简介

从中学开始张柏楠他一直订阅《航空知识》杂志，高考志愿填的全是与航天有关的专业，小时候在日记中写到自己的理想是设计飞机，同学的眼中他是个十足的“书呆子”，现在大家评价他是个喜欢默默做事的人。

张柏楠拼装过飞机、汽车的模型，喜欢用电脑做三维动画，跟如今设计宇宙飞船一样，玩起他喜欢的东西也经常忘了吃饭、睡觉。

他现在是飞船系统的总设计师、未来的空间站的设计总管。

兴趣爱好

张柏楠最大的爱好就是看书，办公室的书橱里除了飞船方面的书籍外，还有《资治通鉴》、《史记》等这些史学书籍。他翻阅最多的是由中国航天科技集团公司空间技术研究院原院长袁家军著的《神舟飞船系统工程管理》一书。

成长经历

教育经历

1984年毕业于国防科技大学固体力学系，3年后在中国空间技术研究院获得了空间飞行器设计专业硕士学位。

工作经历

1997年，35岁的他出任载人航天工程飞船系统副总设计师。

2001年，张柏楠作为负责神舟“二号”技术工作的主管副总设计师，在初样和试验船的基础上，根据总体安排，较全面地实现了飞船系统的功能，提出并在国内首次实施空间飞行器的整体空运工作，大大缩短了发射场工作的时间。

2002年，作为负责神舟四号技术工作的主管副总设计师，张柏楠在神舟“四号”研制中，贯彻一切为了载人的目标，注重载人环境的实现，注重飞船的安全性和可靠性，提出并主持制定了飞船系统载人放飞准则，为载人飞船的研制奠定了基础。

2004年1月，也就是“神舟”五号飞船成功回收百日之际，不满42岁的张柏楠出任“神舟”六号飞船系统总设计师。

2016年10月17日7时30分，当神舟十一号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空时，已是中国航天科技集团五院载人飞船系统总设计师的张柏楠则显从容淡定。飞船的发射圆了张柏楠从围观地球到迈向宇宙的航天梦，

荣誉奖项

“神舟号试验飞船”国防科技一等奖；

“飞船总体构形与布局优化设计”国防科技二等奖；

航天科技集团“载人航天功臣”荣誉称号。

社会评价

师生眼中的大明星。

“张柏楠是我们学校里的名人，在所有师生眼中，他就是大明星。”齐齐哈尔实验中学现任校长何百川兴奋地说。

“我是去年8月中旬时见到张柏楠的，他是齐齐哈尔‘和平节’上的‘和平大使’，他目光炯炯、思维敏捷，身上有着学者兼科学家的风度。他给校友们作报告时讲的主题是‘踏踏实实做人，认认真真做事’。报告中没有一句华丽的辞藻，全是从科学和学术的角度切入主题。”

何百川介绍，齐齐哈尔实验中学的招生简章上有张柏楠的照片，张柏楠已经成为学校“名片”式的人物。

物理次次考第一。

“张柏楠身上有着一股对一件事情感兴趣就执著追求的精神，对学习也一直保持着这股劲头。我们班当时有56名学生，张柏楠综合成绩虽不是最优秀的，但每次的考试成绩都没出过前10名，而物理每次都能考第一。”张柏楠高中同班同学、现任齐齐哈尔实验中学教务处主任的崔宏翔回忆说。

崔宏翔回忆，上高中时张柏楠就对航空航天方面的知识特别感兴趣。那时，他就一直订阅《航空知识》，而且立志将来要从事这方面的研究。张柏楠的学习经历也是崔宏翔教育学生的例子，在班级里学习成绩虽然不是最优秀的，但只要认真刻苦，一股劲儿地努力，将来都可以取得成功。

荣誉奖章送恩师。

高中班主任老师崔永策眼中，张柏楠是一个有礼貌、人情味极浓的人，因为每逢中秋和春节，他都会给老师发短信致以节日问候。

“1978年，齐齐哈尔市实验中学恢复了重点高中，张柏楠就在我的班级。1980年，张柏楠在高考中如愿以偿地考取了第一志愿——国防科技大学的固体力学系。”

“我有一件张柏楠赠给我的珍贵礼物，那就是国防科学技术委员会颁发给张柏楠的国防科学技术一等奖的奖章。每当我打开那精致的红色盒子欣赏那金光灿灿的奖章时，自豪和欣慰之情便油然而生。”崔永策老师回忆说，“去年8月15日是齐齐哈尔市的第一届和平节，张柏楠应市政府之邀回来参加活动。在给师生作报告之前，张柏楠和我们见了面，就是在这次聚会上，他郑重地把这枚凝聚着他心血的、沉甸甸的奖章赠送给了我。”

说得少做得多，关键时刻显身手。

51岁的刘春旺为航天人开了20多年的车，他说：“刚上任那会儿，一屋子的老专家等他讲情况，张总踏踏实实地一坐，不紧不慢一讲就是半天，满屋子的人都不住点头……”刘师傅的话在戚发轫那里得到了验证，在“老航天”内部的小圈子里，戚发轫一直为他能选出优秀的接班人而自豪，说他知识面广，能够埋头苦干，说他善于攻关，评价张柏楠时微笑着只说一句话——“像我，比我懂得多”。

由中国科学报社、中国科协科普部、中国科技新闻学会等主办的“2013中国科学年度新闻人物”推选活动2014年1月24日晚正式揭晓，张柏楠为10位获奖者之一。