安宁中学

安宁中学

云南省公立中学
安宁中学是云南省一级一等完全中学,隶属于安宁市教育局。[1]主校区地处宁湖新城中心地带,交通十分便利,西面临湖,风景如画。嵩华校区位于安宁老城通往温泉的嵩华路旁。位于太平新城的太平校区正在建设。
    中文名: 外文名: 简称: 创办人: 办学性质: 学校类别: 学校特色: 主管部门: 所属企业: 现任领导: 专职院士数: 高职专业: 本科专业: 硕士点: 博士点: 博士后: 国家重点学科: 院系设置: 校训: 校歌: 院训: 院歌: 地址: 院校代码: 主要奖项:云南省一级一等完全中学 知名校友: 知名教师: 中文名称:安宁中学 外文名称:Anning Middle School 所属地区:中国云南昆明 类 别:公立中学 简 称:安中 校 训:至真至远 现任校长:何明 邮政编码:650300

办学历史

前身

昆钢四中,原属昆明钢铁集团公司1982年举办的企业学校。在20余年的办学历程中,举教苑之勃兴,绘教育之华彩,在不断探索办学、育人之道的过程中,积淀了优良、深厚的学校文化,是云南省为数不多的一所老牌一级完中。在长期的办学中形成了“立足企业办教育,面向未来求发展”的办学思想,形成了“严格管理出效益”和“以劳动技术教育为突破口,全面推进素质教育”的办学特色,赢得了社会各界的赞誉和好评,被认为是“校风好、管理严、加工能力强”的学校,拥有“云南省一级完中”、“云南省文明学校”、“云南省现代教育技术实验学校”、“云南省教育科研实验学校”等多项荣誉。

2000年受云南省教育科学规划办公室委托,开展《普通中学综合实践活动课程的实验与研究》课程实验,于2001年结题,经专家评审,达省内同类研究领先水平,2004年获云南省级教育科研成果一等奖,获昆明市教育科研成果一等奖。易址办学前,曾连续3年获得了昆明市“高考优秀质量奖”,连续3年排名于昆明市郊县区第一名,2004年云南省58所“一级完中”高中教学质量综合评估中位居第16名,2006年全省一级完中高中教学质量综合评估位居23名,是昆明市、安宁市的优质教育资源

更名

2004全省教育综合改革启动,2005年昆明教育综合改革相继启动,2005年7月安宁市被列为了昆明的三家首批教育综合改革试点县市之一,于当年率先其他县市进行了全市范围内涵盖基础教育和职业教育的综合改革。在安宁市的教育综合改革过程中,安宁市委、市政府根据全市城区教育资源的容量、质量以及市民对优质教育资源需求等实际情况,制定并实施了“依托安宁市昆钢四中,整合安宁市第四中学,组建安宁中学”的工作方案。安宁市于当年投资1.2亿元在城市新区高标准建设了学校的新校园,投资1200万元为学校配置了全新、齐全的教学设备,新校园于2005年8月28日建成投入使用。

安宁中学由昆钢四中保牌更名、易址新建,与昆钢四中一脉相承、薪火相传,是昆钢四中办学历史的沿革。从历史的角度评鉴,昆钢四中是一所云南省具有良好办学声誉和具有较强办学实力的“老牌一级完中”,曾培养出云南省的高考状元。

学校于2006年3月,经云南省教育厅批复,由“安宁市昆钢第四中学”更名为“云南省安宁中学”。更名后保留原了昆钢第四中学时期创建的“云南省一级完全中学”、“云南省文明学校”、“云南省现代教育技术实验学校”、“云南省教育科研实验学校”等办学荣誉。

安宁中学组建时,将原昆钢四中高中学生成建制整体搬迁到新校组建了学校的高中部,将原安宁四中学生整体搬迁到新校组建了学校的初中部。教师实行全员招考聘用,高中教师面向全国公开招考,初中教师在安宁市内招考。

在安宁市委、市政府和上级教育部门的统一领导下,实行人权、财权、事权等方面的自主管理,实行人员编制和经费总包干,教职工以岗定薪,试行档案工资与实际收入分离,采取多劳多得、责大多得、易岗易薪、绩效挂钩的分配方式进行工资的二次分配。建立取了适合自身特点的人员岗位聘用、考核,二次工资分配等内部的竞争、激励和约束机制,极大地调动了教职工工作的热情和积极性,激活了学校发展的潜能。学校实行滚动式的发展策略,校长实行聘任制和任期目标制,由教育局组织聘任,聘期3年,教育局按照任期目标考核管理。教职工工资由财政全额划拨;高中招生按照省一级完中的相关政策组织,初中招生实行划片就近入学。

经过2005~2007三年的艰苦创办,于2007年12月顺利通过云南省教育厅专家组的评审,成功晋升为云南省一级二等完全中学。

2014年安宁中学成功晋升云南省一级一等完全中学。

事故

2014年3月10日上午,安宁中学按学校正常作息时间组织课间阳光体育锻炼,初二(7)班学生吴成龙突然倒地,本班同学上前查看时,该生已经不省人事。随后有5名同学将其送到学校医务室,校长闻讯后及时赶到,校医初步诊断发现该生已经心跳停止、没有呼吸,并立即作心脏复苏抢救,在场学生马上拨打120急救电话,此时为10点35分;10分钟后120急救人员到达学校医务室,经过诊断吴成龙已经没有生命体征。死者家属和学校随即报了警,警方到场后马上按程序作了相关的调查取证。随后家属与校方作了初步协商,家属提议请专业机构作病理鉴定,待鉴定结果出来后再协商处理,学校表示同意。

吴同学的姨妈陈女士说,孩子是在医务室确认无力抢救后才打的120,等急救人员赶到学校的这个过程又浪费了十多分钟。陈女士说,其实学校附近就有两家医院,如果能直接送孩子去医院,也许孩子还有被抢救回来的希望。陈女士认为,现在家长就觉得在抢救的过程中学校处置不到位,时间耽搁了半个多小时。

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