新标准日本语:日语自学读本-中文百科频道

内容简介

由知名的日本语学、汉学以及日语教育界的学者执笔，充分考虑到中国读者学习日语的需要，既注重打好基础，也不忽视实用性。与旧版相比，在内容、场景等方面进行了调。为了提高读者与日本人交流时用日语介绍中国社会、文化背景的能力，将初级上册的场景设在日本，下册的场景移至中国，使话题更加丰富，内容更加充实。

初级上、下两册的程度，相当于日本国际交流基金会和日本国际教育支援协会举办的日本语能力测试的3级水平。

本书内容

编写目的

《新版中日交流标准日本语初级上、下》（以下简称“本书”）是1988年出版的《中日交流标准日本语初级上、下》（以下简称“旧版”）的修订本。旧版发行以来的日语教育以及社会各方面的发展、变化，要求我们更新这套教材，以便更好地为21世纪的日语教育服务。

本书的使用对象主要是社会上自学日语初学者，也可用于大学或其他开设日语的学校。

编写原则

改进旧版的结构与内容，对学习项目的系统性做必要的完善和补充。

除了提供应有的语言知识以外，还致力于加深学习者对日本的文化、社会背景等的理解。

特点

词汇总数约为2900词，上册约1400词，下册约1550词。

除各课的“生词表”之外，另设“关联词语”和“词语之泉”，以增强词汇的系统性和多样性。

本书结构

整体结构

上、下册各设6个“基本单元”，每个单元由4课构成。上册另设“入门单元”。

对应

本书参照日本“独立行政法人国际交流基金”以及“财团法人日本国际教育支援协会”举办的“日本语能力测试”的出题基准编写而成，上、下册基本上分别约4级、3级对应。但为了保证学习者循序渐进、由易而难的学习，对某些项目进行了灵活处理。因此，上册只编排了其表示“正在进行”（第15课）的用法和表示“结果状态的持续”的用法的一部分（第16课）。而其表示“结果状态的持续”的另一部分较难的内容以及表示“反复、习惯”的用法则放在了下册的第27课和第33课。

评价

说到二外日语或公共日语或自学日语，旧版标日是经典中的经典。它结构安排合理，逻辑鲜明，内容简单，难度不高，循序渐进，是一套非常适合零基础人士入门学习的材料。虽然现在已经出了新版了，而且很多人对旧版多有诟病。但旧版还是有它自身的价值的。我就是两个版本都学过。如果没有任何基础直接看新版的话个人会觉得难度偏大，知识量太多，会打击学习兴趣，降低学习效率。相反旧版在这一点上做得很好，入手特别快，学起来兴趣高，进度快。而且还有中央电视台的配套视频，制作简直就是一级棒！配合着学习就更是如虎添翼。而新版就弥补了大家所说的旧版的不足，如果先学完旧版再学新版，不仅是一次复习，更是让你的能力上升一个台阶。——读者评论

相关课程

1、日语初级直达全日制班

适合对象:零起点或者有一点基础，日语兴趣爱好者，准备出国留学，进日企就业等；（从零起点开始，或者具备初级基础的学员均可参加）；

使用教材:新版《标准日本语》初级上册、下册，原三级语法、词汇、真题、模拟题训练等自编教材。

学习周期:9周

学习效果:顺利通N4级(原三级)考试，J.TEST考试EF级

2、日语中级直达业余班

学习周期：18周*7=112小时（189学时）

学习效果：顺利通过二级能力考试；J.TEST考试BC级；流利地日常交流与会话；对于学历不占优势的学生，无疑二级是进入日本留学的最低日语水平门槛了。大多企业对员工日语水平的最低要求也是二级，因此二级是学日语人员必过等级。

3、日语初级上册业余班

适合对象：

零起点或者有一点基础，日语兴趣爱好者。

准备出国留学，进日企就业的初学者;

对日本文化和日剧、日本音乐的爱好者

准备用日语作为第二外语的考研者

使用教材：新版《标准日本语》初级上册。听力、模拟题训练等新动力自编教材。

学习周期：95课时/9周

4、日语初级下册业余班

适合对象：具备初级基础的学员均可参加日语兴趣爱好者

准备出国留学，进日本语言学校的日语学习者

想进日企就业、或想在的企业中升职加薪的日企职员

使用教材：新版《标准日本语》(初级下)。新动力日语辅助教材

学习周期：95课时/9周

5、日语中级上册业余班

2级考研考博的应试者。

想到日企就业或去日本留学者。

想进日企就业、或想在的企业中升职加薪的日企职员

使用教材：新版《标准日本语》(中级上)，新动力自编辅助教材，《日本语能力考试听力练习》

学习周期：95课时/9周

6、日语中级下册业余班

2级考研考博的应试者。

想到日企就业或去日本留学者。

想进日企就业、或想在的企业中升职加薪的日企职员

使用教材：新版《标准日本语》(中级下册)，新动力自编辅助教材，《日本语能力考试听力练习》

学习周期：95课时/9周

7、日语中级下册业余班

学习周期：9周

学习效果：6000个左右基本词汇量和1000个左右的日语汉字量，掌握词汇表达方式的变化，学习难度更高的中级语法表达方式。阅读中长句子的文章，分析理解中长句子和文章的表达方式，强化初中级阅读和写作能力。深化对有关日本文化和社会知识的了解及其在语言上的体现与运用特点。顺利通过N2级(原二级)考试；J.TEST考试BC级；流利地日常交流与会话

8、日语中级上册业余班

适合对象：有日语基础或已经能简单交流的学员，以更好的学到标准的日语为目的。以及2级考研考博的应试者。或想到日企就业或去日本留学者。

使用教材：新版《标准日本语》（中级上）

作用：从听、说、读、写四个方面进一步巩固所学的知识，顺利完成初级到中级的过渡。在会话部分以实用性会话为中心，课文部分以叙述性的短文为中心，通过学习，提高学生的阅读能力。在文化方面除了介绍日本的相关文化外还加入了中国文化的相关介绍，让学生更多地了解日本的同时，学会用日语传达中国的相关信息。同时注重视对学员语言能力的培养，大量的口语练习及对语法、词汇进行系统、深入的讲解。让学员更多的了解日本人生活中的使用对话，包括如何接打电话，如何定机票等。下册更加注重提高阅读能力，增加了很多长文的阅读。

学习周期：9周

学习效果：深化日本文化习俗知识，了解在留学和工作等不同场景中的语言表达特点。3000个左右基本词汇量和500个左右的日语汉字量。语法方面强化日语基本句子结构的特点以及助词的使用方法，中级的语法表达方式。阅读从基本的短句构成的文章学起，逐步进入中长句子的文章。