办学历史
原南通技师学院,1956年,南通市技工学校创建。n1961年,南通市技工学校撤销。
1978年,南通市技工学校复校。
1999年,南通市技工学校更名南通市高级技工学校。
2000年,南通市高级技工学校更名南通技师学院。
原南通工业管理干部学院,1984年元月,经江苏省人民政府批准、国家教委正式备案,在南通市工业干校的基础上建立成人高校——南通工业管理干部学院。
原南通市职工大学,1973年,南通市电子仪表系统工人大学、南通市一轻局工人大学、南通市二轻局工人大学、南通市机械系统工人大学相继创建。1982年,该四校合并组建为南通市职工大学。
1983年,南通职业大学创建(合署)。
1992年,南通工业管理干部学院撤销,并入南通市职工大学。
1997年,南通市纺织工业职工大学并入南通职业大学。
2000年,南通市粮食职工学校并入南通职业大学。
2004年,南通技师学院并入(合署)南通职业大学。
2006年,南通市职工大学撤销,部分并入南通职业大学。
2019年12月,被教育部、财政部列入第四类高水平专业群建设单位(C档)。
办学条件
院系专业
2015年学校官网显示,该校建有机械工程、电子信息工程、化学与生物工程、建筑工程、纺织服装、经济管理、应用人文与旅游管理、艺术设计、外国语、汽车与交通工程学院10个二级学院及外国语(国际合作教育)、技师、继续教育、海门4个其他教学单位;开设58个专业(专科)。
其中南通职业大学海门学院位于江苏省南通市海门区城区西南角,和上海市崇明岛隔江相望,紧临海太汽渡、苏通大桥,距南通市中心约50公里;学院主要承担一年级新生的教学和管理任务,课程及教师主要由学校统一安排,并定期或不定期派专家、教授到学院举办学术讲座;学生在完成一年级学习后,第二年返回本部继续学习。
师资力量
学校专任教师中正、副教授比例达到41.8%,在全省高职院校中位于前列;青年教师中硕、博士比例达到69.38%;具有“双师”素质的教师占到近90%,全国优秀教师1人,享受国务院津贴1人,江苏省“333 高层次人才培养工程”培养对象6人,省高校“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象5人;有3个省级优秀教学团队。
教学建设
学校拥有中央财政支持重点专业2个,省级重点专业群(建设点)4个,省级品牌专业1个,省级特色专业8个,校级重点专业群(建设点)5个;国家精品课程2门、省级精品课程10门,省级高等教育人才培养模式创新实验基地1个,省级实验教学示范中心1个,省级高职实训基地2个,国家级教学成果1项,江苏省高等教育教学成果奖6项。
中央财政支持重点专业:机械制造与自动化、室内设计技术。
省级重点专业群(建设点):智能控制应用技术专业群、建筑工程专业群、机械制造与自动化专业群、应用化工技术专业群。
省级品牌专业:应用电子技术。
省级特色专业:机械制造与自动化、计算机应用技术、电气自动化技术、精细化学品生产技术、建筑工程技术、工程监理、应用日语、室内设计技术。
国家精品课程:自动控制原理、线性代数与概率论。
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学术研究
科研机构
学校建有南通地区唯一的国家级化工行业特有工种技能鉴定站——江苏省农药废水处理与资源化技术研发中心,建筑节能及保温技术、数控机床加工精度2个市级重点实验室,数控技术、建筑工程、精细化工、楼宇弱电系统科技服务4个市级公共服务平台,电子信息、项目管理、应用化工、环境工程、民营企业5个校级研究所。
科研成果
2009年,学校获得年度市社科基金项目一般课题2项; [25] 2010年,南通职大共计获得各类科技项目7项,资助经费57万元。 [
2013年,学校陈蔓生、吴明圣合著论文《基于南通沿海开发中的产业结构优化研究——利用麦肯锡矩阵对南通沿海开发中海洋主导产业选择分析》荣获江苏省哲学社会科学一等奖,朱天高、刘天鹏等论文分获二、三等奖。
学术资源
2014年校图书馆官网显示,该馆馆藏有藏书60万余册,中文期刊800余种;藏有多种电子文献资源:本地镜像的方正电子图书、清华同方硕博论文、万方标准全文数据库;以及清华同方期刊全文数据库、超星电子图书、维普期刊数据库、人大报刊全文复印资料等国内大型数据库。
学术期刊
《南通职业大学学报》是由南通职业大学主办、国内外公开发行的综合性学术刊物,季刊,加入了《中国学术期刊(光盘版)》、“中国期刊网”、“万方数据网”和《中文科技期刊数据库》,并成为《中国学术期刊(光盘版)》、“中国期刊网”、“方数据—数字化期刊群”、《中文科技期刊数据库》的全文收录期刊,以及《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊。
文化传统
校微
南通职业大学校徽校徽总体体现出南通职业大学蓬勃发展的趋势、积极向上的精神风貌,为地方经济建设和社会发展输送合格人才的办学目标。
色彩:主色为蓝色。蓝色代表稳重严谨,蓝色系海之色,寓意着学校有海一样博大的胸襟,容纳无数莘莘学子。辅色为金色。金色象征典雅气派,金色系高贵色,寓意着学校有争创一流、打造一流高职院校的信心。
造型:是轮廓系半封闭的圆,传统而开放,灵气顿生。标志主体系英文“NTVU”的变形,以人物造型烘托出动感,象征朝气、活力,形成强烈的视觉冲击力。
特点:具有造型简洁、动静结合、虚实得当、沉稳庄重、气势恢弘的特点。
校训
南通职业大学校训:厚德远志 格物致知。厚德:追求高尚道德。远志:树立远大志向。《周易·坤》中有:“君子以厚德载物”,意思是道德高尚者能承担重大任务。同时,有远大志向的人才会有至善的追求。格物:推究事物的原理法则。致知:求得理性知识。最早见于《礼记·大学》:“致知在格物,物格而后知至。”原来是指伦理道德的修养和践行。清代颜元把“致知格物”解释为:“手格其物而后知至”,即:人们只有在实践中通过接触事物才能求得真知,懂得道理。这一解释符合辩证唯物主义认识论的要求。
校歌
江海交汇,紫琅哺华,坚苦自立,文泽一方。传承先贤精神,弘扬民族文化,青春的理想,从此扬帆起航。今天我以学校为荣n明天学校因我增光。厚德远志,格物致知,求真务实,奋发向上,勇为创新先锋,争创一流业绩,和衷共济奏响时代的乐章。今天我以学校为荣,明天学校因我增光。
学校领导