学习方式

学习方式

学生学习的基本特征
学习方式是学生在完成学习任务时基本的行为和认知的取向,[1]它不是指具体的学习策略和方法,而是学生在自主性、探究性和合作性方面的基本特征。[2]
    中文名:学习方式 外文名: 别名: 英文名:study method 分类:方法 拼音:xué xí fāng shì 特征:自主性,探究性,合作性

学习方式(learning style)是指个体在进行学习活动时所表现出的具有偏好性的行为方式与行为特征,反映个体学习活动中的个体差异。与个体的性格及学习习惯有关。

有多种不同类型,主要有:

(1)沉思型与冲动型。前者在思考之后做出反应;后者则凭直觉立即做出反应,易出错。

(2)场独立型与场依存型。前者较少受外界刺激干扰,独立学习;后者易受外界因素干扰,难以独立学习,具有依赖倾向。

(3)平稳型与敏锐型。前者习惯于以常规方式学习、思考问题,长于守成,短于创新;后者倾向于做新的尝试,思想灵活,反应敏锐。

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