指导思想
教学工作将以教育局学校目标考核细则为指导，立足我校教育发展的实际，以素质教育为目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立“以学生发展为本”的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，提出新举措，开创新局面，力争新突破。
工作要点
（一）抓好理论学习，更新教育观念
1、按照课程目标，确立课改理念和实施策略
（1）倡导全面和谐发展的教学，使学生在学会学习、增加知识、发展能力的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观，使学生打下适应终身学习的基础，具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。
（2）转变学习方式，着重培养学生的能力，重视培养学生搜集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。
（3）形成正确的评价观，提倡综合性评价，多元化评价，自评、互评等多种形式的评价，重视评价的发展性。
（4）结合学校的实际情况、制定出符合学校发展、可行的措施，走特色发展的路子。
（二）抓好教学工作，提高教育教学质量
- 加强教学常规管理做好教学质量检测注意特长学生的培养
理论学习
精心组织理论学习，提高学习的针对性和实效性，主要围绕以下专题开展学习活动：
（1）《基础教育课程改革纲要》和《英语课程标准》（实验稿）。
（2）有关教学策略和教学评价的理论和经验，继续鼓励教师撰写教育教学，从实践上升到理论。
教学研究
1、加强学科课程改革课堂教学研讨，
2、教育改革是以培养学生的实践能力和创新精神为重点，以学生学习方式转变为特征。
