文化视野、良好文化素质和现代产业理念,具备文化学、经济学、管理学理论知识,以及较强文化创意与表现能力,能够从事文化市场运作、文化产业经营管理、文化项目策划执行的复合应用型人才。

环境工程

旨在培养具有水、气、固体废弃物等污染监测、治理方面的基本知识和基本技能;具有污染控制工程设计及运营管理能力;具有制定环境规划和开展环境评价的能力,能在环保公司、市政公司、工矿企业、城镇污水处理厂、环境监测站从事环境工程设计、污染处理设备运营维护、环境规划与评价的复合应用型人才。

农业资源与环境

旨在培养具备农业资源利用、农业环境保护、农产品安全生产和经营、农业生态工程的基础知识和理论,能在农业环保、农技和农资服务、农产品生产加工等企业和部门从事农业资源管理与利用,农业和农村环境保护、低碳高效农业建设以及农产品经营、管理工作,适应江苏农业现代化发展需要的基层一线应用型人才。

专科

工商企业管理

旨在培养掌握现代工商企业管理理论知识、方法,具备中小企业综合管理者基本素养和技能,拥有一定的自主学习能力和自我发展能力,满足江苏地方经济、社会发展需要的应用型专门人才。

行政管理

以培养学生分析和解决行政管理实务问题的能力为中心,旨在为政府机构、事业单位、非政府公共机构以及企业集团行政管理部门培养具有创新意识、良好职业道德与敬业精神,掌握现代管理理论、技术与方法,能胜任单位政策和法规应用管理工作,具有规划、协调、组织和决策等方面基本能力的应用型人才。

建筑工程管理

本专业主要培养适应建筑生产一线的施工与管理等职业岗位要求及具有职业发展能力和自主学习能力的应用型人才。主要是到建筑施工企业和建筑管理部门从事施工技术与管理、工程造价、质量管理、项目管理、招投标、施工监理、咨询、安全管理、资料管理等方面工作。

机电一体化技术

本专业主要面向加工制造行业,培养具有机电一体化设备的操作、安装、调试、维修、销售等能力;具有社会主义市场经济适应能力和竞争能力;具有创新创业意识、精深专业技能和良好职业素养的高端技能型人才。

毕业及证书

根据教育部及江苏省教育厅有关规定,江苏开放大学专升本、高起专基本学习年限为2年半,学籍8年有效。特别优异的,经本人申请,学校审核,省级教育行政主管部门核准,可提前半年毕业。学生在学籍期内取得规定的毕业总学分,准予毕业,颁发江苏开放大学毕业证书。毕业证书可在教育部学历证书查询网站—中国高等教育学生信息网查询。

相关资料

2012年10月30日,江苏省人民政府‘苏政发〔2012〕146号’文件批复批准筹建江苏开放大学,文件要求:为贯彻落实中长期教育改革发展规划纲要和《国务院办公厅关于开展国家教育体制改革试点的通知》(国办发〔2010〕48号)要求,深入推动开放教育试点工作,加快完善终身教育体系,大力促进学习型社会建设,省政府决定在江苏广播电视大学基础上筹建江苏开放大学,各地在现有广播电视大学基础上分别设立市、县开放大学,形成全省开放大学办学系统。

2012年11月20日,国家教育体制改革领导小组办公室评议专家组6位专家莅临江苏省考察设立江苏开放大学有关准备工作。专家组组长为国家教育咨询委员会委员、中山大学原党委书记李延保,组员分别是:中国成人教育协会会长、教育部原副部长朱新均,教育部全国高校设置评议委员会顾问、黑龙江省人大常委会原副主任董浩,教育部高等教育教学评估中心主任季平,中国人民大学网络教育学院院长顾宗连,国家教育发展研究中心终身教育研究室副主任卢海弘。

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