基本介绍
国家教育行政学院直属教育部领导，是我国教育系统独立设置的国家级教育干部培训院校，地处北京市大兴区。
学院自成立以来，一直受到党和政府的亲切关怀。1957年4月29日，毛泽东、朱德、邓小平等党和国家领导人在中南海亲切接见学院第二期全体毕业学员并合影留念。1999年5月18日，江泽民同志为学院题词：“讲学习、讲政治、讲正气，努力做好干部教育培训工作”。
教育部党组始终高度重视教育干部培训工作，自建院以来，董纯才、张承先、何东昌、李铁映、朱开轩、陈至立、周济、郑树山、顾海良等先后兼（担）任学院院长。现任院长由教育部党组书记、部长陈宝生兼任，党委书记、常务副院长由侯慧君担任。
在“985工程”、“211工程”重点建设的高校领导班子中，多数成员曾在学院参加过培训；多数高等学校的校级领导干部参加了学院“高校领导干部进修班”的轮训、中层管理干部参加了学院“高校中青年干部培训班”的培训；全国数以万计的地（市）和县（区）教育局长与督学、中小学校长、中等职业学校校长以及全国高校思想政治理论课骨干教师等参加过学院培训。
主要任务
学院的主要任务是组织开展教育系统规划内国家级干部培训项目。围绕国家教育改革和发展实际与教育部中心工作，开展教育决策调研咨询和教育管理科学研究；开展教育管理干部培训国际交流与合作；学院还是教育部教育学术活动与会议中心。
培训对象
培训对象主要为全国各地（市）、县（市）主管教育工作领导，各省、自治区、直辖市以及地（市）、县（市）教育行政部门主要领导，全国各级各类学校领导以及全国高校思想政治理论课骨干教师等。
师资力量
随着教育改革与发展的不断深入和学院培训工作的需要，国家教育行政学院的师资队伍建设坚持专兼结合、德才兼备的方针，着力建设一支具有相当教学科研能力和适应教育干部培训工作需要的教师队伍。20世纪80年代以来，学院历任领导班子，高度重视师资队伍建设，积极采取有效措施，不断提高教学科研人员的素质和水平，教师队伍的年龄结构、学历层次、专业结构、职称结构等逐步优化，趋于合理，形成了一支优化精干的院内专兼职教师队伍；学院选聘具有较深理论功底和实践经验的教育部领导、司局级领导以及高等院校、科研单位的专家学者，组成院外兼职教师队伍，有力地促进了学院事业的发展。
1．境内培训
学院关心教师成长，支持教师进修深造，提高业务水平，许多教师在职取得了更高的学位，学院将“培训者培训”纳入教师经常性培训项目。
2．境外培训
把教师送到境外进修学习、调研考察成为学院经常性的工作。通过与世界发达国家和地区的高校和教育机构开展的学术交流与合作，使学院教师知识得到了更新，视野得到了扩大，教学科研水平得到了提升。
3．人才引进
在不断提高已有教师水平的同时，学院还紧紧抓住自身的优势，引进大批优秀人才。近两年引进教授、博士等高层次人才多人。
4．挂职锻炼
为了提高实际工作能力，了解国内教育的第一手材料，学院每年选派有关教师到教育部有关司局和基层挂职锻炼，了解我国教育改革发展的现状，积累实际工作的经验，为做好干部培训工作奠定坚实的基础。
5．人才输送
由于学院在培养人才方面做了扎扎实实的工作，取得了显著的效果，为上级机关和兄弟单位输送了干部和人才。
学院现有专职教师35人，兼职教师46人。其中具有博士学位23人，硕士学位6人；教授（研究员）15人、副教授（副研究员）32人。
兼职教授
为保证我院干部培训工作更加贴近政策和理论的前沿，更加贴近教育实践的一线，切实解决教育干部所面临的实际问题，学院在建设专职教师队伍的同时，高度重视建设兼职教师队伍。自2001年起，学院定期聘任与教育干部培训工作密切相关的高水平专家作为我院兼职教授。目前，我院第5届兼职教授共有66人。
历史沿革
1955年，教育部提议并经毛泽东主席批准创办了“教育行政学院”，地址在北京市宣武区（现西城区）和平门。
1957年4月29日，毛泽东、朱德和邓小平亲切接见了教育行政学院第二期全体毕业学员并合影留念。
1960年，学院由于历史原因停办。
1980年，国务院批准复办学院，定名为“中央教育行政学院”，院址座落在北京市昌平区，并于1982年正式开始办学。
1991年，根据上级指示更名为“国家高级教育行政学院”。
1996年，为了适应干部培训工作需要，教育部决定新建院址。1998年学院新院址建成，学院从昌平迁至大兴。
2002年10月18日，经中央机构编制委员会批准，“国家高级教育行政学院”更名为“国家教育行政学院”。
现任领导
怀进鹏：教育部党组书记、部长，国家教育行政学院院长（兼）
侯慧君：党委书记、常务副院长
毛力提·满苏尔：副院长（正司级）
朱保江：党委副书记、纪委书记
于京天：副院长
王治军：副院长
组织机构
行政管理部门
办公室 纪检监察办公室 人事处 科研部 财务处
培训管理部门
教务部 进修部 培训部(教育部机关党校工作办公室) 国际合作与培训部 远程培训中心
教学科研部门
社会科学教研部 教育行政教研部 学校管理教研部
信息服务部门
教育管理杂志社 图书信息技术部
后勤保障部门
后勤管理服务中心
办学条件
学院具有完善的软硬件配套设施，现有校长大厦、专家公寓、学员公寓、逸夫报告厅、综合体育馆等多功能建筑设施。拥有现代化多媒体报告厅、固定教室、讨论室35个；无线网络覆盖全院；有现代化图书馆1个，除藏有各类专业图书外，还购买有万方数据库等多个专业资源库。学院现有基础设施保障能力可承担每年18万人天的培训规模，有充分能力完成教育部规划的教育系统管理干部及专业技术人才培训任务，并承担其他部委相当数量的各类专业技术人员培训工作。
学院设有完备的服务保障系统，学员实行“一卡通”管理。与北京中医药大学东方医院合作，建有东方医院门诊部。院内有设施先进的体育场馆，可提供乒乓球、羽毛球、台球、游泳等健身场所。学院连续10年被评为“中央国家机关文明单位”，连续6年被评为“首都文明单位”，连续多年被评为“首都绿化美化花园式单位”。
学院自2005年起探索开展网络培训，2005年10月，开通中国教育干部培训网；2013年5月，中国教育干部培训网升级为中国教育干部网络学院，日均在线学员1万人左右。截止2016年，与各地教育部门开展办学合作，已建立181个地方合作培训站点，与400余所高校签订了合作培训协议，培训学员100万余人次。
国际交流
学院十分重视教育干部培训的国际合作与交流，先后与美国、英国、德国、法国、加拿大、澳大利亚、日本、韩国、新加坡、菲律宾以及中国香港地区、中国台湾地区等二十多个国家和地区的著名大学、教育机构建立了校际合作关系或学术联系，开展经常性人员互访，邀请国外知名学者来院讲学，合作举办国际学术会议和研修班，产生了积极广泛的国际社会影响。
