昆明高级技工学校:云南省昆明市公办中职-中文百科频道

学校详细介绍

学校于1972年恢复办学，38年来共培养了近两万名合格的毕业生；学校现有在校学生3702人（其中，高级工班在校生660人），近五年来毕业生的稳定就业率保持在96%以上。

学校1998年被评为云南省重点技工学校，2004年被评为国家重点技工学校，2008年2月晋升为高级技工学校；2003年被评为云南省“文明单位”和“职业教育先进单位”，2007年再次被评为云南省“文明单位；2007年校党总支被原市劳动保障局评为“先进党组织”；2007年12月学校取得了ISO9000质量管理体系认证证书；2011年5月学校被昆明市人力资源和社会保障局评为2010年度信息宣传工作先进单位。学校是昆明地区技工学校教育研究会理事长单位和云南中华职业教育社技工学校工作委员会主任单位。

学校现有教职工151人，其中：专职教师110人，专职教师中研究生学历7人，本科学历87人；具有高级讲师（高级实习指导教师）专业技术职称的46人，讲师和一级实习指导教师47人；高级技师、技师7人；业已形成了一支以省、市、校级学科带头人为骨干，以一体化教师为主体，以兼课教师为补充的教师队伍。为进一步改善教师的教研条件，学校还为14位教师建立了以本人名字命名的教师工作室。

学校校本部在昆明市五华区学府路羊仙坡24号，学校东校区（2009年7月原昆明市机械技工学校成建制整体并入昆明高级技工学校后作为东校区继续办学）在昆明市小菜园149号，学校占地面积56782平方米（85亩），建筑面积35471平方米，其中：实习场所建筑面积1.11万平方米，体育场地面积1.1万平方米；整个校园设施齐全、花木茂盛、环境优美，绿化率达到39.8%，是昆明市的“园林单位”和“卫生红旗单位”。

学校经批准成立了云南省贫困地区劳动力转移培训示范基地、云南省第93国家职业技能鉴定所、昆明数控技术培训基地、昆明行知职业培训站、昆明农村劳动力转移就业培训基地，来承担各类培训鉴定工作；还根据需要组建了高技能人才培养专家咨询委员会、一体化教学指导委员会、质量管理办公室等专门机构来确保学校的教育教学管理和服务的质量。

学校设立制造技术、电气技术、信息商贸三个专业教学中心来承担学校相关专业的一体化教学和实训教学；还设立了企业服务中心、学生服务中心和后勤服务中心等12个准行政机构来具体负责做好有关的服务工作。

自2007年以来，学校一直与昆明学院联合办学，组织就读高级技工班和预备技师班的学生在校参加大专学历教育，让高级技工班和预备技师班学生在获得相应职业资格证的同时获取教育部门颁发的大学毕业证书，免除了工作之后再进行学历教育的困难。

学校长期坚持“校企合作”和“校校合作”的办学策略，走出了一条特色化的办学之路，受到了上级领导、社会各界的好评。2009年11月27日，学校申办“昆明技师学院”的工作通过了云南省技师学院专家组的评审。为学校长远发展迈出重要的一步。

学校对外合作简介

学校对外合作为学习国际先进技术，提高技校毕业生的技能水平，昆明高级技工学校自2006年以来与云南省商务厅直属事业单位云南省国际经济交流技术中心合作公司合作，每年从应届毕业生中选派德才兼备者赴日研修，目前已输送机加工与数控、焊接等专业研修生四批共28人。学成回国后的学生，活跃在培训教育、服务、劳动等各条战线上，为云南的发展做出了贡献。输送学生赴日研修工作，是学校为毕业生提高就业质量，进行校企合作开辟的又一条途径，得到社会各界的高度赞誉及学生家长的热烈欢迎。

日前，前两批赴日研修生李兴洪、王家建、何国先等10名同学圆满完成在日本的研修任务回国，并返回母校，向老师表达感激之情，并与部分师生进行了座谈。

座谈会上，赴日研修生表示：学校为他们提供了难得的研修机会，让他们开拓了视野，丰富了阅历，增长了才干，锻炼了品格。他们表示，在异国他乡遇到困难和问题时，才深刻理解老师们平时谆谆教诲的宝贵。研修生们畅谈了在日本的工作和生活情况，展现了他们在异国他乡的所见所闻，以及在国外研修成长的喜悦。

第一批赴日研修生李兴洪，他说：“2009年5月，我完成了三年研修任务回国。回国后考取了日语一级等级证书，正逢云南省国际经济技术合作公司招聘优秀归国研修生到公司就职，通过面试，我很荣幸的成为了公司的一员。

有时候我在想，如果我没有这段出国研修的经历，我只是一个普通的技校生，在现在人才济济且就业十分困难的情况下，我能拥有什么？会在一个什么岗位上工作？是赴日研修让我找到了自我定位，体现了自己的价值。我想再次对云南国际经济技术合作公司的领导和学校的老师在学习和生活上给予过我的帮助，表示感谢，感谢赴日研修成就了自己的梦想。”

第二批研修生王家建在日本从事机械加工工作，他说：“最初走进日本时，心里不免有些担心，担心自己身处的环境和社会地位。但是生活了一段时间后，发现之前的担心都是多余的，在你身边永远看到的是：真诚的微笑、一流的服务、感受到无微不至的关怀和帮助，特别是当你提出问题时，他们都表示出极大的耐心，没有因民族的不同而另眼相待。”

第二批研修生何国先在日本同样从事机械加工工作，他说：“在日本研修的三年时间里，我真切的体会到了日本人的敬业精神以及对企业的忠诚，而且非常注重与他人合作，并时刻约束自己，真的是让人很佩服！只要是公司需要，工作需要，哪怕工作一个通宵，第二天也会正常出勤，不会因为自己的事情耽误工作和生产，每个人都相当的敬业。”

回国研修生在座谈中，再次感谢云南省国际交流公司和母校为他们提供的这次宝贵的学习机会，让他们拥有了一段美好的、有价值、有意义的异乡生活。

在赴日研修这三年时间里，赴日研修生们克服各种困难，充分发扬团队精神、吃苦耐劳精神，技术技能及语言能力有了很大提高，更重要的是通过赴日研修使他们学会学习、学会生存、学会做人、学会发展。他们出色的表现得到了日本企业的好评，回国后也得到了用人单位的好评。

在座谈结束时，昆明高级技工学校校长茅建华做了讲话。他首先对同学们所取得的骄人成绩并如期回国表示热烈的祝贺，并向各位赴日本研修生返回母校表示热烈欢迎，他对大家在日本期间的刻苦学习、积极实践锻炼给予了肯定，希望大家把所学的知识应用于未来的工作，回报家长、老师、学校和社会的期望。

茅建华校长说，学校选拔输送优秀学生到日本进行研修是学校一项里程碑的事件，标志着学校的职业教育走向世界迈出了第一步。在全球经济联系日益紧密的大背景下，技工院校承担着为国家培养适应社会需求的、行业需要的高素质技能型人才的重任，要积极寻求探索产学研合作、校企联合、国际交流的渠道。必须要以此为契机，加强国际合作，更新观念，不断提高办学水平，办市场需要的职业院校教育。

他希望进一步加大国际研修力度，强化研修生管理，明确研修工作的指导思想，畅通输送研修生渠道，让更多的年轻人走出国门，从而使学校的研修生选拔输送工作上一个新的台阶。