人物经历
学习经历
1990年，周海燕教授进入南京大学中文系新闻专业就读，先后获得新闻学学士、新闻学硕士学位及社会学博士学位。
工作经历
周海燕教授后进入新华日报集团任记者和编辑。南京大学传媒教学示范中心新闻采编实验室主任。
主要成就
科研项目
基于民族认同感的两岸媒体抗日集体记忆话语研究
国家社科基金重大项目“网络游戏对青少年发展的影响与引导研究”子课题“网游内容及其对青少年的文化影响研究”
《现代中国公共记忆与民族认同研究》子课题“国家传播与民族认同”
“马克思主义理论研究和建设工程”《新闻采访与写作》教材编写工程(相当于国家社科基金重大项目)子课题
发表论文
1.《媒介与集体记忆研究:检讨与反思》，《新闻与传播研究;2014年第9期。
2.《作为规训的生产》，《开放时代》，2012年10月。
3.《乡村改造中的游民规训与社会治理策略考察》，《江海学刊》，2012年第5期，唯一作者。
4.《赵占魁运动：新闻生产中工人模范的社会记忆重构》，《新闻记者》，2012年1月。
5.《话语即权力：大生产运动典型报道中的“新闻生产-政治动员”》，《当代传播》，2012年3月。
6.《吴满有：从记忆到遗忘——解放日报首个典型报道的新闻生产与社会记忆建构》，《江苏社会科学》，2012年3月。
获奖记录
长期以来致力于新闻教学实践及改革，在实践教学方面曾经获得国家韬奋新苗奖、教育部教学实践改革成果二等奖、江苏省教学成果一等奖、南京大学教学成果一等奖、二等奖、青年新闻奖“最佳教育贡献”等多个奖项，指导学生采写的报道发表于《南方周末》、《中国青年报》、《人民日报》、《凤凰周刊》、《南风窗》、《瞭望东方周刊》、新浪网、江苏电视台等多加国内媒体，其调查成果则先后与2005年、2007年获全国大学生“挑战杯”比赛一等奖、二等奖。曾获国家韬奋新苗奖、教育部教学实践改革成果二等奖等奖项。
2003，《调查性报道：采访与写作》获江苏社科成果二等奖。
2005，获国家教育部教学实践改革成果二等奖。
2005，获江苏省教学实践改革成果一等奖。
2005，全国大学生“挑战杯”科技成果一等奖作品优秀指导教师。
2007，获北京市首都青年记者编辑协会“青年新闻奖”及“青年写作基金”。
2007，获江苏省教学实践改革成果二等奖。
2008，获“2008年江苏省大学生社会实践团体活动先进团队”优秀指导教师。
2009，获“江苏省大学生社会实践团体活动先进团队”优秀指导教师。
2010，获南京大学“石林奖教金”。
社会任职
2013-2014年，周海燕教授为哈佛燕京访问学者，曾前往美国哈佛大学、英国拉夫堡大学、德国弗莱堡大学等高校进行学术访问。
