历史沿革
1933年秋，建立中央助产学校，直属中央卫生部、教育部，由杨崇瑞任学校首任校长。建校初期，学校借用中央医院设施办学。
1934年，在南京石鼓路87号（今南京市妇产医院）筹建校舍，附设产科医院。
1935年，改名国立中央高级助产职业学校。
抗日战争时期，前往重庆。
1946年，迁回南京。
1949年4月，由解放军华东军区军管会接管。
1950年，改名华东助产学校。
1952年，划归南京市卫生局，改名南京第一助产学校。
1953年7月，划归江苏省卫生厅，改名江苏省南京助产学校。
1963年，改名南京卫生学校。
1981年，在学校教学基础上，设立江苏省卫生系统职工医科大学。
1981年，江苏省卫生系统职工医科大学与南京卫生学校合署办学。
江苏卫生健康职业学院校园环境照
江苏卫生健康职业学院校园环境照(14张)
1991年，撤销南京卫生学校建制。
1995年，更名为江苏职工医科大学，为成人高等医学院校。
2002年，江苏省医学情报研究所、江苏省卫生统计信息中心和江苏省卫生人才培训中心并入。
2005年，兼管江苏省中医学校。
2006年11月，江苏省卫生厅正式报请省政府批准将江苏职工医科大学、江苏省中医学校合并组建江苏卫生职业技术学院。
2007年4月，江苏省人民政府同意在两校合并基础上筹建江苏卫生职业技术学院。
2008年12月，江苏省卫生厅报请江苏省人民政府批准正式建立江苏卫生职业技术学院。
2009年3月、4月，江苏省人民政府、教育部分别批准和备案，校名定为江苏建康职业学院。
2017年3月，江苏省人民政府同意江苏建康职业学院更名为江苏卫生健康职业学院，更名后学校的办学体制、管理体制、经费渠道等不变。
办学条件
院系专业
据2017年7月学校网站信息显示，江苏卫生健康职业学院共设有卫生管理与基础学院、临床与护理学院、药学院、中西医结合学院（医学技术学院）、继续教育学院5个二级学院，开设19个高职专科专业。
师资力量
截至2019年2月，学校现有专兼职教师800余人，其中高级职称占45.9%，硕博士教师占60%，“双师”素质教师超90%。近三年，获国家卫健委高层次人才项目、省“333工程"、省“六大人才高峰”等国家级、省级人才项目20余项；学校教科研成果显著，拥有国家级、省级教学科研团队3个。
江苏省高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象：韩蕾、朱劲华
教学建设
截至2019年2月，开设临床医学、针灸推拿、护理、助产、药学、中药、康复治疗技术、中医康复、卫生信息管理、医学影像技术、医学检验技术等17个专业。其中，与徐州医科大学开展康复治疗学“4+0高职与普通本科联合培养”项目。护理专业与南京医科大学，康复治疗技术、药学、卫生信息管理（医院病案管理）专业与徐州医科大学开展“3+2”高职本科分段培养。护理、康复治疗技术、医学营养、卫生信息管理专业与澳大利亚昆士兰科技大学开展海外本科直通车项目。康复治疗技术专业为江苏省品牌专业；助产、护理、药学、卫生信息管理专业为江苏省高水平高等职业教育骨干专业；康复治疗技术、药学、护理、卫生信息管理（医院病案管理）为省级示范性高职院重点建设专业；医学影像技术、医学检验技术、医学美容技术、医学营养、中药学为校级特色专业。
2015年，在第二届全国高校（高职高专）微课教学比赛江苏省比赛中，该院临床与护理学院护理专业曹银老师的作品《单人心肺复苏》，获省级一等奖、国家级二等奖。
中央财政支持的高职重点建设专业：护理、康复治疗技术
省级高职重点专业群：护理类专业群、药学类专业群
中央财政支持的实训基地：药学实训基地
江苏省财政支持的实训基地建设项目：临床与护理实训基地
合作交流
2012年，江苏卫生健康职业学院与澳大利亚昆士兰科技大学合作开办海外本科直通车的项目，招收康复治疗技术、医学营养两个专业。2014年在海外本科直通车项目的基础上，签订协议深度合作“专本硕”连读。
学术研究
科研平台
截至2016年12月，江苏卫生健康职业学院共建有省级研究所1个。
省级研究所：江苏省医学情报研究所
科研成果
2016年，江苏卫生健康职业学院共获国家自然科学基金项目2项、江苏省自然科学基金1项、江苏省社科学基金项目1项、市厅级课题75项、横向项目2项，科技经费年增长率93%。申请专利10项、核心期刊发表论文80篇，科技服务项目获财政资助17万。横向技术服务到款额158.8万元，纵向科研经费到款额10万元。
2015年，江苏卫生健康职业学院共申报各类项目128项，获准立项90项，科研项目经费突破百万。全年学院公开发表SCI及核心期刊论文56篇，授权专利9项，获得江苏省中医药科技奖2项，大学生创新创业优秀成果奖3项，7篇江苏省优秀卫生职教论文；横向技术服务到款额42.3万元，纵向科研经费到款额12.5万元。
2014年，江苏卫生健康职业学院获省级继续医学教育项目Ⅰ类项目3项、备案Ⅰ类项目11项，Ⅱ类学分8项；横向技术服务到款额19.72万元，纵向科研经费到款额21.30万元。
学术资源
馆藏资源
截至2010年12月，江苏卫生健康职业学院图书馆总藏书量达309359册，其中印刷本287882册，电子图书21477册。两校区共有中文报刊800种，英文期刊14种。汉中路校区查新室还有中国生物医学文献光盘数据库（CBMDISC）、中国生物医学文献服务系统（SinoMed）、维普医药信息资源系统、中华医学会数字化期刊、MDLINE-CDROM光盘数据库、万方数据医药信息系统等9个数据库。
学术期刊
《中国肿瘤外科杂志》是中国医师协会、江苏省医学情报研究所（归江苏卫生健康职业学院管理）、江苏省肿瘤医院主办，中华人民共和国卫计委主管的医学类学术刊物，系国家级全国性医学科技期刊、中国核心期刊遴选数据库收录期刊、中国生物医学文献数据库收录期刊。
《国外医学·卫生经济分册》杂志创刊于1984年，系经国家科委批准，由中华人民共和国卫计委主管，中国卫生经济学会协办，江苏省医学情报研究所（归江苏卫生健康职业学院管理）主办的国家级刊物；该刊主要内容有卫生经济与管理理论研究、卫生保健制度评价、医疗保险研究、卫生改革与动态等。
文化传统
学校标识
校徽
1、取圆形，比喻该院圆满发展。
2、线条由内向外充满张力，比喻该院蓬勃发展。
3、色彩体现历史痕迹和现实所处环境特点（青山绿水），也代表充满生命力。
4、蛇与针灸针中西医的象征，又区别于通用的医学标识。
5、设计中的辟邪（貔貅）采用的是南朝（建康）时期极具王气的石刻造像，是南京市标性石刻雕像，显示了南京六朝文化，饱含悠久的历史文化底蕴，同时又向人们展示了未来：稳步向前，任何风浪都阻挡不了的寓意。雕刻载体石头——石头城关联了南京别称，因而分别将南京地域特色与建康年和建康学院及办学地点等信息有机地联结，辟邪（貔貅）的驱邪之意又耦合了中医扶正驱邪的理念。校徽更融入了悠久的历史文化底蕴和多层次的内涵相结合。
6、辟邪下方为校训“勤慎诚爱”，创于1933年建校之初。
7、中间下方为展开的翅膀，又如书本，比喻学子在知识熏陶下展翅腾飞。
8、翅膀下方数字1933标明本校成立的年份。
9、麦穗象征学子满天下。
10、毛体的豪放、地球的博大、辟邪的王气相互映衬，比喻该院发展壮大的磅礴态势。
校训
勤、慎、诚、爱
勤：张衡说：“人生在勤，不索何获？”；韩愈强调：“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”；华罗庚则指出“聪明出于勤奋，天才在于积累”的成才之路；中国自古亦有“勤能补拙”之说。故“勤”乃是要求该院广大教师勤研善教，学生勤练善学。
慎：“慎”包括慎思、慎密、慎行、慎重自律、慎终于始，要求该院广大师生要有严谨务实的科学精神和工作作风，在教学、科研和学习中要树立良好的教风、学风和职业道德，不断加强个人修养，提高整体素质。
诚：所谓诚者，必禀赋诚笃、诚恳、诚朴、诚然、诚实、诚心诚意、诚挚之德，要求该院师生以诚植身、以诚修业、以诚处世、以诚待人。
爱：梵高曾言道：“爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣”；罗曼·罗兰也说过：“爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。”爱意指该院培养的学生要满怀仁爱之心，要树立人文精神和人道主义思想，对病人要充满仁爱之心，对需要帮助的人要充满关爱之情，对自己身边的人要充满友爱之意。
学生活动
2015年，江苏卫生健康职业学院开展有“争做文明健康人”、“争做优秀医学生”等学风建设主题教育活动；“生命所系、性命相托”医学生宣誓仪式、“知名医学专家进校园”讲座、“走近医生”暑期社会实践活动、“5.12”技能展演节等培养学生对医学事业的敬畏之心活动；“墨海书香”读书节、“读《大医精诚》，传承优秀传统”文化沙龙、“读经典，诵古文”诗词诵读会、“弘扬中医文化”书画比赛等中医文化活动；“关爱夕阳红”、“大手拉小手”、“爱心进社区”等志愿服务活动；“社团巡礼节”、“校园文化艺术节”等文艺活动。
