学校简介
学校名称:厦门大学附属科技中学
英文名称:Xiamen University Affiliated Keji High School
学校旧称:厦门科技中学
英文旧称:Xiamen Science and Technology Middle School
学校简称:厦大附中
成立时间:1994年10月
学校现有55个教学班(含一个新疆班),在册学生2524人,教职工总数202人,其中专任教师171人,中级职称62人,高级职称37人,研究生14人(2012年)。
学校在创办之初,厦门市委、市政府、市教委就十分明确给学校定位,即办成具有科技特色的示范性普通完中。诺贝尔奖获得者、著名物理学家杨振宁博士为学校题写校名,中国科学院院士、著名科学家蔡启瑞教授受聘为学校的名誉校长。办学十一年来,校园建设已具规模,硬件设施已达一流水平。学校师资力量不断加强,不仅从省内外引进一批年富力强的教学骨干,也不断从全国各重点大学招收优秀本科毕业生来校执教,并定期选派教师外出学习培训,保证把最先进的知识与理念带进课堂,充分满足学生旺盛的求知欲望。
厦门市科技中学把培养二十一世纪学会学习、学会生存、学会做人、学会采集信息的“科技人”作为办学目标,以“科技引领、和谐发展”为办学理念,希望通过不断的努力,让学生“在校三年,受益终身”。
2009年4月6日上午,厦门大学附属科技中学签约暨揭牌仪式在厦门大学颂恩楼会议室里隆重进行。厦门大学校长朱崇实代表厦门大学致词。朱校长在发言中从新提到,科技中学是1994年厦门大学与厦门市政府联合举办的,旨在培养科技后备人才、为高校输送高质量生源的特色学校,厦门大学著名蔡启瑞教授一直担任科技中学的名誉校长。他指出厦门大学在签约后,将在资源上给予科技中学更大的帮助,将对科技中学的学生开放实验室、图书馆等教育资源。我校也将以此为契机,提高教育教学质量,提升学校的办学品味。
特色教育
学校以教学为中心,以全面提高学生的整体素质为前提,在科学的先进的教育理论指导下,多层次全方位地开展具有科技中学特色的教育活动。在厦门市率先开设能满足各层面学生素质发展需求的学校课程,仅2000-2001学年,就开设了诸如“新诗阅读与欣赏”、“英语国家文化背景专题”、“气象、旅游地理”、“名著欣赏”、“操作系统与计算机理论”、“厦门东南海岸沙滩调查”、“数学解题技巧”、“航模制作”、“工笔花鸟画”、“二胡、小提琴演奏”、“足球训练”等学校课程计71门,目前有《中学生诗歌阅读引导》、《奇联妙对》、《通俗歌曲歌词赏析》、《公司法与现代企业制度》、《中外哲学》、《中国古代战争史》、《快乐英语》、《福建旅游》、《中国寓言故事选编》等19本学校课程教材陆续出版。
在全面发展的基础上,学校十分重视学生特长的培养。建校以来有数十名学生在国家级学科竞赛中获奖;有562名学生在省、市级学科奥赛中获奖。首届毕业生林晓昆,光荣参加国家数学奥林匹克集训队,赢得荣誉;初三学生黄凌波参加全中初中生化学素质和实验能力竞赛,获全国一等奖;初中学生陈昱是我市自参加中学生计算机奥赛以来第一个满分获得者,也是第一位初中生参加福建省队组队选拔赛。科技中学教师发表论文无数,其中被CN刊物发表的有83篇,获国家、省、市各级奖项达20余次。在教师队伍中已经形成了由40多名省、市级优秀教师组成的名师群体。从2001年秋季起,又在学校课程的基础上,开展旨在培养学生自主学习、敢于创新能力的研究性学习。
海洋意识教育
环保教育是科技中学教学最大的特色。在厦大海洋与环境学院院长洪华生教授的推荐下,科技中学作为一个成员加入到中国、加拿大、越南的国际合作项目“Community-Based Conservation Management”(公众基础的环境保护管理,简称CBCM)中,承办中加越三国合办的中学生环保夏令营活动,开展一系列小型环保科研课题,撰写占滩建筑对沙滩再塑造的影响、不合理安置的排洪管及其沙滩周围的生态调查、黄厝沿岸绿地与风沙的关系探索、海水颜色变化的跟踪调查、污水中某些有害化学参数的调查等小论文,受到厦门大学、国家海洋局第三海洋研究所、厦门市教育局、市环保局和加拿大的达尔毫西大学、圣玛丽大学、联邦政府公众事务部等专家学者的广泛赞誉。“海洋与环境兴趣小组”获第六届全国青少年生物和环境科学实践活动优秀活动一等奖,环保论文在“第一届中国沿海开放城市青少年环境保护与可持续发展科学论坛”上获创新奖(即最高奖),在全国、省、市各级竞赛中获一、二、三等奖达20余人次;孙素云同学获“福建省小科学家”荣誉称号。科中前任校长张剑辉同志被授予2001年绿博会“绿色文明大使”称号;2001年全国教育教学工作会暨创新教育现场会在科中召开。其中围绕东海岸开展的环保教育课题研究,不仅获得了国家教育部的最高奖项,也在国际上产生了积极的影响。
现任校长谭蔚同志,中学物理高级教师,厦门市物理学会副理事长,常年从事物理教学,有较强的教学科研能力,2007年8月调任科技中学任校长、党总支书记,提出“科技引领、和谐发展”的办学理念,在谭校长的带领下,科技中学正逐步迈向另一个辉煌。
德育教育
德育教育也已形成特色。先后开展“六爱教育”(爱同学、爱老师、爱父母、爱班级、爱学校、爱祖国)和综合实践活动,切实培养学生的爱心、责任心和爱国主义精神。
学校荣誉
历年的荣誉
学校先后被确定为2001-2004年国家基础教育课程改革厦门实验区史、地、体、英、化等学科的实验基地学校;
被省教育厅评为“福建省素质教育先进校”;
被省委教工委、省教育厅、省教育工会评为“民主管理先进单位”;
被省绿化委、省科协、省教委、省林业厅评为“99福建省青少年绿色家园种世纪之树”先进集体;
被省科协、省教育厅、省体育局、省团委、省妇联评为“第三届福建省青少年科技教育先进集体”;
多次被市委、市政府评为“文明学校”;
学校党组织被评为市教育系统“先进基层党组织”和“党建工作先进单位”;
被省环保局、教育厅评为省级“绿色学校”、被市政府定为“平安单位”示范点;
多次被评为“党政工共建”先进单位;
2007年,福建省重点体育传统校足球比赛第一名;
2007年,厦门市巾帼文明岗;
2007年,厦门市青少年科技教育先进集体;
2007年,福建省绿色学校;
2007年,被破格确定为“福建省普通高中新课程实验样本校”;
2009年,被评为福建省素质教育先进校;
2009年,被评为福建省一级达标学校;
2009年,全国青少年生物和环境科学实践活动优秀活动一等奖
2009年,“福建省青少年科技教育突出贡献奖”科技教育先进集体
2009年,厦门市初中教学质量优秀奖;
2010年,福建省知识产权试点学校;
2011年,福建省教学科学研究基地;
2011年,创建第二届全国文明城市先进单位;
2011年,被评为国家级考试规范化考点;
2011年,被评为福建省文明学校;
2012年,厦门市德育先进校;
2012年,语言文字规范市级先进校;
高考成绩
学校办学效益逐年提高,教学成绩斐然,中考1999、2000年获教学质量进步奖;2001、2002、2003、2004年获教学质量优秀奖,2003年9月19日,厦门市初中毕业班工作会议在科中隆重召开。学校办学虽然只有短短的十年,却取得了令人瞩目的成绩。学校高考成绩已从单纯追求上线转到本科上线率与重点本科上线率上来。
2013届高中毕业生陈毅勇同学更是取得了理科全省前50的优异成绩,余浩川同学理科综合取得288分优异成绩(只比状元289分,低1分)。马思敏同学高考总分624,列新疆生少数民族理科考生福建省第一名。郭瑞彬同学高考综合分居福建省体育类第一名,文考成绩位居体育类全省第二名。郑子昂同学高考综合分居福建省音乐类第一名,再创我校艺术生高考优异成绩。陈佳展同学获福建省体育类高考综合分第八名。
从2007年到2015年,本一上线率稳步提高,2015年本一上线率高达64.1%,创新班本一上线率100%,600分以上人数年年攀升;一批优秀生考上北京大学、清华大学、澳大利亚悉尼大学、中国人民大学、浙江大学、复旦大学、北京外国语大学、上海外国语大学、武汉大学、厦门大学、中央财经大学、南开大学、中山大学、新加坡南洋理工大学、北京体育大学、中央美术学院、哈尔滨工业大学等国内、外著名学府。
学科竞赛
在“2013年全国高中生化学素质和实验能力竞赛”中,我校创新班吕文超、郑鹏宇、叶维洋同学分别获得全国一等奖与全国二等奖,另有6名同学获得省一、二等奖,36人获得市级奖项,总获奖人数共45人,列全市第四位。
2011年2月26——2月27日我校王红、张秀梅、郭梦慈、黄震、吴永辉、陈佳乐、陈汇星7位同学参加了中国头脑奥林匹克协会主办的第24届中国上海头脑奥林匹克创新大赛暨第32届世界头脑奥林匹克中国区决赛,经认真准备,努力拼搏,他们获得了高中组三等奖。
第26届厦门市青少年科技创新大赛青少年科技创新项目我校三个项目获奖:
一等奖:
黄冠霖同学的《关于厦门市道路交通标识设置的若干建议》
指导老师:苏雪影、梁琨
蔡乾铧同学的《关于建立海滩质量评价体系的探讨——以福建省沿海海滩为试点》
指导老师:梁琨、黄捷
二等奖:
陈思卓、薛鼎革、朱鸿俊同学的《厦门市公共场所双语标识英文译法规范现状的调查与研究》
指导老师:林扬弃、刘鸿敏
三等奖:
沙吉旦木、依尔班江同学的《中学生幸福感与在校人际关系的相关研究》
指导老师:高亚席、钱平
学生天地
学生会
校学生会由校团委指导,主席团领导,下设人事部、学习部、体育部、生活部、宣传部、文娱部、权益与保卫部、实践部等八大部门。
其中,人事部下设外联组和内务组以及主管学生会记者团,实践部下设志愿者协会,权益与保卫部下设学生权益工作小组。2012年,原学生会社团部独立,组建社团联合会。历经10年磨砺和前辈们的辛勤耕耘,科中学生会正一步步又快又好地发展。
丰富多彩的校园活动
由校学生会举办的各类课余活动和社团活动可谓大大丰富了同学们的生活,这些活动有:“以一敌百”答题争霸赛、校刊制作、校园精英辩论赛、篮球联赛、足球联赛、舌尖上的科中——校园美食大赛、环保服装设计大赛、校园吉尼斯——三分球大赛、志愿者活动、校园主持人大赛、科技站神争霸赛、安全知识竞赛、安全“微电影”大赛、“因为梦想,音为梦响”Borning Voice校园十佳歌手大赛、激情广场、“圆梦科技”高考喊楼活动等……
丰富多彩的社团
厦门大学附属科技中学目前有20余个社团、3个协会等,极大丰富了学生的课余生活和管理能力。其中有诸如模拟联合国协会、辩论社、热音社、街舞社、SchoolBoom乐队、FreeStep舞社、N次魔方社、笃行文学社、科中摄影社、器乐社、小记者站、广播站、合唱队、拾光诗歌社、模型社等社团。
模拟联合国协会
模拟联合国(Model United Nations)简称MUN是模仿联合国及相关的国际机构,依据其运作
方式和议事原则,围绕国际上的热点问题召开的会议。青年学生们扮演不同国家的外交官,作为各国代表,参与到“联合国会议”当中。代表们遵循大会规则,在会议主席团的主持下,通过演讲阐述“自己国家”的观点,为了“自己国家”的利益进行辩论、游说,他们与友好的国家沟通协作,解决冲突;他们讨论决议草案,促进国际合作;他们在“联合国”的舞台上,充分发挥自己的才能。
厦门大学附属科技中学模拟联合国协会创办于2010年,经过三年多的发展和前辈的不懈努力,已经取得了不俗的成绩。我校模联多次参加天津市高中生模联大会、福建省模拟联合国大会、海峡两岸模拟联合国大会、Aimun、Dtmun等省际、市际会议,扩展了协会成员的国际视野和学术水平。
校训警训
科中校训:
笃学敏行止于至善
科中警训:
新世界,曙光照,科技人,要做到;
爱祖国,求报效,谨处世,尽人道;
勤学习,会思考,广求索,探微妙;
常锻炼,体魄好,法自然,重环保;
识丹青,辨宫角,风雅颂,应知晓;
农工商,莫轻藐,衣食住,我创造;
逆莫馁,顺莫骄,是真金,必闪耀。
设施
饮食、住宿
科技中学时厦门市较早实行寄宿制的学校。目前有4栋宿舍楼,2个学生食堂(其中一个是新疆班的食堂),科中有长期管理住宿生的经验,制定了住宿生量化管理办法,可以确保学生在校期间的安全。
食堂由厦门大学后勤集团承包负责,整个管理操作措施参照厦大食堂的管理模式,是2007年10月厦门卫生监督信息网上13家A级单位之一。
硬件设施
1、教室配备有两台空调、一台84寸教学触摸屏互动电视、四块可推拉黑板(大学式)、柜子等设施2、所有宿舍配备空调、淋浴设备(有热水)、书桌、柜子等设施【也就是说科中室内所有地方均有空调】
科技中学拥有现代化教学技术设施,拥有计算机专用教室3间共170多台电脑,多媒体教室60间,两个多媒体音乐试听教室,拥有先进的校园网络中心、电子备课室。全校师生均实行IC卡管理,实验室装备一流,文体娱乐设施先进完备,图书馆和阅览室设施先进,藏书丰富、开放时间长,可以满足同学们多方面的需要。
教学管理
一、发挥三级监控功能,实施目标管理
1.一级监控——教务处
定期检查或通过网络随机抽查教师的备课、上课、作业等教学工作情况,进行学科知识、能力的抽查,并对结果进行科学分析,将情况及时反馈任课教师。
2.二级监控——教研组、备课组
组织制定本教研组的各种教学进度与计划,加强教研组的备课活动,做到计划、时间、内容、小结四落实。
3.三级监控——教师自我监控
教师定期与教研组成员共同分析教育教学中存在的问题与缺点,并写下自己的看法,提出改进计划。
二、开展行动研究,加强教学过程的监控
为了实现教学最优化,提高教育教学质量,科中高度重视集体备课,将每周的集体备课排入课表。同时,为保证教师扎扎实实地上好每一节课,校领导还经常随机听课,切实关注教学质量。
在教学质量分析方面,对月考、期中、期末考试,都能认真做好教学质量分析,分层次填好质量分析表,找出主要成绩和主要问题,写明改进措施。不使教学中存在的问题产生沉淀。