南京医科大学:全日制公办本科高等院校-中文百科频道

学校简介

南京医科大学1934年，江苏省立医政学院成立。建校时即设有卫生行政管理科、卫生教育科及医科专业，是我国最早开展卫生事业管理教育的高等院校。

1938年，因抗战迁至湖南沅陵，学校合并南通学院医科，改名国立江苏医学院，胡定安任院长。1939年，学校迁至重庆北碚。n

1942年，学校开始招收硕士研究生。1946年，学校迁回镇江。

1955年，卫生专业并入山西医学院，后发展为山西医科大学公共卫生学院。n

1957年，学校由镇江迁至南京，正式更名为南京医学院。n

1958年，学校分迁至徐州成立南京医学院徐州分院，后发展为徐州医科大学。学校原镇江的校舍、附院参与组建镇江医专。n

1962年，学校被列为全国首批改为六年制的医药院校之一。n

1970年，南京医学院与南京中医学院合并组建江苏新医学院。n

1972年，扬州卫生学校并入（独立办学）江苏新医学院，改建为江苏新医学院扬州分院。n

1976年，江苏省镇江地区卫生学校并入（独立办学）江苏新医学院，改建为江苏新医学院镇江分院。

1978年，江苏新医学院撤销。江苏新医学院原南京医学院部分改建为（恢复）南京医学院，改革开放后与上海第二医学院、浙江医学院开展“三校共建”。江苏新医学院原南京中医学院部分改建为（恢复）南京中医学院，后发展为南京中医药大学。江苏新医学院扬州分院更名为南京医学院扬州分院，后发展为扬州大学医学院。江苏新医学院镇江分院（前身镇江医专）更名为南京医学院镇江分院，后发展为江苏大学医学院。n

1981年11月，经国务院批准，学校成为全国首批博士、硕士学位授予单位。

同年，南京市第四人民医院并入南京医学院。n

1993年，南京医学院更名为南京医科大学。n

2005年，南京市雨花医院并入南京医科大学。

2010年，入选国家“特色重点学科项目”建设高校。

2011年底，入选国家建设高水平大学公派研究生项目。n

2013年1月，入选国家级大学生创新创业训练计划项目。5月，入选第一批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校。

2014年1月，学校被省教育厅确定为自主选拔录取改革试点高校。同年，学校成为首批“中国医学数字教育项目示范基地”。

2015年10月，江苏省人民政府、国家卫生计生委、教育部联合发文，决定共建南京医科大学，学校正式列入省部共建大学。

2017年5月，南京医科大学转化医学研究院成立。10月，南京医科大学泰州临床医学院在泰州市人民医院成立。同年，学校入选江苏高水平大学建设高校。

2018年3月，南京医科大学儿科学院成立。7月，南京医科大学徐州临床医学院在徐州市中心医院成立。同年，南京医科大学生物医学工程与信息学院成立。2019年12月，发起成立长三角医学教育联盟。

2020年5月，南京医科大学盐城临床医学院揭牌成立。12月，南京医科大学与苏州市人民政府战略合作发展协议签约仪式举行。

2021年8月31日，南京市疾病预防控制中心正式挂牌成为南京医科大学附属南京疾病预防控制中心。

科研成果

截至2019年7月，“十二五”以来，学校科研水平不断提升，承担973、863、国家重点研发计划项目（课题），国家自然科学基金重点、重大项目，创新研究群体项目等国家级重大科研项目近百项。获得国家自然科学奖等国家级成果奖5项，累计以通讯作者单位发表SCI收录论文13990篇，论文数量、论文平均影响因子逐年增长。2019年，学校获得291项国家自然科学基金项目资助，项目数连续6年位居独立设置医科大学第1位。连续多年被评为“江苏省科技工作先进高校”。

科研机构

截至2019年7月，学校有1个国家重点实验室、1个国家级国际联合研究中心、4个部级重点实验室、20个省级重点实验室（工程中心）、2个省级协同创新中心。拥有医学模拟教育中心（MSC）和自主学习中心以及江苏省医药动物实验基地，建有江苏省唯一的省级卫生政策智库健康江苏研究院以及省内唯一的转化医学研究机构江苏省转化医学研究院。t

国家重点实验室：n南京医科大学生殖医学国家重点实验室

教育部重点实验室：n现代毒理学教育部重点实验室

卫生部重点实验室：n卫生部抗体技术重点实验室n卫生部活体肝脏移植重点实验室

其他部委实验室：n国家人口与计划生育委员会生殖医学重点实验室

江苏省重点实验室：n江苏省心血管病分子干预重点实验室、江苏省恶性肿瘤生物标志物与防治重点实验室、江苏省神经退行性疾病重点实验室、江苏省现代病原生物学重点实验室、江苏省生殖医学重点实验室、江苏省应用毒理学重点实验室、江苏省人类功能基因组学重点实验室、江苏省异种移植重点实验室

江苏省工程(技术)研究中心：n江苏省基因表达工程研究中心n江苏省区域卫生信息化工程中心n江苏省基因药物技术中心

其他科研机构：n江苏省医药动物实验基地n江苏省医药、农药、兽药安全性评价与研究中心n南京医科大学分析测试中心n南京医科大学医患沟通研究中心n南京医科大学中西医结合研究所

省级协同创新中心：n江苏省心血管病转化医学协同创新中心n

学术资源

截至2019年7月，学校主办有11种学术期刊。

南京医科大学学报（自然科学版）n《南京医科大学学报（自然科学版）》创刊于1956年，月刊，ISSN1007-4368，CN32-1442/R，连续进入《中文核心期刊要目总览》第3、4、5、6版，为中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊、中国科技论文统计源期刊（中国科技核心期刊），同时被美国《化学文摘》（CA）、美国《乌利希期刊指南》（Ulrich'sPeriodicalsDirectory）、波兰《哥白尼索引》（IC）、《日本科学技术振兴机构中国文献数据库》（JSTChina）等著名检索工具收录。

南京医科大学学报（社会科学版）n创刊于2000年底，双月刊，ISSN1671-0479，CN32-1606/C，秉承为医疗卫生事业服务的办刊宗旨，本着学术无禁区，宣传有纪律的原则，刊登与医疗卫生事业相关的社科类学术论文，如卫生服务、社会医学、生命伦理、健康管理、医学教育等领域，结合地域历史和文化特色以及当前社会关注的热点问题设立重点栏目为卫生服务、金陵医史和医患沟通，为全国各级医药类高等院校师生及全国各级各类医疗机构的医务人员提供学术交流的平台。

JournalofBiomedicalResearchn前身为JournalofNanjingMedicalUniversity（南京医科大学学报-英文版），创刊于1987年，2010年改刊名为此，双月刊，ISSN1674-8301，CN32-1810/R。t

馆藏书刊以基础医学、临床医学、口腔医学、预防医学、药学、生物学为收藏重点，同时收藏化学、数学、物理学、计算机、管理学、社会科学及文艺类书刊等。图书馆拥有纸质文献95万余册，数据库62个，中、外文电子图书156万余册，中、外文全文电子期刊约38000余种。

院系设置

截至2019年7月，学校设有19个学院（包括1个独立学院—南京医科大学康达学院），24个本科专业，1个九年本硕博一贯制专业方向、3个“5+3”本硕一体化专业方向。t

学院建设

专业设置

五年制预防医学、五年制医学影像学、五年制临床医学、五年制临床医学（儿科医学）、五年制临床药学、五年制口腔医学、五年制基础医学、四年制应用统计学（生物统计学）、四年制英语、四年制医学检验技术、四年制药学、四年制眼视光学、四年制卫生检验与检疫、四年制生物医学工程、四年制生物信息学。

四年制康复治疗学、四年制护理学、四年制公共事业管理（医药贸易与管理）、儿科学、四年制公共事业管理（卫生事业管理）、七年制临床医学、七年制临床医学（影像医学与核医学）、七年制临床医学（临床病理诊断学）、七年制临床医学（儿科医学）、七年制口腔医学、六年制公共事业管理（卫生事业管理与法学）、六年制法医学（医学司法鉴定）n

师资力量

南京医科大学截至2019年7月，学校校本部有在职教职工1800多人，其中学校编制专任教师945人。有教授218人、副教授280人，有博士生导师752人、硕士生导师2312人。学校现有中国工程院院士2名，美国国家医学院外籍院士1名，国家“万人计划”百千万工程领军人才1人，国家“万人计划”科技创新领军人才3人。

国家“万人计划”青年拔尖人才2人，国家百千万人才工程7人，国家杰出青年科学基金获得者9人，优秀青年基金获得者12人，国家级教学名师1人，全国优秀教师1人，江苏特聘教授32人，“国家级教学团队”3个，教育部“创新团队”1个。并聘请了一批知名专家、学者担任学校名誉教授、客座教授。n国家级教学名师：王心如n中国工程院院士：王学浩、沈洪兵美国国家医学院外籍院士：励建安n

学科建设

南京医科大学截至2019年7月，学校有一级学科博士学位授权点8个（生物学、基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、药学、医学技术、护理学）、二级学科博士学位授权点54个、3个交叉学科博士学位授权点（临床医学工程、人文医学、健康政策管理）；一级学科硕士学位授权点12个、二级学科硕士学位授权点67个；博士后科研流动站7个，学位授权点已覆盖医学、理学、工学、管理学、法学、教育学和文学等7个学科门类；拥有3个国家重点学科、1个国家重点（培育）学科、29个国家临床重点专科、6个江苏高校优势学科（三期）、2个江苏省一级学科重点学科、3个江苏省一级学科重点培育学科。n

截至2019年11月，临床医学、分子生物学与遗传学、生物学与生物化学、神经科学与行为学、药理学和毒理学、免疫学、社会科学总论、化学等8个学科进入ESI（基本科学指标数据库）全球排名前1%，其中，临床医学学科进入ESI全球排名前1‰；学校位列中国内地高校第34位，独立设置医科院校第3位。2017年12月，教育部学位与研究生教育发展中心公布全国第四轮学科评估结果，学校公共卫生与预防医学在全国54所参评高校中获评A+等级，基础医学、临床医学、口腔医学、护理学获B+等级，药学获评B等级。

国家重点学科：n内科学、劳动卫生与环境卫生学、药理学

国家重点（培育）学科：n病理学与病理生理学

江苏省一级学科重点学科：n基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、药学

博士后科研流动站：n生物学、基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、药学、医学技术、护理学

一级学科博士点：生物学、基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、药学、医学技术、护理学

一级学科硕士点：心理学、生物学、生物医学工程、基础医学、临床医学、口腔医学、公共卫生与预防医学、中医学、药学、医学技术、护理学、公共管理

在教育部2012年第三次学科评估中，南京医科大学共有5个一级学科参评，结果如下：

基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、口腔医学、药学等n

教学建设

截至2019年7月，学校已建成5门国家级精品课程，4门国家级精品资源共享课，有5个国家级特色专业、5个省级特色专业、4个省级品牌专业、2个国家级双语教学示范课程；建成2个国家级实验教学示范中心、1个国家级虚拟仿真实验教学中心、12个省级实验教学示范中心、19个中央和地方财政共建高校教学实验室、有1个国家级人才培养模式创新试验区。主编6部国家“十二五”规划教材。学校通过教育部临床医学专业认证，得到8年最长认证周期。

学校的招生和就业工作受到社会各界的好评，医学类本科招生录取分数线连续11年位居省属院校第一位,就业率始终保持在95%以上，多次被评为“江苏省毕业生就业工作先进集体”。

国家级精品课程：

卫生毒理学、机能实验学、人体结构学、医学形态实验学、口腔正畸学。

省级精品课程：

生理学、康复医学、医学统计学、口腔颌面外科学、职业卫生与职业医学、口腔修复学、诊断学、医患沟通学、病理学、外科学总论、医学寄生虫学等。

国家特色专业：

护理学、口腔医学、康复治疗学、临床医学、预防医学。

国家级实验教学示范中心：

预防医学实验教学中心、基础医学实验教学中心。

省级实验教学示范中心：

康复医学实验教学示范中心、医学影像学实验教学示范中心、护理学实验教学示范中心、药学实验示范中心、预防医学实验教学中心等

国家级教学团队：

预防医学教学团队、基础医学实验课程群教学团队等

附属医院n截至2019年7月，学校拥有26所附属医院和50多所教学医院。n

对外交流

截至2019年7月，学校与美国、加拿大、澳大利亚、瑞典、日本、中国台湾、中国香港等国家和地区的医学院校或科研机构（包括美国代顿大学、美国圣约瑟夫大学、瑞典哥德堡大学、瑞典卡罗琳斯卡医学院、加拿大多伦多大学、西班牙的CTO医学培训中心、澳大利亚昆士兰科技大学等）建立了双边合作、学术交流关系。学校于2002年恢复招收留学生和港澳台学生，学校有留学生和港澳台学生800多人。n

社会评价

2020年7月，“2020年中国大学百强榜”综合排名第89位，“2020年中国大学百强榜”进步榜排名第35位。n

文化传统

校徽

蛇杖代表医业和医学的神圣，是国际通用的医学标志，辟邪是南京的象征，表明地理位置，与其他在宁高校相统一。书卷代表教学科研，象征高校，盾，古代防护之兵器，盾形既传统又威严。发射的光芒，寓意前程似锦，蒸蒸日上。一深一浅，既给人视觉享受，又体现刚柔相济、阴阳糅合。1934特指创校时期。n

校训

博学至精，明德至善n博学，意指学问丰富。至是达到。精，精深、完美之意。博学至精，指通过广泛的学习，掌握广博的知识，达到精通专业、臻于完美的境界。n

明德，意指通晓道德，至是达到。善，善良、高尚之意。明德至善，指通过品德修养，明确道德责任，达到高尚的境界。n博学、明德，是寄望师生既在学业学术上有所成就，又追求美好的道德情操，品学兼优、德术双馨。至精、至善，是表明博学、明德的目标，以激励师生不断以高标准要求自己，锲而不舍、追求卓越，努力达到完善之境界。