学院简介
学院1950年创建于长春，时名为“吉林省工业专科学校”；1953年迁至当时的省会吉林市，为适应国家重点建设项目、全国第一个大型化学工业基地——吉林化学工业公司对化工人才的迫切需要，易名为“吉林省吉林化学工业学校”；1959年吉林化工区陆续投产及扩建，急需培养大量高层次专业人才，学校遂升格为“吉林化学工业专科学校”，后来经历“吉林省石油化工学校”、“吉林化工学校”等办学阶段；
1999年经吉林省政府批准独立举办高等职业教育，2002年1月正式升格为吉林工业职业技术学院，隶属于吉林省教育厅。在2007年教育部高职高专院校人才培养工作水平评估中以高分获得优秀，是吉林省首批重点建设的示范性高职学院。
学院占地面积18.8万平方米，建筑面积11.68万平方米。教工总数320人，专任教师239人，兼职教师236人，有11名教授、91名副教授，有116名教师具有硕士学位。固定资产总值1.4亿元，教学仪器设备总值2890万元，馆藏图书40万册。学院设有以化工为主的28个专业，在校生4791人。
办学理念
办学中心：以吉林省化工产业人才需求为中心
办学宗旨：服务地方经济建设
办学模式：准确对接需求 校企携手育人
办学文化：生态化工 IT校园 T型人才
办学成效
师资队伍 :国家、省优秀教师6名，省教学名师2名，教育部聘任的专业教学指导委员会委员1名，中国化工教育协会聘任的化工高职教学指导委员会副主任1名、委员13名，2人被聘为国家大学生科技竞赛命题专家。
专业建设: 2个省示范专业，7个省示范性高职院校重点建设专业。
课程建设 :1门国家精品课，4门省精品课，15门省优秀课；主编普通高等教育“十一五”国家级规划教材2部,《有机化学》被评为国家精品教材，3部教材获中国石油和化学工业优秀教材奖,主编教育部规划教材43部。
工学结合
1．工学结合，创新人才培养模式
学院坚持走校企合作、产学研结合的道路，以工学结合为切入点，创新人才培养模式。石油化工生产具有工艺路线复杂、安全环保要求苛刻、装置大型化、生产规模大、自动化程度高、生产连续性强等特点，石化企业的生产岗位正在从劳动密集型逐渐向知识密集型和技术密集型转变，对人力资源的需求随之提高。针对石油化工行业特点，以企业的岗位标准、人才标准为基础，校企双方不断探索、研究化工生产一线对高技能人才的需求，优化人才培养链，形成了“依托吉化学工一体”的人才培养模式，其内涵是：与吉化公司等企业深度合作，实现人才培养目标与企业需求一体、学习情境与工作环境一体、学生与员工身份一体、实践教学和工作任务一体。在校企融合中达到人才培养主体的“双元制”，工学结合中培养人才的“员工制”。
2．工学结合，调整专业结构
“炼油、烯烃、合成材料、合成气、特色精细化工”五条主线，“聚乙烯、ABS、丙烯腈、甲基丙烯酸甲酯、苯酚丙酮、芳烃、丁辛醇、乙二醇、乙丙橡胶、丁苯橡胶”十大支柱产品，“合成树脂、合成橡胶、基本有机化工原料”三大优势领域为主，面向吉林省石油化工产业需求，设置、调整、改造专业，改革教学内容，加强教学基本建设。
3．工学结合，重构课程体系
学院以工学结合为突破口，依据职业资格标准和岗位需求深化课程改革，制订《吉林工业职业技术学院“十一五”课程建设规划》，实施了“百门课程优化工程”，即重点建设100门课程，培养100名课程负责人，优化100门课程教学大纲，编选100种优秀教材。学院重视工作过程系统化课程开发理论学习，重点专业率先与企业合作，引入最新技术标准及规范，共建课程。
4．工学结合，服务企业
学院与吉化签订了《职工培训协议》，分期为吉化培训化工运行师、安全师、设备维修师、检验师、自控技术员、班组长、化工新装置技术骨干，每年达到300人；学院为吉林化肥农药集团尿素装置扩产改造定向培养应用化工专业40名技术骨干；为利税大户延吉卷烟厂扩建现代化卷烟生产线专门培养机电一体化方向技术骨干42名。学院还与延边朝鲜族自治州签订《吉林工业职业技术学院为振兴延边朝鲜族自治州老工业基地服务合作协议》，建立延边州高技能人才培训基地，直接为边疆少数民族区域发展服务。学院与企业合作开展应用研究和技术开发，共承担国家、省、企业科研课题82项。其中丙烯酸环氧光固化涂料的研制、聚烯烃硬制品热熔胶粘剂的研制、油田采油注水装置中可溶性栓塞研制等项目。
5．工学结合，建设双师结构教学团队
学院在实现“百名硕士工程”的建设目标后，又实施“百名硕士进工厂、百名技师进校园”的“双进”工程。要求青年教师必须进行半年以上的企业实践，为他们配备学校和企业“双导师”，学校导师侧重指导教学能力，企业导师侧重指导实践能力，打通了教师进入企业生产车间的“瓶颈”。学院聘请有丰富现场经验的工程师、全国劳动模范、全国技术能手等走进校园，前期介入专业人才培养方案论证，中期参加课程开发与实训指导，后期参与对毕业生职业素质和能力的全面考核评价。
优势及特色
1．办学优势之一：面向支柱产业，服务吉林化工
石油化工是吉林省三大支柱产业之一，学院是吉林省唯一培养化工生产一线所需高技能人才的高职院校，迄今已为行业培养4万余名各类人才，其中60%分布在吉林省。
学院专业设置对接化工生产各环节。学院设有6个专业群、共计24个专业，覆盖化工产供销各环节，实现了专业与化工生产的准确全面对接。
学院教学内容对接化工生产过程。吉化的生产工艺具有典型性和代表性。按照吉化各岗位的工作过程和上岗条件（岗位标准）确定课程体系，并依托校内外实训基地采取工学结合的方式教学，保证学生有经验就业。
2．办学优势之二：校企密切合作，办学资源丰富
一是与企业共建专业或联合办学。学院与吉化共建专业，吉化高级工程技术人员出任专业建设指导委员会主任；与吉林市江城石化设备有限责任公司等企业联合办学（厂中校形式），学生直接进入企业学习、生活，直至毕业。
二是与企业共建实训基地。与112家企业共建实训基地，其中与吉化共建的化工仿真、分析检验、电气仪表、检修安装四大培训基地用于学生顶岗实习前的培训，保证了顶岗实习安全；吉化、长山化肥集团、延吉卷烟厂分别捐建了化工单元操作实训室、气相色谱实训室、化工设备维修实训室、化工仿真实训室，一些企业捐赠了实训设备，总值已近1000万元。
三是与企业共建师资队伍。吉化无偿接收学院教师到该企业进行实践锻炼，并安排一线技术能手、工程技术人员指导实训教学，担任兼职教师。
3．办学优势之三：政府、学院、企业三方联动，办学环境优良
作为化工一线高技能人才的摇篮，学院在吉林省化工支柱产业的发展建设中一直发挥着重要作用，也因此得到了吉林省政府、吉林省教育厅、吉林市政府及延边朝鲜族自治州政府的高度重视和大力支持。各级领导多次到学院调研，为学院快速发展出谋划策；在省内高职院校中我院省财政拨款最多；吉林市政府在学院校园建设方面给予了许多优惠政策，减免各种费用5000余万元；延边朝鲜族自治州政府为学院提供设备、用车支持。培养化工产业高技能人才已写入各级政府的国民经济和社会发展第十一个五年规划及吉林省高等职业教育发展规划中。
4．育人特色：安全贯穿始终倡导生态化工
化工是高危行业，生产安全和生态安全关乎当代人的生命、财产，关乎国家的生存发展，关乎子孙万代大业。学院树立“生态化工”的育人理念，强化学生的责任意识，将“两个安全”贯穿人才培养全过程，入学教育讲安全、课程设置有安全、实验实训重安全，并通过校园活动、专题讲座等形式普及安全常识，逐步形成了“生态化工”的校园文化，培养学生的环保意识、安全意识、可持续发展意识，毕业生犹如绿色的种子，播撒在祖国大地，成为生态化工建设的有生力量。
