学科分类
森林资源保护大致分为森林资源消耗量控制、森林生物多样性保护、森林景观资源保护及森林灾害防治等。
学术参数
森林资源消耗量控制
根据“林木采伐量小于生长量”的原则编制木材生产计划，适量采伐森林，严格控制森林资源消耗量，以实现资源的可持续利用。中国木材生产一直供不应求，消耗量不断增加，这种资源的高消耗模式将危及中国森林资源前景，导致用材林中的成熟林资源趋于枯竭，迫使提前采伐中龄林，降低林地质量。应加强森林资源的林政管理，建立森林资源产业化管理制度和林地有偿转让使用的新机制。
森林生物多样性保护
在森林中蕴含的丰富物种资源和遗传种质资源是自然界的宝贵财富。由于全球性的森林资源下降，栖息地破坏和萎缩，导致物种的大量减少或灭绝，生物多样性急剧降低。据统计，中国濒危动、植物种数已达4030～5030种之多。《濒危野生植物国际贸易公约》附录所列的640个种中，中国就占15%左右。为保护森林的生物多样性，应加强自然保护区建设，完善珍稀濒危野生物种的原地和迁地保护网，以及强化执法的力度等。
资源保护
森林景观资源的保护
森林景观的美学、文化、娱乐、观赏等价值已日益为人们所认识，森林旅游休闲已成当今时尚。加强森林景观资源的保护，在保护的基础上发展森林旅游和休闲活动，兴办森林公园，既可提高森林的综合效益，又可促进林区建设，对于建立多功能的林业生产体系具有积极意义。
森林灾害防治
森林灾害包括森林病虫害、森林火灾及森林气象灾害等。森林灾害的防治应贯彻“防重于治”的方针，通过生物、化学和工程等措施进行综合防治。对于影响范围广、突发性强的森林病虫害(如松毛虫、油桐尺蠖等)，应建立长期监测网，加强虫情、病情的预测、预报工作，以便及时采取防治措施。对于破坏性严重的森林火灾，除了加强护林防火规章执行力度以外，建立火警的预警系统和加强护林防火组织、工程措施建设也是非常必要的。至于气象性灾害，在林业生产布局中应予以充分考虑，可通过“趋利避害，因地制宜、合理布局”的办法来预防，把气象灾害对林木的危害控制在最低程度。
（摘编自《中国资源科学百科全书》）
专业设置
专业名称
森林资源保护
专业代码
510203
专业层次
专科
学科门类
学科门类：森林资源保护（代码：510203），属于农林牧渔大类，林业技术类。
培养目标
森林保护专业主要学习生态学、地理学、森林资源保护、森林病虫鼠害防治、森林资源管理等方面的基本理论和基本知识，受到森林资源保护、开发、利用等方面的基本训练，具有森林资源保护、森林生态公众教育、森林病虫害防治等的基本能力。
培养要求
本专业主要培养具备森林资源保护、森林资源调查与管理、林政管理与执法等方面的知识和技能的高级技术应用性专门人才。
知识技能
通过学习，将具备了以下几方面的能力：
1．具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识；
2．掌握生物学、地理学、林学、旅游管理学科的基本理论、基本知识；
3．掌握森林资源开发及评价、森林公园总体规划设计方法、森林产业市场动态分析方法；
4．具有监测森林资源、森林资源保护和森林生态公众教育的基本能力；
5．熟悉我国有关森林资源保护、林政管理、旅游的基本方针、政策和法规；
6．了解国内外森林资源保护、旅游管理等学科的理论前沿、应用前景及发展动态。
主要课程
森林植物、森林环境、微生物、化学保护技术、森林病害控制技术、森林害虫控制技术、森林植物检疫技术、森林动物、林业生态工程、森林防火、林业行政执法实务、自然保护区建设与管理、森林调查技术、森林资源经营管理、林业“3S”（GPS、GIS、RS）信息技术、森林资源资产评估等。
相近专业
林业技术（050201）、野生植物资源开发与利用（510204）、野生动物保护（510205）、自然保护区建设与管理（510206）、森林生态旅游（510207）、森林工程技术（510212）、森林采运工程（050210）。
开设院校
云南林业职业技术学院（13758）、福建林业职业技术学院（12625）、大兴安岭职业学院（12908）。
专业特色
本专业拥有一支由资深教授、博士引领的福建省省级教学团队，本专业与福建中福实业股份有限公司（股票代码000592）签定校企联合办学及人才订单培养协议。毕业生可就职于林业局、林业站、森林公园、自然保护区、环保等单位，从事森林资源调查与资产评估、森林及园林绿化植物的病虫害防治、护林防火、自然保护区和森林公园管理等工作。毕业生在取得毕业证书的同时，还可以获得国家计算机等级证书、国家英语等级证书、林业特有工种相关技能证书。
