分类
从培训强度上分为:初级培训班、中级培训班、高级培训班等;
从经济角度上分为:商业性培训班、义务性培训班等;
从规模角度上分为:小型培训班、中性培训班、大型培训班;
从热门程度上分为;热门培训班、冷门培训班;
从形式角度上分为:传统培训班、网络培训班。
从目的上分为:就业培训班、技能培训班。
种类
初级培训班:主要以掌握某一技能或专业的基本知识点而开设的,比如初级商务英语培训班。
中级培训班:已掌握某一技能或专业基本知识为前提,在此基础上想拓展延伸学习的,比如中级技工培训班。
高级培训班:在已熟练掌握中级要求基础上想深入钻研该知识、技能的培训班。比如高级会计师培训班。
商业性培训班:以合理收取一定费用为前提,为学员提供一定条件基础上传授某专业知识、技能。比如
职业礼仪类课程培训。
美容美发培训班、厨师培训班、英语培训班、PHP编程培训班等等。
热门培训班:咨询报名人数占50%以上的培训班统称热门培训班,比如:舞蹈培训班、钢琴培训班、成人英语培训班、数控机床培训班、汽修培训班等等。
冷门培训班:很少有人咨询报名学习的班种。
传统培训班:以现实面对面授课的方式培训。
网络培训班:通过应用信息科技和互联网技术进行内容传播和快速学习的方法。
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自今年2月教育部等四部门开展校外培训机构专项治理、8月国务院办公厅印发《关于规范校外培训机构发展的意见》以来,各地结合实际出台方案、积极推进。比如,天津规定培训结束时间不得晚于20:30,不得留书面作业;江苏严禁校外培训机构组织中小学生等级考试及竞赛;山东要求坚持零起点教学,严禁超纲超前等等。层层规范之下,校外培训机构逐步走向正轨。那些或是场所存在安全隐患、或是不具备办学许可证和营业执照、或是实际教学与宣传内容相去甚远的校外培训机构,大多已经关停。
培训机构虽然规范了,但现实中,校外培训热还在持续“升温”,家长们送孩子上培训班的“热情”也并未消减。尤其是寒假将至,排队报名、网上抢课的现象更是屡见不鲜,孩子们的负担依旧沉重。正如教育部相关负责人所言,即使是完成了整改,也只是将校外培训机构初步纳入了规范有序管理的轨道,在减轻中小学生过重课业负担的改革征程中,这只是其中一步。