简介
日照一中创建于1924年，是首批山东省属重点中学、省级规范化学校、省级教学示范学校和中国先进单位。学校东、西校区占地397亩，建筑面积15万平方米，现有教职工520余人，在校学生6000余人。2014年与莒县人民政府合作办学，创建了日照一中莒县校区，为更多学子搭建了成长、成才的舞台。
办学成绩
学校全面推进素质教育，创新实施“师生成长共同体”，积极创建师生共同成长的和谐教育，教学成绩优异，办学成果丰硕：恢复高考以来向高校输送优秀人才2万余人，有知名博士校友500余人，2000年以来有56人考取北大、清华，另有大批学生考取海内外知名高校。
学科奥赛取得了山东省领先的成绩，近3年有2人获奥赛中国金牌，2人获奥赛中国银牌，2人摘取亚洲和太平洋地区奥赛银牌，38人获奥赛中国一等奖，217人获奥赛中国二等奖；
男篮始终保持中国一流的竞技运动水平，夺取第六届中国高中男子篮球锦标赛冠军，10余次夺得全省中学生比赛冠军，参赛队员全部获得高考专业免试资格，被誉为“山东省冠军队”，学校被中国中学生体育协会授予特殊贡献奖；
健美操队近两年在全省健康活力大赛中夺取7金1银，并在中国大赛中夺取1金2银4铜；田径队1人达到中国健将级运动员标准，以体育专项测试和综合素质测试双第一的成绩被清华大学保送录取，2人分别夺取全省田径联赛男子跳远冠军和全省田径冠军赛男子跳高冠军，达到中国一级运动员标准；
教育科研成果丰硕，“师生成长共同体”课题被立项为教育部重点课题，学校“师生成长共同体”经验在中美高中特色办学研讨会、海峡两岸三地校长学术研讨会、山东省素质教育论坛、中国中小学校长论坛上受到专家好评，《中国教育报》、《山东教育报》等多家新闻媒体对此进行报道。
学校荣誉
学校被评为山东省中小学素质教育工作先进单位、省级文明单位、中国教育科研先进集体、中国百强中学、中国百所高中特色项目学校、中国奥林匹克竞赛金牌学校、中国级体育传统项目学校、中国群众体育先进单位、中国体育卫生工作先进单位、中国级平安校园、“北京2008”奥林匹克教育示范学校、联合国“环境、人口与可持续发展”EPD项目实验学校、全省中小学素质教育工作先进单位、全省艺术教育工作先进单位、全省教育国际交流与合作工作先进单位、省级文明单位等100余项省级以上荣誉、近300项市级以上荣誉。
当前，全校师生正秉承“勤朴勇诚”的校训，弘扬“海纳百川，追求卓越”的学校精神，与时俱进，开拓创新，向着建设省内领先、中国国内一流、国际知名学校的宏伟目标阔步迈进。当前，全校师生正秉承“勤朴勇诚”的校训，与时俱进，开拓创新，向着建设山东省内领先、中国国内一流、国际知名学校的宏伟目标阔步迈进。
学校文化
一、学校精神：海纳百川、追求卓越。
二、办学思想：人文日新、和谐发展。
三、教育理念：以学生健康成长为本、为学生终生发展奠基。
四、管理理念：民主决策、科学管理、人文关怀。
五、办学策略：质量立校、规范办校、科研兴校、改革活校、民主治校、人才强校。
六、办学目标：省内领先、中国一流、国际知名。
七、校训：勤朴勇诚。
八、校风：团结、勤奋、求知、进步。
入学条件
中考分数：满分750分，总分661分或以上即正榜录取，628分或以上可择校入学。（2010年）
学校规范
1、遵纪守法，崇尚科学
自觉践行社会主义荣辱观，遵守中国法律法规，执行计划生育规定；宣传先进文化，普及科学知识，积极参加科教公益活动，坚决反对任何形式的迷信活动和伪科学组织。
2、奠基未来，和谐育人
“以学生健康成长为本，为学生终生发展奠基”，遵循教育教学规律，落实新课程理念，积极实施素质教育，以全面的发展的眼光看待学生，不单纯以考试成绩评价学生。
3、按时出勤，恪守职责
严格遵守考勤规定，不擅自调课、缺课，不擅离职守；参加集会活动不旷会、不迟到、不早退，不中途随意离会，不带孩子与会，不随便说话，自觉维护会场秩序。
4、行为世范，为人师表
上课、与学生交流使用普通话，不浓妆艳抹，不穿戴与教师身份不相称的服饰；不在教学区、公共场合或学生面前吸烟，不酒后进课堂，工作日中午禁酒；不在办公室内上网聊天、看电影、听音乐、玩游戏；上课、集会关闭手机等通讯工具；讲求网络文明，不上不健康网站。
5、淡泊名利，廉洁从教
杜绝任何与教学、学生有关的商业行为，不从事第二职业，不搞有偿家教，不办有偿补习班，不强制学生购买学习资料，不自立名目向学生收费；不接受学生家长的宴请和礼品，不让学生及家长为个人提供服务。
6、爱岗敬业，关爱学生
忠诚于党的教育事业，热爱本职工作，热爱学生，与学生建立平等友好的师生关系，尊重学生人格，公平对待学生，以真情、真心和真诚教育学生，不讽刺或羞辱学生，不体罚或变相体罚学生，努力成为学生的良师益友。
7、严谨治学，求实创新
树立终身学习理念，不断学习新知识和新技能，更新教育教学观念，改革教学内容、方法和手段，积极参加业务培训和教育科研，努力提高教书育人本领。
8、潜心教研，教书育人
积极参与集体备课，精心研究新课标、新大纲和新教材，研究学生和教法，准备不充分不上课，不形成教案不上课；课堂教学既面向全体，又分类指导，讲究教学艺术，注重教学实效，不出现知识性错误，不讲低级趣味的话，不做有损教师尊严的事。
9、科学辅导，因材施教
科学布置作业，不搞“题海”战术，不加重学生课业负担，及时批改并按时检查作业，不让学生代批作业；耐心辅导学生，进行分类辅导，鼓励学科冒尖，积极转化后进。
10、家校互动，合作育人
密切与学生家长的联系，尊重学生家长，主动与学生家长沟通，认真听取家长的意见与建议，不责备、训斥家长，积极构建和谐的家校关系。
