历史
虽然嵌入式系统是近几年才风靡起来的，但是这个概念并非新近才出现。从20世纪七十年代单片机的出现到今天各式各样的嵌入式微处理器，微控制器的大规模应用，嵌入式系统已经有了近30年的发展历史。
作为一个系统，往往是在硬件和软件交替发展的双螺旋的支撑下逐渐趋于稳定和成熟，嵌入式系统也不例外。
嵌入式系统的出现最初是基于单片机的。70年代单片机的出现，使得汽车、家电、工业机器、通信装置以及成千上万种产品可以通过内嵌电子装置来获得更佳的使用性能:更容易使用、更快、更便宜。这些装置已经初步具备了嵌入式的应用特点，但是这时的应用只是使用8位的芯片，执行一些单线程的程序，还谈不上"系统"的概念。
提示:最早的单片机是Intel公司的8048，它出现在1976年。Motorola同时推出了68HC05，Zilog公司推出了Z80系列，这些早期的单片机均含有256字节的RAM、4K的ROM、4个8位并口、1个全双工串行口、两个16位定时器。之后在80年代初，Intel又进一步完善了8048，在它的基础上研制成功了8051，这在单片机的历史上是值得纪念的一页，迄今为止，51系列的单片机仍然是最为成功的单片机芯片，在各种产品中有着非常广泛的应用。
分类
嵌入式培训是满足广大嵌入式爱好者需求而开设的高级课程。
一般培训结构的就业班都是从职业规划角度出发，系统性的对广大爱好者进行培训。
培养一批精英的嵌入式开发和嵌入式系统工程师需要更多的教学经验，需要更多的实践经验。
嵌入式培训一般分为如下几个类别：
1、长期培训：一般四五个月左右，适合于毕业后有志于从事嵌入式方面的开发工作的应届大学毕业生和已经工作过一段时间，但是想进行职业方向的转型，转而从事嵌入式开发方面的工作的职场人士。在长期培训的基础上很多培训机构都会包就业。
2、短期培训：时间较短，培训一般在周末、节假日等业余时间进行，适合于在职的工程师进行工作方面的知识充电，学员需要一定的技术基础。
3、企业级培训：一般时间非常短，需要根据企业的需求进行定制化的课程讲授，属于企业组织的员工职场充电。
培训
Linux培训
嵌入式主要是软硬结合的一个方向,基于LINUX操作系统下面的C开发，包括：
1.嵌入式Linux系统开发：侧重开发环境搭建、内核原理、交叉编译等。
2.嵌入式Linux应用开发：侧重Linux应用编程、内核编译、系统调用。
3.嵌入式Linux驱动开发：侧重嵌入式Linux系统下的驱动开发、内核的深入分析。
工程师培训
基础：c语言基础课程描述：（C、C++）+数据结构+Unix环境高级编程+数据库+Qt+驱动+ARM体系结构+ARM裸板开发+bootLoader移植+4个项目。
本课程的特色全面而详细，实践多，能够让学生比较全面深入的掌握嵌入式开发。掌握所学内容后会有非常好的就业前景。
入学要求：专科及以上学历，具备一定的分析解决问题能力和团队合作精神。
职场定位：Linux应用开发工程师、驱动工程师、后台开发工程师。
就业领域：Linux应用开发相关企业，如华为、中兴、步步高、大唐。
第一阶段
嵌入式C语言编程
本期目标：嵌入式C语言在整个过程中起着至关重要的作用。C语言有功能强、使用方便灵活等特点，更重要的是可移植性比较强。一个精通C语言程序设计的程序员，可以很容易地进入Linux、WinCE、Vxworks等嵌入式操作系统下的软件开发工作。本阶段学习目标是掌握C语言基本知识、C编程语法基础,以及C语言高级编程，为将来的编程工作打下结实的基础。
第二阶段：Linux应用及系统编程
本期目标：嵌入式Linux应用开发和系统开发是嵌入式Linux中最重要的一部分，也是企业人才需求最广的一部分。本期学习的主要目标是精通嵌入式Linux下的程序设计，熟练掌握嵌入式Linux的开发环境、系统编程以及网络编程，熟悉C++、QT编程并且深刻体会整个嵌入式Linux项目开发流程，强化学员对Linux应用开发的能力.
第三阶段：嵌入式微处理器及平台开发
本期目标：平台开发是嵌入式Linux底层开发必备的基本技能,本阶段主要任务有：了解ARM体系结构和编程，掌握bootloader和kernel的移植技能，并了解Linux内核开发相关内容，具备ARM硬件接口的基础知识、制作自己的Linux系统。
第四阶段：嵌入式Linux驱动开发
本期目标：驱动开发是嵌入式Linux开发难度最高的内容，也是目前嵌入式行业最紧缺的人才之一。本课程介绍嵌入式Linux驱动开发相关概念及开发流程，了解驱动开发的关键技术点，重点讲解嵌入式Linux下常用接口驱动的编写方法，包括：GPIO驱动、SPI驱动、flash驱动、块设备驱动、网卡驱动、液晶驱动、sd卡驱动等。
第五阶段
综合项目实践
本期目标：本课程将通过一个真实完整的项目案例，让学员了解真实项目的开发流程，掌握如何将所学知识应用到项目开发中。本课程将模拟真实项目的管理过程，培养学员项目团队协同开发能力，项目文档编写能力和新知识的学习能力，为下一步就业做好知识上和心理上的充分准备。
职业教育嵌入式培训探析
嵌入式培训是在校企深度合作的前提下,将企业的生产技能要求作为学生职业培训标准嵌入到职业院校的培训中,在职业院校的主导下,企业深度参与职业院校教学,使学生的基本技能能够更符合企业生产要求的培训过程。本文对职业教育中的嵌入式培训概念进行了界定,论述了嵌入式培训对技能型人才职业技能提升的重要作用,结合嵌入式培训的探索和实践,提出实施嵌入式培训的对策。
