历史沿革
黔阳师范专科学校（1958-1982）n1958年3月，黔阳专署提出创办黔阳师范专科学校的设想。6月，湖南省委和省教育厅报教育部同意，在黔阳县（今洪江市）清香坪设黔阳师范专科学校，并附设中师部（黔阳师范），开设中文、数学科。n1960年，增设俄语专科，学制两年。11月，学校更名为“黔阳专区师范学院”。n东区校门1961年7月，学校恢复“黔阳师范专科学校”名称。n1962年6月，学校停办，仅留函授部改设为高师函授教学辅导站，作为湖南师范学院的派出机构。学校当年所招新生和部分教师并入邵阳师专，大部分教师、干部及校产移交黔阳师范。同期，辰溪师范并入黔阳师范，担负起全区师资培养的任务。n1976年9月，中共湖南省委宣传部同意筹办”湖南师范学院黔阳分院”。n1977年4月，在原师训班基础上建立起来的“湖南师范学院黔阳分院”正式成立。n1978年冬，黔阳师范专科学校正式恢复，设政教、中文、外语、数学、物理、化学、体育、艺术等8个科。n1980年前后，中文、外语两科迁入怀化新址。n1982年，原湖南农学院黔阳分院并入学校。
怀化师范专科学校、怀化师范高等专科学校（1983-2002）n1983年，学校易名为“怀化师范专科学校”。n1986年，学校整体迁入怀化新址，结束了怀化、黔阳两地办学的局面。同年，原怀化地区教师进修学院并入。n1994年，更名为“怀化师范高等专科学校”。2000年，黔阳师范整体并入学校。n怀化学院
办学条件
院系专业
截至2020年11月，学校设有22个学院（中心、部），有56个本科专业，学科涵盖了工、管、教、文、理、艺、经、法、农、史等10个学科门类。t
西校区
东校区
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师资力量
截至2020年11月，学校有专任教师878人、外聘教师382人，教师总数为1069人。专任教师中，具有高级职称的专任教师359人，占专任教师的比例为40.89%；具有研究生学位（硕士和博士）的专任教师718人，占专任教师的比例为81.78%。学校有省级高层次人才17人，省级教学名师1人，省级教学团队3个。
省级教学名师（1人）：谭伟平
教学建设
质量工程n截至2021年1月，学校拥有国家级一流本科专业3个，国家级特色专业1个，国家级综合改革试点专业1个，省级特色专业7个，省截至2021年1月，学校拥有国家级一流本科专业3个，国家级特色专业1个，国家级综合改革试点专业1个，省级特色专业7个，省级综合改革试点专业4个，省级一流本科专业建设点23个，教育部大学生校外实践教育基地1个。2020年1月，学校获评11个省级一流本科课程。
国家级一流本科专业建设点：计算机科学与技术、数学与应用数学、通信工程
国家级综合改革试点专业：旅游管理
国家级特色专业：人文教育
地方所属高校“本科教学工程”大学生校外实践教育基地：怀化学院-怀化市广播电视台文学实践教育基地
湖南省一流本科专业建设点：国际经济与贸易、汉语言文学、英语、数学与应用数学、材料化学、生物工程、通讯工程、计算机科学与技术、旅游管理、音乐学、环境设、法学、思想政治教育、小学教育、体育教育、商务英语、信息与计算科学、物理学、生物科学、电子信息科学与技术、软件工程、制药工程、园林、公共事业管理、物流管理、美术学
省级特色专业：人文教育、体育教育、电子信息科学与技术、生物工程、美术学、旅游管理、制药工程
湖南省综合改革试点专业：旅游管理、生物工程、计算机科学与技术、国际经济与贸易
教学成果
2016至2019年，学校共获湖南省高等教育教学成果奖8项。其中一等奖1项，二等奖1项，三等奖6项（含一项合作）。
学科建设
截至2021年1月，学校有湖南省“十二五”重点建设学科2个、湖南省“双一流”应用特色学科3个。
湖南省“十二五”重点建设学科：中国现当代文学、植物学
湖南省“双一流”应用特色学科：控制科学与工程、设计学、生物工程n
学术研究
科研机构
截至2021年1月，学校有15个省级科研平台，2个湖南省高校产学研合作示范基地，7个怀化市重点实验室。
湖南省重点实验室：民族药用植物资源研究与利用湖南省重点实验室、武陵山片区生态农业智能控制技术湖南省重点实验室
湖南省高校重点实验室：湘西药用植物与民族植物学湖南省高校重点实验室
湖南省工程实验室：聚乙烯醇纤维新材料与制品湖南省工程实验室
省级研究基地（中心）：湖南省和平文化研究基地、湖南省民间非物质文化研究基地、湖南省民族民间文化艺术研究中心、湖南省教育科学农村学前教育研究基地、武陵山片区特色文化资源研究基地、湖南文化遗产翻译与传播基地、武陵山片区民间文化传承与发展协同创新中心
怀化市重点实验室：工业产品造型设计与产业服务怀化市重点实验室、功能无机及高分子材料怀化市重点实验室、稻谷综合深加工怀化市重点实验室、智能信息技术研究与应用怀化市重点实验室、武陵山片区医养健康研究怀化市重点实验室、陶瓷材料与器件制备怀化市重点实验室、山地丘陵农林机械智造怀化市重点实验室
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科研成果
截至2021年1月，近五年来，怀化学院教师发表的论文被《SCI》《EI》《ISTP》收录284篇，CSSCI论文145篇，获授权专利932项，出版学术专著133部；获国家自科基金、国家社科基金立项16项，省部级科研项目215项；湖南省科学技术进步三等奖2项，怀化市科技进步三等奖1项。科研成果转化金额70万元，专利转化35个。
学术资源
馆藏资源n怀化学院图书馆东、西两校区馆舍总面积3.03万平方米，阅览座位2650个。馆藏文献资源总量约214万册，其中纸质资源总量约149万册，数字资源折合馆藏65万余册，订购中文报刊约1260种，引进中国知网总库（CNKI）、OFB外文文献库、读秀中文学术检索、畅想之星电子书、爱思唯尔（Elsevier）等中外文数据库40余个，共享湖南高校数字图书馆的维普中文科技期刊全文数据库、EBSCO综合学科学术文献数据库-ASP/BSP等中外文数据库20余个。n
学术期刊n《怀化学院学报》n怀化学院学报《怀化学院学报》创刊于1982年，是湖南省教育厅主管、怀化学院主办的综合性学术理论期刊。该刊系美国MR、俄罗斯AJ、德国Zbl MATH、《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《中国人民大学报刊复印资料》等来源期刊，中国学术期刊（光盘版）、中国期刊网、“万方”、“维普”等数据库收录期刊。曾获湖南省委宣传部“资助优秀理论栏目”，全国高等学校文科学报研究会“全国高校优秀社科期刊”、“全国高校社科期刊特色栏目”，湖南省新闻出版局期刊处“湖南省高校优秀人文社科学报”等荣誉。《怀化学院教育研究》n《怀化学院教育研究》是经湖南省新闻出版局批准，由怀化学院主办，怀化学院高教研究所编辑出版的内部学术交流刊物。
合作交流
学校与美国、英国、德国、乌克兰、马来西亚等14个国家及澳门、台湾地区的32所高校签署合作协议，在合作办学与学分互认、科学研究、教师培养交流、学生交流等方面已开展实质性合作。
形象标志
形象标志
校徽
学校徽志为双圆套圆形徽标。徽标中间是由“怀化学院”英文缩写“HHU”组成的帆船图案，下方有“1958”字样，表示建校时间。帆船图案上方是校名，下方是“怀化学院”的英文大写。
校歌
鹤舞长天
曲：杨歌阳词：石煌远
咯罗打打打贝贝呀咯罗打打打贝贝呀
咯罗打打打贝贝呀咯罗打打打贝贝呀
在那清清的舞水河畔
我们拨动那蓝色的琴弦
琴声中张开试飞的翅膀
一次次翻飞在天地之间
衔一根树枝，架一座彩虹
洒一串汗滴，化一行雨点
飘一眉羽毛，添一朵白云
捧一片绿叶，靓一方蓝天，蓝天.
风也亭，雨也亭，书山遥遥路
星也湖，月也湖，学海片片帆
风也亭，雨也亭，书山遥遥路
星也湖，月也湖，学海片片帆（咯罗打打打）
厚德博学（咯罗打打打）
唯实求新（咯罗打打打）
众手放飞鹤（咯罗打打打）
飞鹤舞长天
精神文化
校训：厚德博学唯实求新
厚德博学：厚德，意指品德宽厚。语出《易传·坤》：“君天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”；博学，意指具有广博的知识，语出《中庸》：《礼记》有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”
唯实求新：唯实，意指实事求是、执着地追求真理，“不唯上，不唯书，只唯实”；求新，即与时俱进，不断开拓创新。
学校领导
