人物经历
1969年毕业于上海市上海中学，曾经参加红卫兵。后赴黑龙江农村上山下乡。
1972-1975年，在北京工业学院自动控制系学习，毕业后留校。
1976-1983年，任北京工业学院自动控制系教师。
1983-1993年，在北京理工大学机关工作，历任校长办公室秘书、副主任,党委宣传部部长，政策研究室工作人员。
1993年至今，在北京理工大学高等教育研究所工作。
1994年任副研究员。
1998年起招收高等教育学硕士研究生。
1999年评为研究员。2002年成为“21世纪教育发展研究院”院长。
2010年11月18日，在北京举行的国家教育咨询委员会成立暨第一次全体会议上。我校教育研究院学术委员会主任杨东平教授从国务委员刘延东手中接过聘书，成为国家教育咨询委员会委员。n
职务
全职
北京理工大学教育研究院教授、21世纪教育研究院院长
兼职
中国教育发展战略学会理事
中国教育学会学术委员会委员
国家教育发展研究中心专家咨询委员会委员
民间环境组织自然之友副会长
苏州市21世纪教育发展研究院院长
北京市西部阳光农村发展基金会理事长
研究领域
主要研究领域为高等教育理论、教育现代化理论、现代教育史、教育公平理论等。
承担本硕士学位点《高等教育原理》、《教育社会学》等课程的教学工作。
完成的主要研究课题为中国教育科学规划“九五”课题《20世纪中国教育现代化及主要特征》，研究成果为专着《艰难的日出》，已由文汇出版社出版。
着作
20世纪90年代以来，出版数种理论着作和书籍，发表论文30余篇，在我国教育理论界和知识界有一定影响。
主要出版物包括：
《城市季风：北京和上海的文化精神》，东方出版社，1994年。
《最后的城墙》，上海人民出版社，1997年。
《未来生存空间》，上海三联书店，1998年。
《学问中国》（教育部分），江西教育出版社，1998年。
《无梦时代》，鹭江出版社，2000年。
《倾斜的金字塔》，天津人民出版社，2002年。
《艰难的日出——中国现代教育的20世纪》，文汇出版社，2003年。
编有《教育：我们有话要说》，中国社会科学出版社，1999年。
《大学精神》、《大学之道》，文汇出版社，2003年。
荣誉
2004年被<南方人物周刊>评为“影响中国的50位公共知识分子”之一。
受中国社会科学院委托，自1993年起，担任有广泛影响的<社会蓝皮书>中国教育发展报告作者。
2007年，被《南风窗》评为“年度十大公益人物”；
2007年，《中国教育公平的理想与现实》获国家图书馆“文津图书奖”第一名。
事件
2009年4月15日，杨东平在其个人博客上发表文章《打倒万恶的奥数教育》。在文
中，杨东平认为，奥数教育的泛滥已经成为一种社会公害，不仅损害了青少年的休息健康，更让家庭背上沉重的经济负担；而且是完全违反教育规律的。
杨东平甚至称，奥数对少年儿童的摧残之烈，远甚于黄、毒、赌，远甚于网瘾网迷，说它“祸国殃民”毫不过分，“青少年正被少数人的物欲所绑架，他们打着‘智力开发’、‘优质教育’、‘培优’的美丽旗号，内外勾结，在牟取私己的暴利！”4月19日，杨东平又在其个人博客上发表文章《我为什么反对奥数》。
在该博文中，杨东平解释了为什么称奥数对少年儿童的伤害远远大于黄赌毒甚至网瘾，“原因很简单，因为黄赌毒之类受害者少，影响的是极少数所谓的‘问题学生’；而奥数班、培优班之类，大面积复盖学校教育，堂而皇之地绑架了大多数学生、尤其是所谓的好学生，贻误、伤害着整整一代少年儿童，当然情节更为严重、性质更为恶劣。”
杨东平的博文发表后，立即引起广大网友的关注。该博文的点击率已经超过45万，评论则有6329条。不少网友对杨东平的意见均是持支持态度，并有网友希望杨东平能利用自己的身份地位，在社会上降低学习奥数的热度。
